福山区城关中学2023-2024学年第一学期工作计划措施
2023--2024学年城关中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和对山东工作的重要指示要求，紧跟福山区委区政府和区教体局的发展战略，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦教育公平，努力提升教育质量，深化教育改革，以教育现代化建设为主线，以优质均衡发展为主题，以“内涵发展、创新驱动、稳中求进”为主基调，突出抓关键、求突破，补短板、强弱项，努力办好人民满意的教育。
一、全面加强党对学校工作的领导，积极推进党组织领导下的校长负责制工作
1.深入推进科学理论武装和学校党建工作。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习实践。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育培训计划作为重要政治任务，在全面系统学习的基础上，结合学习习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导教育教学工作的具体实践中。
积极开展党史国史学习教育活动。通过开展专题讲座、专题观影、参观革命旧址、博物馆等，引导支部党员认真学习党史、新中国史，深入了解长征精神、抗战精神等的历史生成、科学含义和时代价值，回顾党的光辉历史，弘扬爱国主义精神，让全体党员全面系统学习党史、国史，了解历史真实情况，做到“以史为鉴”。
2.强化组织引领，夯实党建基础 。严肃党内政治生活。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析、主题党日等制度，定期公开党费收缴、党员民主评议、党员积分管理等相关内容，让党员干部自觉增强角色意识、政治担当、党性修养。组织党员参观革命遗址，接受红色教育，传承和发扬党的优良传统，进一步深化党员理想信念，强化党员干部能力作风建设。组织党员重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优。结合教育教学中心工作，深化思想政治理论课改革创新，组织开展“唱红歌、唱廉歌”比赛、“爱岗爱生爱校”主题演讲比赛、党内知识竞赛等活动。加强党员教育、管理和服务工作。规范发展党员工作，对入党积极分子进行培训教育，抓好专业人才培养，把党员职工培养成业务骨干，把业务骨干培养成党员。通过“政治生日”、设置党员示范岗等形式，增强党员在党意识，在工作、生活中为广大职工树立先锋模范形象。
3.深入推进党风行风廉政建设和舆论宣传工作。严明党的政治纪律和政治规矩，持续深化纪律作风建设，常态化开展教师职业行风建设，紧盯“四风”问题新动向，严肃查处顶风违纪行为，抓早抓小、防微杜渐。加强纪律教育，加大违规违纪典型案例通报曝光力度，发挥警示震慑作用。持续推进“争做清廉建设标杆城市”工作。按照《聚焦教育领域，深入推进清廉建设的实施方案》和“十廉工程”重点工作任务清单，强化落实全面从严治党政治责任，认真执行党风廉政建设责任制，严格落实管党治党主体责任和监督责任，加强“清廉食堂”等工作的落实力度。加大廉洁文化进校园建设力度，营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教、领导干部廉洁从政的教育政治生态。进一步加强意识形态工作。做好学校信访稳定工作。做好校园反恐、反邪教工作，着力弘扬社会主义核心价值观。健全党组织定期听取、研判意识形态工作机制。强化舆论阵地建设和网络舆情监管，做好重大教育政策解读和社会关注的入学考试分班等热点问题回应。完善对外宣传工作机制，大力宣传党的教育方针和教育惠民利民政策，营造有利于教育改革发展的良好舆论氛围。
二、全面落实立德树人，着力促进学生的全面发展
