烟台市芝罘区只楚小学三年发展规划
（2023.09——2026.07）
我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，围绕以爱育乐学校特色，持续加强教师队伍建设，打造“尚德 博学 笃行”快乐德育品牌，筑牢安全底线，做好各类保障，构建快乐、平安、和谐校园，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要要求,结合学校实际，特制订本发展规划。
一、学校发展总目标
学校经过三年努力，完成校舍改造与硬件建设，调动广大教师的工作积极性，培养终身学习与深入教研的意识，形成和谐向上的工作氛围。通过信息技术2.0培训，依托教研室专家引领，加大教学改革的步伐，创新和谐高效的“四自四有”课堂，提升教学质量。同时，加大学校文化建设，以建设品牌党支部和开展少先队红色之旅为抓手，形成校园文化特色，成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会赞誉的家门口的好学校。
二、学校发展举措
(一) 学校管理与队伍建设
逐步构建和形成学校管理特色，打造规范办学的优质学校。建立健全各项规章制度，把制度管理和人文管理相结合，强化常规管理和效率管理。实行校长负责制，建立民主机制，健全监督保障体系，提升学校科学管理的科学性、规范性和实效性。加强学习，用现代教育理念管理学校，大力加强学校文化建设，创建绿色快乐校园。
建设一支政策理论水平高、管理能力强、乐于奉献、团结协作的班子队伍。学校领导要做好领头雁，在学习、工作中勇当先、做表率。班子成员要不怕苦不怕累，深入教学和其他工作一线。班子成员每周一进行一次会议，会议中包括政策学习和业务学习；每学期开展一次班子成员考核，打造一直能够引领和服务的团队。
加强师德教育，建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。通过课堂育德、典型树德、规则立德，讲好师德故事，发挥榜样引领，规范教师言行，将教师的师德涵养与教育教学工作、立德树人实践结合，在育人实践中锤炼高尚道德情操。完善普法学习，组织领导班子成员学习《未成年人学校保护规定》和《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》；组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人学校保护规定》中涉及教职工规定、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》和学校制定的教师职业行为负面清单，签订各项师德承诺书，做到明政策、守规矩、知底线、不触碰。加强理想信念教育，发掘培养师德先进典型，开展教师宣誓、夸夸我身边的好老师、利用公众号进行教师风采展示等活动，引导广大教师树立“立德树人”正确观念，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。开展教师有偿补课治理、师德师风警示教育等专项活动，在考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，体现奖优罚劣。重点做好教师违规补课、违规推销教辅、违规收受礼品礼金等“三违”行为的整治，师德考核注重对教师行为的约束和提醒，保持高压态势，加强警示教育，对于有严重违规行为的教师，年终考核实行一票否决制。优化师资培养，通过人员结构合理搭配、青蓝工程、远程研修、校本培训、工会活动等途径，加强教师间互助互学，比学赶超。希望教师积极参加各级各类培训和展示，提升素质，促进教师专业成长，营造快乐工作、快乐生活的良好氛围。
(二)党建工作
1.夯实组织建设，把握政治方向盘。
党支部坚持以“政治引领，党建育人”为核心，立足三个抓手，夯实基层党建工作基础。一是抓机制，建立健全“五个保障”工作机制，即“人事保障、责任保障、阵地保障、时间保障、制度保障”，做到“有专人理事、有干部担事、有场地议事、有时间干事、有制度管事”，持续提升党建科学化管理水平。二是抓学习，通过召开主题党日、党课、党员大会等学习活动，灵活运用集体学、宣讲学、在线学、研讨学等多种方式加强党员思想政治教育。三是抓宣传，开展丰富多彩的党建活动，并充分利用网络媒体、报纸、学校公众号、LED屏等营造浓厚党建氛围。
