一、工作情况
城港路街道中心小学在市教育和体育局的正确领导下，以“党建引领，育人为本，坚持教学中心，提高教育质量”为工作着力点，以“构建教育高质量发展新体系”为目标，全校师生凝心聚力，集中心思做教育，谱写了教育教学工作的新篇章。
（一）以党建为引领，以意识为抓手，提高责任担当，弘扬奉献精神。
学校党支部全面学习贯彻落实党的二十大精神，严格落实各项规章制度，组织学习习近平总书记关于教育的重要论述，积极引导党员教师冲锋在前、吃苦在前。实施“党建融合工程书记项目”，从管好人、管好门、管好阵地三个层面，严格落实各项要求。加强“一校一品”和样板党支部建设工作，在“一校一品”党建品牌评选中，先后受到莱州市委教育工委、莱州市组织部、烟台市教育工委的表彰奖励。主题党日案例被莱州市委组织部确定为主题党日优秀案例，三名党员获烟台市、莱州市教育系统优秀共产党员和优秀党务工作者称号。
（二）以质量为中心，以双减为抓手，规范教学行为，提高教学质量。
1.深入推进学科教育优质化研究。一是坚持“推门听课”制度，关注常态课堂。活动中，教师们呈现出高度的事业心和责任感。二是落实新课程改革，确保课堂实效。教导处先后组织了青年教师大比武和骨干教师赛课活动和全体教师参与的课堂教学大比武活动， 21名教师代表学校参加莱州市优质课大比武活动，16人获奖。12人分获语、数、英、信息技术和科学学科优质课。三是贯彻“一体化”，落实教学常规检查。学校做到常规周周有检查，月月有评比。学校三分之一的语数英老师备课笔记书写规范，听课达标。四是做好学生达标检测工作。加强作业设计与批改，提高课堂教学效率。学期末认真组织质量检测，有针对性做好质量分析。五是打造2.0信息工程建设。学校成功迎接了莱州市专家组的入校考核，为山东省能力提升工程2.0成果推介会提供了现场，五位老师提供现场观摩课，三位老师做了现场经验交流，受到了与会专家的好评。各教研组也在教学中进行了信息技术赋能课堂教学的有效研究，在莱州市组织的信息技术典型案例评选中,3位老师提交的案例获优秀案例，学校案例被评为烟台市优秀案例，并在全市进行展播。三位老师获莱州电教优质课，2位老师获莱州电教公开课，两位老师获3D与学科融合优质课、公开课。2位老师获实验优质课、精品课，两位老师获烟台优质课件奖。六是启航联盟发展共同体建设。我们将校本教研与校际共同体教研相结合，共开展高质量的教学联谊活动9次。在我校举办的“聚焦语文学习任务群，打造提质增效新课堂”教学展示活动中，提供整本书导读观摩课。在二实小举行的“聚焦复习课，研讨提质量”的主题活动中，提供现场观摩课，受到各联谊校一致好评。
2.深化校本培训提升教师专业水平。一是积极阅读，提升素养。学校统一购买了12套丛书——《心平气和的一年级》，让老师们跟随薛瑞平老师的管理方法管理班级，提升班级管理水平，并鼓励老师们积极撰写文章，记录心得，有3位老师的文章在国家级刊物发表，5位老师的文章在《教学研究》发表。二是搞好培训，引领提升。学校注重骨干教师引领，先后由侯美玲老师做了“常规一体化”培训和“期末复习”培训，为青年老师和交流轮岗的教师做好引领。周旭丽老师为大家做了小课题专项培训，为我校教师的课题研究指明方向。结合新课标培训，组织外出学习的老师回校后进行校内培训，把所学带给全体教师，使全体教师共同受益，抱团成长。三是创新模式，同研共进。学期初，学校制定了教师专业发展年度计划，组织实施以研究课程建构和课堂发展为核心的校本研修活动，教研组通过自主研磨、小组交流、接力授课、全员观摩、反思再建“五步走”的模式，促使每一位参与活动的教师向更高、更深处探索。我校数学教研组参与了沂源教研员跟岗培训现场观摩展示活动 “教学常规一体化”现场教研。整个活动得到了高度好评。四是课题研究，助力教学。组织教师进行小课题研究培训， 4个小课题获莱州市小课题结题。五是心理健康，保驾护航。学校设专职心理健康教师1名，兼职心理健康教师3名，积极开展团辅和个体排查与辅导。两位老师分别在烟台市心理健康微课和心理健康优质课评选中获奖。