4.践行全学科育人新模式，加强德育教育。大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育,培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。重视加强法治教育、传统美德教育和现代社会文明礼仪规范教育，生态文明和心理健康等方面的主题教育。全面提升学生的法律素养、传统美德素养和社会文明礼仪规范素养。实行全科育人。全面践行“德融数理·知行合一”全学科育人新模式。
实行全员育人。完善和落实好全员育人导师制，全面掌握学生的学业、家庭、思想、心理等状况，对学生加强关心和辅导。实行全环境育人。开展全环境立德树人宣讲活动，加强“名师专家宣讲团”和“家庭教育宣讲”两支宣讲队伍建设，定期开展专项宣讲活动。深化德育序列化管理。将德育目标落细、落小、落实，结合重要节日以及开学典礼、毕业典礼、成人仪式、升旗仪式等重要时间节点开展丰富多彩的德育活动。积极开展社团活动课程化建设，全面开展校园德育节、体育节、艺术节、合唱节、戏剧节、读书节、诗歌节、科技节、辩论赛等校园活动节。探索和建设学校、家庭、社会“三结合”德育教育活动体系，发挥家长对学生进行德育的先天优势，用好家长学校和家长委员会。继续加强“导德齐礼”德育品牌建设，开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，积极创建德育品牌特色。实行德育品牌创建推广。积极筹备参与区级德育品牌学校评选活动，规范参与推选区第八届新时代好少年评选，引导学生德智体美劳全面发展，切实提升育人实效。完善家校社协同育人机制。加强心理健康教育工作。抓好国防教育和禁毒教育。
5.强化体育锻炼，坚持体育健康融合发展。实施学校体育固本行动，严格执行学生体质健康合格标准，健全体质健康监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。保证每天一小时校园体育活动，严格按照国家课程方案和标准，开足开好体育课。按照有目标措施、有激励机制、有考核评比的要求不断创新大课间活动形式，丰富活动内容，做到锻炼内容季节化、组织形式多样化、主题活动特色化、运动负荷指标化、考核评比常态化，让每位学生熟练掌握1至2项运动技能。开展特色体育项目校建设，大力推动足球、篮球、排球等集体项目，争取做到班班有项目。持续推进学生近视综合防控工作，力争总体近视率每年降低0.5个百分点以上，学生、教师和家长对近视防控知识知晓率达到100%。
6.增强美育熏陶，培养鉴美赏美能力。开齐开足开优美育课程，在开设音乐、美术、书法课程的基础上，适当增设舞蹈、器乐、戏曲、摄影、工艺制作等活动课程，培养学生1—2项艺术特长。加强美育的渗透与融合，充分发挥语文、历史等人文学科的美育功能，深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值。广泛开展美术展览、书法展览、校园艺术展演活动校园艺术活动，开展适合人人参与、班班参与、校校参与的合唱、朗诵等群众性艺术活动。全面实施中小学生艺术素质测评工作，推行“人机对话”测试方式，确保学生艺术素质测评的参与率达到100%。整合各方资源充实美育教学力量，鼓励和支持专业文艺团体、非专业的高水平文艺社团、艺术家和民间艺人进校园，开展“结对子、种文化”活动。
7.加强劳动教育，重塑劳动教育理念。重视综合实践活动课程的开展实施，围绕家务劳动、劳动技术、社会志愿服务、职业体验、考察探究和专题活动等方式，注重培养学生的基本劳动情感，养成劳动习惯，增强基本劳动能力。拓展劳动教育形式，在校园卫生保洁、环境绿化美化、教室清洁等方面为学生提供劳动机会。充分发挥家长学校作用，开展亲子同劳动主题活动，引导家长教育要求学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，养成做家务劳动的良好习惯。培育和传承好工匠精神。
三、全面深化课堂改革，扎实推进教学质量稳步提升
