【工作计划】海阳市凤城街道初级中学2023-2024学年第一学期工作计划

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省、烟台教育工作有关会议精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施海阳新时代品质教育，全面推进学校的规范化、现代化建设，促进学校的和谐发展、内涵发展和特色发展。

一、坚持党建引领，以更强的党建引领事业发展

1.加强思想理论武装。深入学习党的十九届六中全会精神，巩固深化党史学习教育成果，梳理领会习近平总书记关于教育工作的系列重要论述精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。落实党组理论学习中心组学习制度。落实意识形态工作责任制，加强意识形态风险教育，加强阵地管理，全力营造良好舆论氛围。落实统战工作责任制，做好教育系统民族和宗教工作。

2.强化党组织建设。强化党对教育工作的全面领导，强化质量建党要求，树立大抓基层的鲜明导向，落实《关于在全市中小学校开展党建“三红工程”的实施意见》，持续推进“六争六比”创亮点活动，打造“四红引领，办事解忧”党建品牌。开展党建课题研究，进一步推进党建工作和业务工作深度融合。

3.严肃党内政治生活。深入推进全面从严治党，继续深化作风建设，坚决贯彻执行党的民主集中制，切实把上级部署落实到教育系统党建和教育教学全过程。严格落实述责述廉、廉政谈话、“三重一大”等制度。加强日常监督和内控管理，认真落实监督责任，全方位推进惩防体系建设。持续巩固巡视巡察反馈意见整改成果，落实长效工作机制。运用好监督执纪“四种形态”，推进教育系统廉政文化建设，深入开展党风廉政教育和党章党规党纪学习活动，引导广大教职员工筑牢廉洁思想防线。

二、坚持五育并举，以更新的理念提升育人质量

4. 加强新课堂建设，推进学科德育一体化建设

党的十九大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，我们党在实践中不断深化对教育事业规律性的认识，提出一系列新理念新思想新观点，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提升学生核心素养。在这种背景下，我们在教研室的指导和引领下努力借鉴、努力思索、努力创建，着力构建凤城初中课程体系。扎实推进基于学科核心素养的课堂教 学改革。学校实施三级课程，基础类课程、拓展类课程、探究类课程。在探究类课程中，突出开好两种课程：一是德育校本课程的探究，分为传统文化课程和红色文化课程。二是传统节日文化综合实践活动，开展“传承节日文化，制作烹饪美食”系列实践活动。整个课程体系经过两年的实践已经形成并全面落实到位，这对于凤城初中来说，全面落实三级课程的学校来说，具有里程碑式的意义。

以“德融数理•知行合一”德育模式为抓手，把学科核心素养落到实处。深入学习领会、借鉴运用林建宁先生首创的“德融数理知行合一”德育新模式，开辟现代化德育新路径，破解中小学德育“空泛死板”难题。不只停留于简单模仿层面，研究创新、整体优化“德融数理知行合一”新模式，使其更具科学性、专业性和系统性，将“德融数理知行合一”德育新模式研究在我校落脚，生根，突破，创新。基于数据分析、数理阐释，深入挖掘学科教学中道德资源与道德价值，与中小学德育一体化有机结合，努力实现全科德育、全程德育、全员德育，提升对德育一体化的管理水平和开设质量，推动德育一体化从外延拓展走向内涵发展。

5.加强教学管理。组织学校骨干教师，结合市教研室的推广成果，分学科提炼课程标准的分解、课程纲要的编写、教学目标的设计、评价任务的设计、大单元教学设计、教学评一体化等教学新技术，并结合具体案例进行推广应用，为全校教师深化课堂教学改革提供技术支撑。认真组织教师学习新课程理念，熟悉教材，研究教法，研究学生现状，准确定位教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价。加强对部编新教材的研究，注重学科的集体备课，观摩研讨，做好校级培训。

加强集体备课的研讨，在上学期的基础上，进行适当的改革，要研究学乐云平台服务于课堂教学的集体备课，运用平台的组卷、检测、学情分析软件，进行学科教学的深入研究。学校分管学科领导全程参与检验组的集体备课活动，结合教研室制定的各学科构建有效课堂高效课堂实施意见和信息化教学管理要求，进行校本教研推进和有效指导。

