一、指导思想
本学期，我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程标准为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决教学中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标
1．常规管理更精细；
2．校本教研更有效；
3．教学质量更稳定；
4. 综合评价更科学；
5. 师生素质更全面。
三、工作重点
1.深化核心素养，提高教学工作的科学性和实效性。
引导教师通过“回归学习本质、问题化学习、活动课程、跨学科课程”等方式，在教研中树立“核心素养”观，运用信息化教学手段，优化德育课程一体化实施，创一流佳绩。
2.认真学习探讨课程标准。
通过活动，使教师掌握课程标准，培养学生发展核心素养。
3.提高教师的上课艺术。
通过教研组公开课、校级公开课、教研室组织的送课下乡、联谊校活动、远程研修，发挥信息技术在教学中的作用，提高教师授课艺术。
4.集体研究抽考试题，开展同做抽考题活动。
四、保障措施
1.教研组长在教导处领导下，对本组教研活动负全面责任。
要认真做好教研活动计划的制订，按时、保质保量开展教研活动，整理活动成果。做到有计划、有实施、有记录、有总结、有交流。
2.教研活动要务实过程，讲求实效。
教研组切实发挥作用，按照计划组织好公开课、优质课、示范课、汇报课等活动，组织好教改体会的交流活动。
3.教师听课记录详实、规范，用红色笔完成边评和总评。总评必须有：优点、缺点、建议等项目。
4.要充分发挥教师集体的力量。在教研组、年级组的活动中，要强调教师之间的专业切磋、协调与合作，共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。
5.作好教师培训工作。
每位教师做到“五会”；一会学习，有较强的自学能力；二会思考，能根据学科实际选择科学合理的教学方法；三会应用，有较强的实践能力；四会研究，有一定的创新能力；五会表达，有沟通的能力。
6.教研活动中，学校领导必须深入教研组，全程参与教研活动，给老师们树立榜样。
五、辛庄学校小学部教研组长名单
语文教研组：滕晓丽
数学教研组：张洋洋
英语教研组：刘中明
小学科教研组：马一田
音体美教研组：刘立岩
六、辛庄学校小学部各组教研活动安排
见各教研组教研活动安排
七、辛庄学校校级教研活动安排
另行安排。
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