一、艺术课程
云峰中学有40个教学班，专职艺术教师6人，兼职艺术教师3人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，四个级部的美术课每周1课时，音乐课每周1课时，学校特色艺术教育课程每周2课时。
二、艺术活动
学校每学年开展2次艺术节活动，分别开展了“传唱红色经典,弘扬爱国精神”合唱比赛；“硬笔书写大王”比赛；毛笔书法、绘画比赛；“争创书法优秀班级”------学生习作展；“我与祖国共奋进”文艺汇演；历届艺术节内容丰富多彩，形式多样，有艺术节标志设计、绘画比赛、书法比赛、艺术作品比赛、班班唱比赛、新年旦文艺汇演等活动。作为艺术节压轴大戏新年文艺汇演，每年都有一些精品节目在师生心目中留下深刻印象。节目形式新颖，格调高雅，使得我们的校园充满了生机、活力与无穷的魅力，也为我的发展增添了新的光彩。
三、条件保障
云峰中学艺术办学现有艺术专用教室8个，其中美术有书法教室、陶艺教室、美术教室和美术器材室，音乐有电子琴教室、合唱教室、舞蹈教室、音乐器乐器材教室。艺术教室全部按照国家标准，配备配齐各种器材。
四、特色发展
云峰中学坚持发展特色教育，展示品牌，丰富内涵 ，开展了一系列的特色教学活动：“翰墨飘香”书法特色教学活动，清风话剧团的经典朗诵，梦雅合唱团的合唱教学。经过几年的积淀，书法特色校本课程为学校的各项教育教学活动锦上添花，助推了教学质量的攀升。学校多次为全市艺术教育现场会和现场书法、绘画比赛提供现场，艺术展演书画比赛多次获一等奖，并代表莱州教体局参加烟台市比赛参加全国书法等级考试达五级有30多名学生，获国家级比赛奖励20多人次。梦雅合唱团在烟台市中小学生校园艺术节合唱、戏剧、学生艺术实践工作坊专项展示活动中，获优秀实践教学成果奖一等奖；获烟台市民文化节获“优秀市民合唱团”称号；在山东省中小学生校园艺术节合唱戏剧专项展示活动中，获三等奖。其卓越的成就和优雅的演唱风格成为了莱州市乃至烟台市中小学合唱的领头羊。
五、学生艺术素质测评
学校每年进行一次艺术教育自评工作，根据自评项目如实填写自评打分。确保过程规范，结果真实。并按时在本校公示栏公示学校艺术教育自评结果：收集、处理公示期内社会对自评报告的意见和投诉，修正自评报告。
1.测评原则：学生艺术素质测评遵循艺术教育规律，坚持科学的教育质量观，既关注学生艺术课程学习水平，也关注学生参与艺术实践活动的经历；既关注学生的学习成果，也关注学生的学习态度;既关注学生的学习成果，也关注学生的学习态度；既关注学生的基本要求，也关注学生的特长激励。
2.测评内容：学生艺术素质测评指标由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。基础指标指学生在校内应参加的课程学习和课外活动；学业指标指学生通过校内学习应具备的基本素质和达到的目标；发展指标旨在引导学生自主学习和个性发展。
打印
关闭