一、指导思想：
紧紧围绕教研室和学校工作要点，以提高教学质量为核心，以规范课程管理为保障，以“学科教育优质化建设”为重点，以“效率课堂”研究和教师队伍素质提高为主抓手，以课程实施过程中面临的具体问题为对象，深入推进“效率课堂”研究，优化课堂教学，促进教师专业成长，规范教学管理，突出内涵发展，力争实现新跨越，再创新佳绩。
二、工作重点及措施：
(一)落实课程融合建设，深化课程特色建设
1.坚持按课表上课。严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程。继续落实巡课制度，加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。
2.落实“七项规范”常规管理，通过教学常规规范化和课程融合提高真正意义上的教育质量，做好教学日常监控，。努力创建自己学校的特色课程。
（二）抓好“效率课堂”迭代升级，推进“常规一体化”
1.抓实教研组工作。本学期重点转好教研组工作，各教研组要把学科课标纳入教研组活动计划，教研组长要抓好教研组老师的课标学习，定期进行教研活动交流心得，也可以和共同体学校的老师相互交流。要通过年级组集体备课，认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果;青年教师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特别加强对单元检测分析课的备课力度。
2.抓实教师成长工作。
1.仍采用手写备课，语文课堂仍要贯入经典诵读及书写指导，要顺势而为，不留痕迹的出现在适当的时候，要经常在课堂中出现。数学课堂要注重计算和逻辑思维能力，要认真学习群里的优秀课例，及时反思，并实践于自己的课堂。英语要认真学习《山东省小学英语基本要求》，设计符合莱州市特点的单元整体课例表格，应用于我校平时的英语授课中。德法课要努力创设生活性活动型课堂，培养学生的核心素养。科学课要认真学习每周二齐鲁科学大讲堂，在自己的课堂上进行实践，同时要继续强化科学实验教学。信息科技要注重培养学生数字素养的技能，要关注单元过关即单元作业（作品、评价）。劳动课要落实校本化内容，结合各年级任务清单做好劳动周活动，积极向烟台实践教育公众号投稿。
2.落实规范作业要求。严格控制作业量，自觉执行教育部拟出台的《小学生减负十条规定(征求意见稿)》的规定，小学尽量不留书面家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。教师要注意随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。要认真研究教材，设计合理高效的作业，实现高效课堂的目标。
4.注重后进生转化。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶，并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应采取面批、面教或个别辅导，教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。
5.加强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理，倡导从严治教，依法从教原则，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适与温馨。要注重学生学科素养的辅导，比如：语文要抓好阅读、积累，数学要抓好计算和运用。坚持教学常规检查的高标准要求，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导，注重质量评价，为年度业务考核提供详实的、可靠的依据。
(三)立足课堂主阵地，深化课程改革
围绕“惜课内之时，减课外之负，增课堂之效”教研目标，积极开展各项教学活动，向四十分钟要质量，深入推进“教学常规一体化”
1.展示课堂教学活动
(1)家常课教学研讨活动。旨在通过研讨活动对新进教师教学情况进行了解和诊断，提出教学建议。
(2)专题教研课。以学科教研组为单位，围绕某个专题研究问题进行教学设计，并以所确定的教学内容进行课堂教学展示活动。如课堂上如何落实学法指导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让学生的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等。每次教研课后，教研组要及时组织教师评课，在研课、上课、反思的过程中，促使广大教师互相取长补短，提升教材分析把握能力，提升课堂教学驾驭能力，掌握现代教育技术。
(3)校际交流课。为了展示我校的教研动态，加强与外校的合作交流，达到共同学习、共同提高的目的，我们将切实组织开展校际交流教学观摩活动，为提高教师的课堂教学水平起到进一步的促进作用。
(4)各类评优课。积极组织中青年教师参加各级优课评选及课堂教学大比武活动，为他们提供展示的舞台，借此打磨他们的业务素质和课程实施能力，提高课堂教学质量，促进中青年教师的专业化成长。
2.扎实教学研讨活动
抓实过程管理是提高教研活动效果的基础，教导处要时刻狠抓教研过程管理，对教师的参与率进行管理，对教师的教学研讨进行过程管理，小学部班子成员都要参与到听课和评课的全过程中去，以引起参与教师的重视。议课活动也力求及时高效，全程参与行政必须发挥示范、引领作用，分年级、分学科及时反馈在教学中收获与得失，每次教研活动，教研组长要精心准备，提前做好方案，活动结束后要做好总结。
(四)重视学生非智力因素的培养，为学生营造快乐的教育环境
1.重视艺体活动的开展。继续落实“健康第一”思想，促进学生身体素质的全面提高，全面实施《学生体质健康标准》，力求使学生体质健康达标。
2.重视母语学习和学生基本计算能力的培养通过读书月和学科素养能力比赛来达到提高学生母语和学科素养水平的目的。
（五）抓好劳动教育，培养学生的劳动能力
1.重视家务劳动能力的培养。利用课堂和实践培养学生的家务劳动能力。
2.重视技术劳动的培养。利用校内外劳动基地，培养学生的修剪、耕除等能力。
教学工作任重而道远，在这条路上，无论有多少困难，我们也将一起努力克服，争取将教学工作做好、做细。
三、月份工作要点：
九月份
1．召开新学期工作部署会议，使全体教师明确工作目标和工作责任
2．学生暑假各类作业展评（阅读、学科、实践、特色等）
3．“书香暑假”征文评选上报
4．抓好课堂教学、作业设计、教研活动等常规的常态落实
5．开展听评课及学科教研活动。
6. 组织数学、科学教师参加莱州市教材培训，参训教师提供学习体会
十月份
1．组织参加语文、数学、科学优秀课程资源评选活动
2．组织参加“效率课堂”现场研讨会和评析报告会
3．提报“立德树人”工程建设优秀成果
4．组织“母语节”主题教育活动
5. 迎接学校督导评估
6．阶段性教学常规检查
十一月份
1．组织“课程资源”评选备课、磨课
2．推选和提报小学教学工作会议经验材料
十二月份
1．组织社团活动成果展示评价
2．学校教学常规检查评比
3．组织参加小学教学工作会议
2024年一月份
1．学期工作整理总结
2．学业质量检测
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