烟台市芝罘区道恕街小学
2022—2023学年劳动教育工作开展报告
本学年，我校积极响应国家关于加强中小学劳动教育的号召，将劳动教育纳入学生全面发展的重要内容，旨在通过丰富多样的劳动实践活动，培养学生的劳动观念、劳动技能及劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展。
主要做法
课程融入，系统规划
将劳动教育纳入学校课程体系，结合各学科特点，融入劳动元素，如语文课中的“劳动最光荣”主题阅读，科学课中的种植观察实验等，使劳动教育贯穿于日常教学中。
制定详细的劳动教育计划，明确各年级、各阶段的劳动教育内容、目标和实施方式，确保劳动教育的系统性和连贯性。
实践活动，亲身体验
组织开展校园劳动月、班级卫生大扫除、劳动实践基地建设、校园绿化美化等集体劳动活动，让学生在实践中感受劳动的艰辛与乐趣。
实施“小小园艺师”、“家务小能手”等主题实践活动，鼓励学生参与家庭种植、烹饪、整理房间等家务劳动，培养学生的家庭责任感和生活自理能力。
技能培训，提升能力
开展劳动技能竞赛，激发学生的劳动热情和创造力，提升劳动技能水平。
家校合作，共促成长
加强与家长的沟通与合作，共同制定学生家庭劳动计划，签订家庭劳动契约等形式鼓励家长引导孩子参与家务劳动，形成家校共育的良好氛围。
主要成效
学生劳动观念显著增强，多数学生能够认识到劳动的价值和意义，树立了尊重劳动、热爱劳动的正确观念。
学生劳动技能得到明显提升，能够独立完成一些基本的家务劳动和校园劳动任务，动手能力和实践能力得到加强。
学生的劳动习惯逐渐养成，许多学生能够自觉参与班级和校园的卫生保洁工作，形成了良好的劳动习惯。
家校共育机制更加完善，家长对学校劳动教育的支持和参与度显著提高，家校合作更加紧密。
劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。本学年，我校在劳动教育方面进行了积极探索和实践，取得了一定的成效。未来，我们将继续深化劳动教育改革创新，努力构建具有我校特色的劳动教育体系，为学生的全面发展奠定坚实基础。
学生劳动清单
小学低年级（1-2年级）劳动教育清单
（一）家庭劳动
1.每天自己穿衣服、叠被子
2.每天自己洗脸、刷牙
3.自己洗脚
4.自己系鞋带、系红领巾
5.自己收纳文具、整理书包
6.用餐时帮家人拿取、摆放碗筷
7.每周洗一次袜子、红领巾等小件物品
8.每月为家人做一次果蔬拼盘或水果沙拉
（二）学校劳动
9.每天整理课桌和学习用品
10.每周一次使用简单工具参与班级卫生扫除
11.每周一次合作摆齐班级桌椅
12.每月整理一次班级图书角
小学中高年级（3-5年级）劳动教育清单
（一）家庭劳动
1.整理自己的床铺、书桌
2.自己剪指甲
3.周末饭前饭后餐桌整理
4.每周为自己和家人手洗小件衣物1-2次
5.分类收纳自己的衣物
6.每周承包一天家里的洗碗任务
7.每周至少一次扫地、拖地
8.每月为家人做1—2次营养早餐
9.养一种植物，并记录养护过程及心得
10.每周清扫一次班级卫生
（二）学校劳动
11.每学期合作完成至少一次板报更新
12.每月参加一次校园志愿活动
13.管理班级绿植，美化班级环境
（三）社会劳动
14.为周边场馆进行一次解说服务
15.参加社区环保、卫生清扫等力所能及的公益劳动
16.参加一次职业体验或农忙劳作
劳动剪影
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