8.加强“高效课堂”教学内涵的研究。把高效课堂建设的着眼点，放在课程解读和教学实践的实际问题情景中；切入点，放在教学方式和学习方式的转变上；生长点，放在促进学生学习效率和教学质量提升上。注重学科教学向学科教育转变，强化集体备课，开展学科大单元教学的实践反思总结及深入推进工作，探索有利于师生互动合作学习的新型学科高效课堂模式。建立领导全员包保学科制度，学校负责人亲自参与集体备课教研工作，提前做到“五定”：“定责任、定时间、定地点、定内容、定主备人”。积极推进信息工程2.0提升及“互联网+课堂”教学改革，规范和加强空中课堂建设和在线学习，深入开展网络教研、基于云平台的自主学习、基于大数据的学业诊断等专题研究，不断丰富和拓展课堂建设内涵。
9. 强化教学研究，树立“问题即课题”意识。围绕课堂教学存在的问题，以解决学生转化与教学质量问题为重点,深入持续地研究、破解阻碍学生发展与质量提升的关键性、深层次问题。充分利用好烟台市中小学教师提升信息技术应用2.0工程研修为契机，推进学习方式和教学模式的改良和变革，拓宽“培优、扶中、帮困”的途径与策略。充分发挥集团化办学的优势，认真落实“八个一”的驱动效能，借势补强学校教学短板。
10.重视加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。注重培养初中生微习惯的训练，坚持落实城关学子“三个一”的学习要求：一丝不苟、一滴不漏、始终如一。注重课堂学习习惯的养成，入室即静，落座即学，交流发言，大声答问。要加强对学生学习方法的指导，定时展示推广学习品质优秀、质量高效优生的学习方法、学习经验分享。要进一步细化学生守则、日常行为规范、班级纪律等规章制度，教育引导青少年学生明事理、懂规矩，养成良好的学习行为习惯。
11.全力推进阅读课程教学的改革创新。深入研究目前包括语文在内各学科中高考试题的阅读容量不断加大的趋势，以及中考学生学业评价中对阅读学习的明确要求，积极探索推进师生亲子阅读教学与学习的路子方法，将阅读学习真正落到实处。推进全学科阅读，让阅读走出语文学科狭隘的圈子，融入所有学科教学。积极开发建设阅读课程资源库，。进一步加强阅读规划与指导，要借鉴高校和初高中名校向学生推介阅读书目，梳理出台我校的阅读书目，构建阅读内容，建立阅读清单，有计划地推进学生阅读。要进一步明确阅读要求，对学生的阅读提出数量、质量的具体要求，配套开展读书活动，设立读书节、评选读书人物等。
12.加大优生培养工作的力度。进一步优化优生培养名单，强化将不同年级的优生纳入优生序列化接力培养工程，强化同一年级学科、班级、级部三类优生的协同一致培养要求，强化优生在分类教学中突出地位，注重补强优生的弱势学科。加强对优生的理想信念教育，引导他们确立奋斗目标。注重优生自主学习习惯与学习方法培养。科学制定培养方案，积极参加全区学科竞赛活动。根据个体实际，制定个性化、专业化的培养方案，努力让更多的学生得到全面发展，进一步提升城关中学教育的新形象。
13.加强理化生实验、英语听力、音乐美术人机对话和信息技术实践教学。积极推进实验教学、信息技术应用等学科教学落实与效果评价工作。确保理化生实验教学的常态化，开齐上好要求课程，确保规范与实效性。
四、全面夯实办学基础，推动常规管理走向精细化
14.提升精细化管理水平，探索落实学校网格化管理思路。建立学校、级部、班级、学生，学校、部门、级部、教师4级网格化管理网络，推进学校教育教学的精细化管理水平。落实精细化常规管理要在以下五个方面进行发力：一是管理理念要精细化，下移管理重心，改变基层管理者重决策轻执行、重官僚轻现场的弊病，推行"一线工作法"，做到情况在一线掌握、问题在一线解决、隐患在一线排除、决策在一线验证、执行在一线监督、绩效在一线考核、民情在一线了解。二是管理过程要精细化，一个完整的管理活动应包括决策、执行、验证、整改四个环节，要彻底改变基层管理者只决策不验证、只发号不施令的弊病，延伸管理触角，推行"全程管理工作法"。三是管理制度要精细化，要进一步完善工作制度，优化操作流程，量化规范要求和质量指标。四是队伍建设要精细化，要走出仅仅把队伍建设等同于学习培训的认识误区，树立全面、科学的队伍建设理念，建立健全人才发现机制、培养机制、使用机制、考核机制、激励机制的"队伍建设五大机制"。五是考核激励要精细化，进一步完善年度考核办法，建立各岗位绩效考核机制，提高考核评价的科学性、公正性、客观性和准确性，对于年度教学质量分析全区末尾的实行评先树优一票否决制。
