一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学劳动教育指导纲要(试行) 》为指导，以学校教育教学工作计划为参考，整体把握课程内容,从初中劳动教育课程作为必修学科的特征出发,以兼顾家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动为内容安排劳动教育,注重发挥学生学习的主动性，面向全体学生，开展职业启蒙教育,体会劳动创造美好生活，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识，增强公共服务意识和担当精神。
二、教学目标
1、通过教学，使学生树立正确的劳动观念。让学生正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量，认识劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理，尊重劳动，尊重普通劳动者,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。
2、通过教学，使学生具有必备的劳动能力。让学生掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力、智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。
3、通过教学，培育学生积极的劳动精神。让学生继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。
4、通过教学，使学生养成良好的劳动习惯和品质。学生能够自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动，形成诚实守信、吃苦耐劳的品质;尊重劳动,爱惜劳动成果。
三、学情分析
学生对现实中的劳动与技术有所认识并参与了一定程度的家庭、校园劳动，也通过间接途经接受了劳动教育。但学生的劳动能力参差不齐,劳动意识已具备，但劳动安全意识不牢。需要家长、老师和学校耐心诱导。
四、教学内容
1、承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动，进一步培养生活自理能力和习惯，增强家庭责任意识:①积极拖地、擦家具等打扫家庭卫生;②学习烹饪,学会做饭;③利用家庭内的阳台种植花草等。
2、定期开展校园包干区域保洁和美化，以及助残、敬老、扶弱等服务性劳动，初步形成对学校、社区负责任的态度和社会公德意识:①主动参加校园内包干卫生区打扫清洁活动;②养成积极维护班级和校园环境卫生的习惯;③能积极参加校园美化、绿化活动;④参加校园周边社区(农村)公益劳动;⑤在学校的组织下参与助残、敬老、扶弱等服务性劳动。
3、适当体验包括木工、电工等项目在内的劳动及传统工艺制作过程，尝试家用器具、家具、电器的简单修理，参与种植、设计等生产活动，学习相关技术，获得初步的职业体验,形成初步的生涯规划意识。
五、具体措施
1、每周一节劳动与技术知识课，以期把劳动与技术知识传递给每一个学生。
2、定期举办劳动与技术宣传活动，主要内容包括:在校园内张贴宣传画与科普知识信息。在学校宣传栏制作劳动与技术教育专题板报等。
3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识。广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料，包括各种宣传挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普vcd等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育知识竞赛。
4、组织学生进行“读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专题片，听一场劳动与技术教育专题报告，写一篇劳动与技术的文章”的活动，可以提高广大学生对劳动与技术教育的认识。
5、为丰富学校劳动与技术教育活动的形式，给学生提供一个个直观的了解劳动与技术知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。
6、请劳动与技术特别是劳动保护专家、民工维权工作者讲学。
7、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对学生的劳动与技术教育教育。
六、教学进度安排
1、参观学校食堂,体会面食制作过程。
2、修剪花草。
3、制作小板凳、小木屋模型
4、自尝试种植小麦、玉米等，体验食品的来之不易。
5、蒸馒头。
6、插花。
7、实践，组织参加一次生产生活劳动。
8、烙馅饼。
9、设计创意挂件
10、观看劳动与技术教育有关纪录片或者教育片。
龙口市实验中学
2023年8月28日
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