3.以活动为载体促进师生素养能力。一是教师在竞赛中进步。我校组织了青年教师赛课活动，评选出一等奖12名，二等奖13名。组织各教研组骨干教师赛课，评选出优秀个人和优胜级部，在市组织的优质课大比武中，教导处积极谋划，老师们充分准备，最终以优质课12节、公开课3节的好成绩位于全市前列。二是学生在活动中成长。在学校读书月和母语节分别开展了“开启阅读之旅 争做静雅少年”、“传承经典文化 感受母语魅力”系列活动；举办了首届线上朗读大赛和首届校园古诗词大会；结合节假日组织实施各种读书展评活动，使学生在读书中体验到读书的快乐。在中小学师生书写大赛中，1名学生获烟台市一等奖。24名学生获莱州市一等奖，学校被评为组织工作先进单位。在第三届“山青之星”山东省青少年风采展示活动中，8名学生获书法组一、二等奖，6名学生获手抄报一、二等奖。冯煜航同学在山东省第九届“国学小名士”演讲比赛中获烟台市二等奖，另有50余名学生在各级各类的演讲比赛、作文书画摄影大赛、书香暑假征文中获奖。
城小教师不懈努力，为校争光为己添彩，先后获得烟台优质课5节，莱州优质课18节，公开课8节，莱州一师一优课（推荐烟台）5节，为山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果推介会提供观摩课5节。2名教师在烟台市首届小学生英语听说技能大赛中获优秀指导教师奖。8名教师在烟台市优秀作业设计中获一、二等奖。3名教师获烟台优质资源、课件奖。2名老师在莱州市中小学教师教学通用基本功大比武中获奖。15名教师在莱州市小学作业设计中获一等奖。5名教师获烟台市信息技术优秀作业设计三等奖。3名教师获莱州市优秀校本课程设计二等奖。4名教师在莱州市组织的中小学“德融数理”教学设计中获优秀案例奖，学校获优秀组织单位奖。
（三）以德育为先行，以体验为抓手，丰富校园活动，提升育人特色。
1.“五行动”加强师德师风建设。一是政治建设“思想铸魂”行动。把师德师风的学习纳入到教师的培训计划、方案中。二是实施规则立德“固本强基”行动。强化教师法治教育和师德规范学习。三是实施榜样引领“典型赋能”行动。用鲜活生动的事例、真实可信的事迹，教育引导教师学习先进，潜心育人。四是实施专项整治“清朗净化”行动。教师对照《新时代中小学教师十项准则》自查自纠，找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距，写出“个人师德素质分析材料”。五是实施“以案明纪 警钟长鸣”行动。学校以教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提高警示教育实效性。本年度我们邀请专业心理辅导教师，对教职工进行了两次心理健康辅导活动。一位老师在全市职工宣讲比赛中获一等奖，洋位老师在全市书画比赛中获奖。
2.多举措落实少先队活动。以“喜迎二十大”、“学习二十大”为主线，组织了形式多样的少先队活动。举行开学典礼、毕业典礼、新生入队等活动，对学生进行理想教育；开展“缅怀革命先烈”、“爱在中秋”、“爸气十足 父爱同行” 等贴合学生实际的活动，把“我们的节日”过成爱国节、传承节，增强文化自觉和自信；践行垃圾分类、低碳绿色生活等，加强生态文明教育；举行新学期常规大比武，加强学生自主管理能力；规范少先队干部竞选，引导学生自主发展，培养良好行为习惯。这一系列活动中，班主任们都能有效组织活动并开展教育，让德育之花时刻浸润着学生的心灵。本学年组织的活动多次在烟台教育、烟台视频号等媒体进行宣传，学校被评为莱州德育工作先进单位，中心大队获“红领巾奖章”集体三星章。