15.狠抓教学常规管理制度的落实。健全并落实课堂教学、学生辅导、作业批改、考试阅卷、集体教研等环节的制度机制，开齐开足规定课程，重细节、重规范，向规范科学的教学常规管理要质量。建立每日巡课制度，严格查课，防止出现漏课、私自调课、挤占音体美劳课等现象。落实教案审核制度，防止出现不备课就进入课堂的现象，确保备课要求落到实处。坚持推门听课制度，学校领导随时推门进课堂听课，提高过程管理的实效性。建立听课登记制度，严格实行教师听课登记和检查，确保教师听课的次数和效果。强化教学业务周查、月结、学期总结制度，教务处每周对教师的备课、听课本、学生的作业本等进行抽查，及时反馈和总结。建立和完善数据诊断和教学评价制度，提高教育大数据建设与应用水平，全面分析考试数据，认真做好反馈，引导改进教学。
16.实施科学备考战略，提高学业水平考试成绩。要科学备考。要加强对学科竞赛、中考的研究，以竞赛促中考，以中考拉动竞赛，掌握中考发展趋势，争取备考工作的前瞻性、主动性。要克服唯经验主义，尊重学科特点，制定科学的备考工作规划、工作计划、学科指导策略。要规范备考，建立健全学习常规、教学常规、管理常规等各项备考工作制度，并规范执行，做到有章可循，照章办事，提高备考工作的规范化水平。要精细备考，筹兼顾备考各方面、各环节的工作，全面协调，突出重点，关注细节，做到宏观与微观相结合。要细化措施，狠抓管理，各项工作要计划周密，实施有序，监控有力，落实到位，切实提高备考工作的实效性。要和谐备考，学校、家庭、教务处要各负其责，各尽其责，建设备考共同体；教师、学生、学校领导要目标一致，通力合作，密切配合，做到心往一处想，劲往一处使，形成备考合力。班级内各学科之间要有机协调，打好团体战，提高整体效益。
五、全面加强师资队伍建设，着力打造优秀高效团队
17.加强师德师风建设。坚持把“靠班、用心、担当、落实”作为教师的作风要求，打造干事创业的风清气正的教育工作者队伍。贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展多种形式的师德师风教育活动，争做“四有”好老师。开展“最美教师”、城关中学“优秀教师”、“教学工作先进个人”、“爱岗敬业先进个人”、“优秀级部”等评选活动，对涌现出的先进典型进行表扬宣传，讲好师德故事、弘扬高尚精神，将榜样力量转化为广大教师的生动实践。贯彻落实省教育厅《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》要求，推行教师师德承诺和宣誓制度。强化监督执纪，对心存侥幸，踩纪律红线、踏师德底线的行为实行有报必查、查实必究，始终保持师德建设严抓、严管、严查的高压态势。
18.实施教师素质提升工程。以新理念、新课程、新技术为重点，以改进课堂教学模式为突破口，开展分层次多样化的教师培训活动，注重组织做好新入职等年轻教师综合素质提升的“青蓝工程”，确保一年入门、三年过关、五年成长为骨干教师的目标达成，不断提升一线教师业务能力。构建以新理念、新课标、新课程为主的教师阅读体系，搭建网上空间，为特定发展阶段的教师制定专业发展计划，提供必要的精选专业书籍。健全和优化名优教师培养机制，树立鲜明导向，搭建互助平台，通过集团化学校名师工作室共享机制，开展专题培训、上示范课等措施充分发挥名优教师的引领辐射作用。严格落实市区两级对教师课时量的规定要求，积极探索实施适合学校优化发展的课时量、工作量考核并行的双标准，调动激发全体教师的工作积极性，保障教师队伍稳定。采取措施提高教师的升学指导能力，在做好“双减”、“五项管理”以及“超市化”课后服务的基础上，做好初四同学的学业生涯规划指导，让学业分布前后各50%的学生均明确升学目标，保证学生队伍稳定。初中教师担负着结业和升学双重任务，要研究新课程和新中考的理念、导向和发展趋势，以便更好地指导学生升入各级各类学校。
六、全面提高保障能力，积极营造良好发展环境