6.加强学校体育。保证“每天一小时校园体育活动”。严格执行国家课程方案和《关于实施义务教育音体美课程刚性化管理的通知》的要求，切实保证学生每天一小时校园体育活动，将体育与健康课和课外体育活动列入学校教学计划，不削减或者挤占体育与健康课、大课间体育活动、课外体育活动时间。实施“一校一品”体育教学。课堂教学初中多样化，做到“教会、勤练、常赛”。将大课间“体能天天练”作为提升学生体质健康水平的重要平台，有针对性的安排解决学生体质健康问题的符合本校实际的活动内容——“笑起来练体能”大课间活动，保证不少于22分钟的体育锻炼，达到及以上中等运动强度。

以假期体育与健康作业的形式，安排体能保持与发展、运动技能巩固与提升、健康教育掌握与应用的内容，重点关注学生的近视、龋齿、肥胖的预防与干预。本学期举办一次综合性阳光体育运动会、一次《国家学生体质健康标准》达标运动会、一次全校特色体育项目比赛，广泛开展小型多样的班级、年级和校际间体育竞赛。

7.重视学校美育。加强学校美育课程管理，开齐开足美育课程。构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会实践活动相结合，与落实义务教育阶段“体育艺术2+1项目”达标活动相结合，与减轻学生课业负担相结合，逐步形成美育工作整体推进的新局面。充分发挥美育育人功能，以美养德，培育学生美的情操，形成的人格，提人生境界和生命质量，实现人的全面发展。

8.加强劳动教育。落实《烟台市新时代中小学劳动教育五年发展规划》等文件，推进劳动实践教育特色课程建设，积极探索探究式、项目式、体验式等课堂教学模式。开展跨学科研究性学习、社会实践活动，做好劳动教育示范校建设工作。

9.抓好卫生健康教育和国防禁毒教育。做好青少年儿童预防近视工作，儿童近视率达到省市青少年儿童防控指标要求。开展好学生健康教育，扎实开展卫生健康教育、爱国卫生运动，落实好各项常见传染病的预防和筛查工作。加强儿童青少年毒品预防教育和国防教育。

继续普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全校师生的自我防护意识和能力。完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。配备规定物资和防护用品，定期检查物品是否齐全。严格明确相关责任人职责。继续保持师生体温一日三测两报告，一旦出现问题要第一时间及时上报学校相关负责人。贯彻落实教师、餐厅、宿舍等场所的通风、消毒工作，确保校园安全。

10.推进家校协同育人。全面落实《家庭教育促进法》。推进《关于加强新时代全市中小学家校协同育人工作的意见》。扎实推进全市中小学校家委会和家长学校建设，规范家长会频次、形式、内容等，提高家长会质量。实施家校共育行动计划，构建家庭教育指导服务和社会支持体系。

三、坚持内涵提质，以更高的标准推动各类教育协调发展

11.做好义务教育“双减”工作。贯彻落实教育部《义务教育学校管理标准》《关于加强义务教育学校考试管理的通知》和省教育厅《普通中小学办学基本规范》，规范学校办学行为。抓好作业、睡眠、手机、读物、体质管理。健全优化义务教育课后服务，保证服务时间，拓展服务内容，引入社会资源，提升服务质量，增加吸引力。

12.做好青年教师培养工作。在青年教师自身发展内需的动力基础上，做好调研与规划，通过课题研究与校、市级活动载体，着力培养青年班主任、学科骨干教师、现代信息技术骨干教师、通讯报道与写作骨干教师等，提升青年教师的素质内涵，从而获得教育的幸福感。

四、坚持强化保障，以更优的环境助力教育高质量发展

13.严守安全底线。完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制，落实学校安全主体责任。牢固树立“安全第一，生命至上”的思想，加强安全教育培训，提高学校安全管理的主动性和自觉性。持续开展大排查大整治行动，从源头防范化解风险隐患。扎实推进校园“三防建设”，抓好消防安全、校舍安全、交通安全、食品安全、预防溺水、危化品管理、校园反恐、生命安全教育等重点工作。充分利用烟台市校园安全智慧管理平台，加强校园安全隐患风险管控。加强考务管理，严肃考风考纪，确保教育招生考试安全。严格落实学校各项防控措施，做好疫苗接种工作，筑牢学校疫情防控防线。

14.打造好规范化食堂管理。加强学校食堂食品安全等重点工作环节的日常监管及定期组织学校食堂管理人员、从业人员、营养指导人员接受学习培训，每年度学习培训不少于40学时。

15.提升信息化水平。全面推进国家级信息化教学实验校建设，落实重点工作任务，将教师信息技术2.0和学乐云平台技术落实到教师备课、课堂教学、学情分析、课件制作的运用中，促进课堂教学的实效。积极参加专题培训和课题研讨会议，深入开展信息化教学视导，推选典型案例与应用范式，争取参加烟台市级分享。

附：工作配当：