3.育人特色提升综合素养。学校围绕“多彩劳动实践，涵养道德品性”主题，持续开展多彩劳动实践，举行了第三届 “知行·行知”家庭种植劳动周展示活动，落实了家务劳动契约制，开展了分级部劳动技能大赛，相关活动信息在“烟台教育”视频号和“烟台综合实践教育”公众号发表。3名学生的科技作品在烟台市第三十七届科技创新大赛中获奖，1名获山东省二等奖。学校重视学生艺体素养的培养，组织开展全员体质达标运动会、艺术素质测评、“一级部一特色”音美才艺大赛、周三比赛日等常规活动，丰富了学生课余生活，提高了学生综合素质。舞蹈《我有一个梦想》获莱州市一等奖，推选参加烟台市舞蹈器乐大赛；校园剧及合唱分获市一、二等奖，原创校园剧《失约》获得了山东省校园艺术节一等奖、优秀创作奖；学校“七色光”戏剧社团评为山东省高水平学生艺术团。美术组全新打造了“面里生花”面塑工作坊，开展了“探访莱州面塑，传承非遗文脉”等活动，活动信息在人民日报及学习强国上发表；在艺术展演活动，我校12件作品全部获奖，4位教师全部获得优秀辅导教师；在刚结束的烟台市第二届青少年非遗大赛中，4人获得一等奖，1人获得三等奖。体育组获得踢毽子比赛第三名，跳绳比赛第一名，男篮第四名的最好成绩；市春季田径运动会，夺得团体总分第一名和体育道德风尚奖。艺体老师们研学新课标，赋能新课堂，12人次获得烟台、莱州的优质课、一师一优课奖。9人次获得烟台、莱州市基本功大赛奖。在音体美专项督导评估中，中心、中昌均以第一名的成绩获先进单位称号。
4.信息宣传助力学校工作。一年来，全街道有200多条信息在各级各类平台、报纸刊发，中心、中昌小学负责宣传的老师勇于承担分配的主题内容，牺牲休息时间，及时、高质量的编辑制作学校公众号。还有很多善于创新的老师，通过拍摄制作小视频发布在学校的视频号，让家长和社会各界人士，更好地了解学校的教育教学工作，提升学校满意度。
（四）以安全为重点，以督查为抓手，夯实办学基础，打造优质校园。
1.抓实安全工作，夯实安全管理保底线。学校把安全工作放在首位，以规范为起点，防范为重点，通过制定安全计划，层层签订安全责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实、学习落实，下大气力抓好责任到人。通过“1530”、“四个一”安全管理模式的指导与推进，提高了全体师生的安全意识，在月月有主题、周周有内容、日日有提醒的安全教育中，本学年共进行了教室内活动、室外活动、防溺水、防震减灾、防暴力、防诈骗、消防用电、交通安全、防欺凌、疫情防控、传染病预防、视力保护等主题教育活动和演练40余次，共排查整改安全隐患近百项。学校先后迎接山东省安全四进工作组、烟台市教育和民政领域安全生产指挥部、烟台市教育局、卫健委、市场监管局及各类安全专班的十多次检查。
2.争取财政投资，推进学校建设上档次。一是综合教学楼交付使用。投资2000余万元新建建筑面积4000平方米的综合教学楼已完工并启用，各项设施配备也趋于完善，将在新学期将交付使用。二是加强教育经费投入使用管理，优先保证教育项目资金。加强学校食堂会计基础规范化工作，推进财务管理信息化建设。三是加强食堂的安全管理。强化安全意识、质量意识。
一年来，学校先后获全国青少年科学调查体验活动优秀学校、“全国体育健康促进学校”培养学校、山东省心理健康教育先进集体、山东省绿色校园、烟台市教育系统先进集体，烟台市教育教学工作先进单位、烟台市劳动教育工作先进单位、烟台市师德师风建设示范学校、烟台市教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀案例学校及莱州市教育教学工作先进单位、莱州市德育、安全、信息宣传工作先进单位等50多项市级以上集体荣誉。在全市综合督导评估中，学校评估成绩连年列全市小学第一名。
二、存在问题
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，在教育改革发展过程中，我校还存在着一些不足，需要我们在今后的工作中加以改进。
（一）工作突破动力不足。在工作和学习中，部分教师思维僵化，今年念着去年的经，去年念的是前年的经，工作安于现状，满足于一般性常规工作任务的完成，对干一行、精一行的恒心和毅力不够，缺乏创新突破动力。
（二）争优创先劲头不足。个别教师身上存在着工作作风不扎实，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。表现在布置作业过多，不批改作业，让学生互相批改。有的老师上课玩手机，不认真上课，个别教师对学生的思想动态了解得还不够，在家校沟通工作方面方法不得法。