2.实现“四个融合”，铸造党建新引擎。
学校党支部继续将党建工作融入学校工作全方面、全环节、各领域，狠抓党员作用发挥，实现“四个融合”，助推学校高质量发展。一是发挥模范作用，党建与学校教育教学紧密融合。构建以丰富活动为载体的“党建+德育”育人模式，以主题班会、国旗下讲话为主要平台，以“党员教师示范课”“党史教育进课堂”双核驱动，“党员先锋岗”“党员责任区”双管齐下，培育优良师德师风，打造优良教风校风。二是坚持双向培养，党建与教师队伍建设紧密融合。严抓党员管理，实行量化积分制，坚持“亮身份、亮职责、亮承诺、亮行动、亮业绩”，打造党员示范岗。三是聚焦立德树人，党建与学校群团建设紧密融合。通过开展系列主题班会、党员干部上团课等丰富多彩的活动，厚植党建群众基础。四是开展志愿服务，党建与勇担社会责任紧密融合。结合文明创建、疫情防控、家访送教等工作，积极组织开展党员志愿服务。
(三)教学工作
学校坚持质量立校，聚焦发展学生核心素养，深化课程教学改革,优化育人方式，全面提高教育教学质量。
1.落实中创新，抓实课堂教学。
夯实教学常规建设，奠定高效课堂的基础。首先，要严格遵照规范办学，不越底线，不触高压线的原则，严格执行课程表、课时计划和教学计划。任课教师要进一步明确岗位职责，坚决杜绝教师上课不带课本、教案，不备课上课，杜绝布置机械性、惩罚性作业，杜绝作业批改不及时，杜绝随意挤占课堂、拖堂、提前结束功课、体罚和变相体罚学生现象发生。坚持两分钟候课制。其次规范学生学习行为。对学生的常规训练要到位，培养学生主动参与课堂，大胆发言，积极思考、认真倾听他人发言，培养正确的读写姿势，规范地写字，响亮流利地说话等良好学习习惯。培养学生积极主动创造性地做好作业，掌握学习方法，锻炼自学能力。把“写一手好字，练一口好口才，写一篇好文章”作为语文训练重点，把计算快速、准确、善于收集、整理、描述数学信息，培养正确的思维方式作为数学训练重点。把加强口语教学，提高口语表达能力作为英语课训练重点，小学科以激发学生强烈的好奇心、探究欲作为培养目标。
抓实“四个一”活动，打造高效课堂。“四个一”指的是“一师一徒、一师一优、一课一研、一课一清”。一是坚持开展“一师一徒”结对活动。二是开展“一师一优”课活动。即骨干教师的观摩课、全体教师的推门课、青年教师的汇报课。三是坚持开展“一课一研”活动。定期开展主题教研活动，加强集体备课。四是坚持开展“一课一清”活动。借助“课堂信息反馈”强化堂堂清，日日清。
推进“活力课堂”建设。全面开展深度学习课例研究。以课例研究为抓手，积极探索基于核心素养的深度学习模式。教师及时关注学生在课堂上的表现，及时有效地评价、引领学生走向深度学习。
2.落实中创新，加强教育科研。
加强教育科研工作，做好课题的研究管理，提高研究实效性。学校积极申报并参加区市省国家级的课题研究，借助校级、片级、区级三级教研网络，深入开展课题研究。并结合学校的实际，提倡教师进行草根课题研究，并及时总结推广先进经验，让教育科研来自于教学，服务于教学。积极做好省级、市级课题的过程性资料积累，及时进行中期、结题报告梳理工作，争取各项课题顺利结题。
3.落实中创新，推进教育信息化建设。
发挥学校前期的信息化建设工作特色，积极争取全部更新班班通。首先借助已经更换的班班通，开展教学研究，挖掘班班通的新功能。注重学科教学与信息化建设的有机结合，让信息化建设推动教学工作的发展，推进教学质量的提升。
(四)德育工作
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作。我校少先队工作将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党对少先队工作的领导，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
1.加强少先队辅导员队伍建设。
学校将对中队辅导员培训纳入学校师资培训计划，通过日常管理、研讨、培训三位一体的培训路径，开展务实演练、岗位实践和分层培训等，在实践中提高中队辅导员的专业能力。我校大队部定期将组织辅导员将认真研读上级文件，健全少先队荣誉激励体系，全面开展“红领巾奖章”争章活动，坚持全童分批入队，落实只楚小学分批入队实施方案，帮助队员们持续激发光荣感和组织归属感。并将对中队辅导员的《德育记录》、《心理辅导记录》、《安全日志》等检查结果纳入期末班级考核。
