日期:2023-09-28
为充分调动教师课堂教学研讨,进一步提高课堂教学的实效性,全面落实素质教育全体发展、全面发展、科学发展的要求,结合教学教研实际,决定开展“同课异构”教学研讨活动。
一、年级安排:
一年级数学:《11-20各数的认识》
三年级语文:《安徒生童话》
二、具体要求:
1.由各教研组长安排好听课时间。
2.校级领导、包保领导、本年级同学科教师必听。
3.同学科老师根据时间安排随机听。