（三）教学研究钻劲不足。有的教师对当前教学教研工作不积极，研究不深，在上课、听课、业务检查等方面放松，表现在上课效率低、听课不积极。模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥，部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。
三、下步打算
新学年，学校将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，紧紧围绕市“1343”工作体系和教体局工作部署，坚持立德树人根本任务，以“构建教育高质量发展新体系”为目标，努力把学校办成区域内优质学校，为二十大胜利召开营造良好的教学环境。我校将围绕市局的工作思路，着重做好三个方面的工作：
（一）以党建引领为基础，构建高质量发展党员队伍。
一是强化“亮身份、践承诺、比奉献”制度，领导干部做教育的明白人、教学的领头人。党员教师继续深入教学一线，真正为群众办实事、办好事。多维度创新党建实践活动，带动更多的教师、学生、家长参与活动中来，实现党员力量真正下沉。二是继续强化师德师风警示教育制度。时刻警示教师以身作则、率先垂范，杜绝有偿补课。围绕教师节系列活动，集中推出一批师德高尚、业务精湛的教师典型，大力宣传阳光美丽、甘于奉献的新时代教师形象。
（二）以师生可持续发展为核心，构建高质量发展教学体系。
一是进一步加强“五项管理”和“七项规范”，继续落实“双减”工作。本学期持续深化家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进中小学生健康成长。二是进一步贯彻落实教育部“双减”工作的文件精神，巩固前期“双减”工作成果。精心设计课后作业和课后服务项目，力求做到“双减”工作科学有效。特别要以作业管理为切入点，加强教师作业布置和作业批改情况的检查指导，本学期，要求教师要精心设计作业，以训练尖子生、提高中等生、培养特长生、关注学困生为主旨，分层设计作业种类，注重实效。批改时严格执行作业评估标准，教导处做好过程性跟踪，做好日常作业讲评记录。对教师批改作业情况定期检查，按时抽查，重点检查各学科的作业量、作业质量、批改效果和讲评情况等，每次对检查情况做好过程性记录，并进行量化评估，及时总结。三是积极开展教研活动，大力推进课程改革。（１）开展青年教师授课达标检查活动。学校将组织青年科任教师开展授课达标活动，推荐优秀的青年教师参加上级评比，授课未达标的青年教师实行跟踪式听课，直到授课达标。（２）开展全校性的精品课程设计展示活动，推出精品课程设计，向全校教师实行公开展示。（３）开展中青年教师展示课活动。培养中青年教师的课堂教学素质和水平，引领中青年教师的教学进一步走向成熟。
（三）以五育并举为中心，构建高质量发展育人体系。
落实《中小学德育工作指南》，继续深化社会主义核心价值观教育，全面培育学生发展核心素养。深入推进“琢玉”德育教育，加强班主任、中队辅导员的培训，活化学生爱国主义、心理健康、责任意识等主题教育。重视学生素质教育，组织好艺体活动，抓好音体美课程的开齐开足，保证学生每天一小时体育活动时间，开展好大课间、田径运动会、体质测试、周三比赛日、班班唱、班级器乐、艺术月、劳动实践等活动。抓好近视眼防控工作，促进学生全面健康发展。加强家校协同育人，完善三级家委会建设，进一步规范家委会成员的职责与权利，深入开展家访活动，增强家校育人合力。
新的学年，让我们以“构建教育高质量发展新体系”为目标，坚持一切从实际出发，顺着顶层思路跟上时代节奏，用实打实的工作面对成绩和不足，在市教育和体育局的坚强领导下，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，弘扬团结精神、奉献精神、主人翁精神，敢于争先领跑，善于拼搏进取，为提高教育教学质量凝心聚力，再启新程！
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