19.提高校园安全维稳水平。严格规范贯彻落实好《山东省学校安全工作条例》实施细则、《中小学安全工作岗位规范》、山东省安全工作“八抓二十条”要求，组织好对教师、学生的全员教育、培训、考核与演练，进一步明确安全分工，厘清安全责任。加强“三防建设”，充分发挥“物防技防”与公安联网等现代化安全设施设备的功效，利用好各类安全智慧教育平台资源，做好学生安全教育工作，做到各项指标达到100%。
落实“晚学前一分钟”、“安全每周提醒”、安全日查周结月报等制度，编制《“1530”班级安全记录》，结合节假日、季节气候变化等重要节点加强学校的安保、消防、交通、防欺凌防性侵、防溺水、饮食饮水、心理健康教育、传染病防治、预防冬季co中毒等安全常识常态化宣教，并做好记录。坚持生命至上，制定完善防范学生非正常死亡的制度措施。
保证法制副校长、校医、护学岗、导护值班等配齐到岗履职落实；做好校园安全司法先议办公室设立试点工作，探索部门联动矫正各类行为失范、不良青少年的综合教育转化，开辟“三位一体”防治学生厌学、失学、辍学等情况的新路径；严格落实安全工作“四项清单”制度，按照“管业务必须管安全”的要求，校级领导分工把关，对各自分管工作负直接责任，做好各自分管工作的日常安全监管。加强隐患排查，落实安全检查制度，建立隐患台账，发现隐患及时整改。开展好安全演练，邀请消防、交警、疾控等专业部门人员对师生进行安全专业培训。
20.加强“明厨亮灶”建设。坚决配合参与学生食堂监督管理工作，积极及时地督促做好师生饮食安全质量的反馈整改工作，保证师生舌尖上的安全。
21.做好校改工程安全工作。积极配合区市政道路（国道）建设工程，加快推进涉及校园的消防、安保、供电等校改工程，坚决做好校园封闭化管理，并严格落实施工安全及教师学生安全。
22.做好校园稳定工作。在规范办学、教育收费、体罚与变相体罚、教师考核、职级评聘、职称评审、评先树优等热点、焦点领域，要不断规范操作流程，严格工作标准，坚持全面公开，切实提高教育工作公信力。做好社会治安综合治理工作，积极回应家长、社会关切，对各种不稳定苗头，坚持早发现、早介入、早处置，力争在第一时间化解矛盾、解决问题。用好家长委员会，办好家长学堂，畅通家校沟通渠道，积极构建疏导学生心理健康问题的教育预防机制体制。续坚持警校共建、检校共建制度，利用福山人民法院、福山检察院、消防大队等法治教育基地优势，采取多种形式加强学生的法治教育，预防校园欺凌、涉黑涉恐、未成年人违法犯罪、防性侵等现象发生。
七、全面提升服务水平，优化学校发展支撑体系
23.全力以赴做好招商引资工作。继续强化为经济发展大局服务的责任意识，将招商引资作为一件大事贯穿全年工作始终，助力全区经济发展。
24.积极配合区委区政府各项工作。在做好教育教学工作的同时，坚决服从组织，听从召唤，积极圆满完成文明城市创建、社情民意联户走访、群众感情辐射、“双报道共驻共建项目”、建档立卡户扶贫、志愿服务活动等各项工作，并做到教学、服务“两不误双促进”。
25.抓好妇女和计划生育工作。认真履行部门计划生育工作职责，加大有关人口与计划生育法律法规的学习与宣传力度。积极开展人口理论与青春期教育活动，强化关爱女孩、生殖健康等工作措施，认真落实计生贫困家庭学生优先优惠政策。积极实施阳光助学行动，在做好全体教职员工每年健康查体的基础上，适时举行女教师心理健康讲座，关爱女性教师心理健康等活动，提高女教师的职业幸福感。
26.加强教育宣传和舆情管理工作。加强与各级宣传部门的工作联系，统筹协调好主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督，形成有效的舆论正面导向。进一步严肃新闻宣传工作纪律，加强新闻宣传审查管理，杜绝各类不利于教育整体形象的新闻事件发生。完善应急管理信息报送体系，切实做好突发（敏感）事件信息报送工作，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报、误报等现象发生。增强保密意识，做好保密工作，坚决杜绝泄密事件发生。
烟台市福山区城关中学
2023.8.29
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