2.培养少先队员良好习惯。
进一步强化队员的行为习惯养成教育。利用升旗仪式、大队例会、中队会等平台，围绕每周一个常规主题讲意义、提要求、明践行，定期评选争章好少年，加强“落实、检查、反馈、激励 ”四环节管理，引导队员逐步养成文明、合作、责任等行为规范，从而打造安静有序、安全文明的快乐校园。
3.创新少先队活动形式。
每周一的升旗仪式给各中队和队员提供了展示的舞台，能够为大家留下深刻且难忘的印象。我们将围绕“中华传统文化”这一主题，开展“经典咏流传”国旗下展示活动，各中队可通过诗词背诵、诗词赏析、诗词咏唱舞蹈、经典故事、非遗项目等形式展示中华文化的博大精深，成为“中华文化传承者”。同时，我们将开展“护青山绿水，赞美丽中国” 生态环境实践活动，结合植树节、世界水日、世界地球日，启动“春天里，红领巾让祖国更美丽”行动，组织开展“我是植绿护绿小使者”、“我是青山绿水小卫士”系列生态环保实践活动，引导队员关注生态环境、关注社会和谐发展，人人争当“红领巾小小志愿者”，号召队员们以实际行动践行环保理念，为“美丽中国”贡献力量。另外，开展 “传承感恩之情 懂得知恩图报”红领巾感恩教育。利用三八妇女节、母亲节、父亲节、毕业典礼等启动“心存感恩 成就人生”活动，通过感恩父母、感恩老师、感恩身边人、感恩先锋等开展相关主题活动，例如“感恩身边的雷锋”学雷锋主题活动；“献给最美的您”三八妇女节实践活动；“谢谢我的好朋友”感恩身边的小伙伴儿主题活动，帮助队员们拥有一颗感恩的心，从而更好的适应生活、热爱生活。我们还要开展好学校少先队的特色活动——爱党爱国红色教育活动，启动“红领巾，献礼中国共产党”活动，组织开展“讲述党的故事”演讲比赛，培养队员对党、对祖国的朴素情感，从小立志报国；开展“红领巾心向党”寻访活动，鼓励队员参观红色革命历史教育基地，传承“红色基因”，引导队员们在实践体验中懂得“没有共产党就没有新中国”的道理；开展“我向党来唱支歌”庆六一歌咏比赛，歌颂中国共产党。
(五)后勤安全工作
1.强化后勤队伍建设、制度建设。努力提高自身素质，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要，后勤人要化“后勤”为“先勤”，做到：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。
2.切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，账物相符，账账相符，运用先进的管理手段，实行电子管理，建立完备的购物申请手续，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失；做到一物一卡齐全，数量、价格准确，保管责任到人。
3.高度重视安全工作。一是要进一步树立安全责任意识，落实《责任状》。二是要再次组织教师学习学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理。四是加强常见病、传染病的宣传教育。五是要加强技防设施的使用和维护。
4.大力加强学校的门卫工作，严格执行学校的会客制度，门卫工作人员要加强责任感，要看好学校大门，管好大门，准时开闭大门，做好校门口及传达室内的清洁工作，保持室内整洁有秩序。
(六)校建工作
坚持以“校园文化氛围的凸现与学校人文内涵的外显”为学校硬件建设与校园整体改造的中心；加强后勤工作人员的思想道德建设，使他们牢固树立“管理育人”与“服务育人”的意识；全力推进“学校内部改造规划”、“校园整体改造规划”与“校外运动场地建设规划”。在这三年期间完成一楼走廊封包、13个教室装修、花坛整修和建好楼后小运动场。
在抓好教育学生爱护花草树木宣传教育的基础上，继续抓好绿化养护工作。校园绿化要及时施肥、浇水、修缮，针对不同的季节做好各类病虫害的防治，保证花木良好的长势。
全校上下将团结一心，规范管理，开拓进取，全面实施素质教育，把学校建成学生学习成长的乐园，为芝罘教育的发展做贡献。
打印
关闭