有一种精神，叫薪火相传；有一种匠心，叫相互引领。为进一步加强我校师资队伍建设，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，使一批又一批青年教师快速成长起来，实现教育教学工作高效、持续、健康的发展。龙口一中东校于9月13日在报告厅举行青年教师培养活动，胡立厚校长、李玲副校长发表讲话。
“青，取之于蓝，而青于蓝。”“蓝青结对”工程作为青年教师快速成长的便利平台，胡立厚对此给予了充分的肯定与高度的重视，并以此为契机，对新老教师分别提出了几点要求。
作为老教师应充分发挥“传、帮、带”的重要作用。首先，百行德为先，立德垂范是立身之基，行动之始。老教师应以德化人，行胜于言，在潜移默化中影响徒弟，真正起到润物细无声的效果。其次，“授人以鱼不如授人以渔”，老教师应从“技、研、管”三个方面给予新教师有效的引导与帮助，及时发现新教师教学中存在的问题，鼓励新教师在反思的基础上，提出行之有效的教学策略与主张。
作为新教师要有厚积薄发之态度，多读书，读好书，勤思多问；以昂扬向上之姿，虚心求教，追求自身教学的高品位。
最后，胡立厚对与会教师表达了殷切的祝福与期盼。“师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。”
扎根一线，要有咬定青山不放松的精神。李玲立足新教师发展实际，以新教师如何快速成长为切入点，在明确好教师标准的基础上，从教育理念、课堂管理、教学策略、自我发展，四个维度对新教师提出了几点要求。第一，教育理念方面：要树立正确的学生观与教师观，用心执教，关注学生的长远发展。第二，课堂管理方面：坚持六原则，七条目，用科学的方法育人。第三，教学策略方面：继续落实先学后教，以学定教的教学策略与高效6+1的教学模式；优化教学手段，用兴趣吸引学生，用幽默感染学生。第四，不断拓宽自身发展的重要途径，在学中思、在思中悟、在悟中行，敢于接受挑战，优化自我。
除此之外，李玲还对《龙口第一中学东校青年教师培养试行方案》作了细致解读，在明确青年教师培养目标的基础上，重点对青蓝工程、红绿标工程、常态赛晒工程、教师读书坊等一系列培育工程的工作实施要点作了具体要求。要求指出在明确自身任务与职责的基础上，务必重视青年教师培养的重要性，切实将要求落实到行动中，务实有效，不打折扣。有效利用好三色笔的把关作用，记录本的反馈作用、文创用品的激励作用等。
青蓝结对清秋始，惟愿枝间子初成。青蓝结对，传承的是责任和使命，发扬的无私与奉献。相信每一对师徒在未来都会成为彼此的光，抵达星河灿烂的彼岸。
龙口第一中学东校
2023年09月13日
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