【工作计划】海阳市亚沙城小学2023-2024学年度工作计划

日期:2023-08-28     

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以《海阳市教育和体育局 2023 年重点工作安排意见》为指导,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省、烟台教育工作有关会议精神,深入实施海阳新时代品质教育,以“强化常态管理”“聚焦学科素养”“关注学业质量”为重点,全面实施我校的德馨教育,制定我校教育教学重点工作计划。

一、成立领导小组

组长:初向伦

副组长:王顺明、王雪梅、孙翠

组员:于倩斐、王立军、王原、杜婷、姜荣磊、刘婷婷、董海卫

校长负责制定学校整体工作思路、原则、目标,并协调各分管领导有序推进;分管领导负责各项工作计划的组织、落实与总结评价。

二、工作内容及措施

(一)党建工作

1.精心组织开展“三会一课”和主题党日、组织生活会,进一步提高党员干部思想政治素质

学校党支部将利用“三会一课”和主题党日、组织生活会等途径,通过上党课、听先进事迹报告、到许世友在胶东纪念馆、地雷战纪念馆等红色基地参观、开展批评和自我批评等形式,组织广大党员深入学习党史,认真学习优秀共产党员和时代楷模的先进事迹,切实提高全体党员干部的思想道德素养和师德水平。落实意识形态工作责任制,加强意识形态风险教育,加强阵地管理,做好师生员工民族和宗教工作。

2.以党员评比为抓手,充分发挥党员干部的模范带头作用

学校党支部将依托党员量化积分开展评先选优活动,激励广大党员在工作岗位上争先创优。党支部除了在组织生活会上开展党员评议活动外,还在全校开展“党员先锋岗”、“党员模范岗”评比活动,评选结果纳入《党员积分卡》的“贡献积分”一栏,为年终评选优秀党员提供依据。

3.继续做好党员纳新工作

学校党支部将积极吸纳思想进步、业务精良的年轻老师向党组织靠拢,开展好与递交入党申请书的教师谈心谈话活动,让她们在思想和业务上更加进步,早日加入党组织。

4.以“双报到”为依托,开展好党员服务社会活动

学校将组织广大党员利用节假日和课余时间积极参加旅游度假区管委、海文社区、鲁古埠社区的双报到服务活动,将家庭教育进社区、走访慰问社区群众、参与社区森林防火、环境卫生整治、疫情防控等服务项目带到社区,为当地社区群众做实事做好事。

(二)安全工作

1.严格落实“一岗双责”制度。进一步明确学校安全领导小组每位成员及所有教职员工各自的安全工作职责,做到谁分管谁负责,增强团结、协作的力度,齐抓共管,形成全体教职员工都是安全管理者的格局,真正落实“一岗双责”。

2.切实抓好各个层面的安全教育培训宣传。定期召开安全领导小组成员会议和全体教职工会议,学习相关政策法规,传授安全教育管理经验,落实各自责任,提高安全教育管理水平。抓好教职员工安全知识宣传培训,使之逐步成为安全管理的内行。其次,把工作重点放在学生安全行为习惯的培养教育上,使学生及家长都要懂得安全常规知识,懂得学校规矩,懂得哪些该做,哪些不能做,为什么。强化各种预案的演练。

3.要根据上级要求和学校实际,不断修订完善补充现有的安全管理制度、预案。使安全管理更加规范、科学、有效。要根据季节、周边环境、时态和特殊意外的剧变,突出安全工作重点,扎实有效地开展工作。按要求开展好各个阶段的安全教育主题活动,使安全工作做到规范化、经常化。

4.扎实开展形式多样的安全教育活动。把安全教育渗透于学校教育的方方面面,提高教职员工的安全管理意识、提升师生的安全自救自护的素养和能力。

5.进一步完善学校安全责任清单和风险清单,建立健全全员安全管理机制。通过开展安全生产“开工第一课”、“开学第一课”等形式,在全校领导、教职工、学生心中牢固树立起安全第一的思想意识。

6.强化安全教育课的“刚性化”管理。做到计划、课时、师资、教育内容“四保障”,各班级开展好“1530”教育和安全教育主题班会活动,确保教育实效。

7.强化学校安全保卫工作。做好对学校保安的业务培训和无犯罪情况、心理健康状况排查,做好校园“封闭式”管理,做好师生员工外出和外来人员、车辆的核验登记管理。

8.认真做好安全排查工作。建立安全隐患日查、周查、月查机制,以校舍、食堂、体育器械、消防、交通、治安等方面为重点检查内容,做到不走过场,不留安全管理死角。对检查出的安全隐患,要组织人力、物力、财力限期整改,对短时间难以整改的,要建立安全隐患数据库,并采取有效措施做好防范。严格按照学校制定的各种制度,在落实上使劲,在实效上下功夫,做到勤检查,早整改。

9.加强交通及校车的安全管理。对驾驶员和跟车老师做好安全培训,遇到恶劣天气及时做出校车停运通知。

10.定期做好安全演练。本学期学校将开展校车、消防、地震、防溺水等方面的安全应急演练活动,活动前做好演练计划和培训,确保演练效果。

11.加大预防校园欺凌教育和管理。做好相关教育警示活动,加强家校联系,对有以大欺小等行为给予严厉的教育和惩戒。

12.积极开展校园周边综合治理和扫黑除恶宣传教育活动。加强与周边社区的联系和沟通,做好相关人员与隐患的排查和整治工作。

13.强化食堂食品管理。学校领导和正副班主任做好每日的陪餐工作,坚决杜绝食堂食品安全事故发生。

14.加强学校、社会及家长的联系与沟通。预防安全舆情发生。认真履行职责,尽到教育义务。凡学校因特殊情况放假或提前放学以及法定假日,学校都要开展假前安全教育、签订安全公约多种形式使家长明白,共同教育管理好孩子们,确保孩子假期安全。

15.做好安全信息报送工作。安全信息报送必须做到及时,准确,有序。凡校内发生的安全隐患或意外,按照当事人——班主任——分管领导——校长——教育局直至上级相关部门的顺序。根据事件的轻重逐级上报,任何人不得越级(特殊情况例外),任何人不得迟报,瞒报,谎报甚至不报。

16.严格实行责任追究制。凡因疏于管理,造成责任事故者,学校将按安全责任追究制,依法进行经济、行政、法律的责任追究,一查到底,决不手软。

17.加强对教职工机动车辆管理。教职工的机动车辆原则上停放在校外,学生上下学、大课间、室外活动期间严禁驾车进出校园。

(三)疫情防控及传染病防治工作

1.全力抓好学校疫情防控工作 

(1)高度重视,对开学前的疫情防控工作进行详细部署。

落实“四早”要求,坚持常态化防控和应急处置相结合,及时完善疫情防控工作方案与应急处置预案,从严从紧科学精准扎实做好疫情防控工作。认真开展开学防疫工作演练和应急处置演习。按照错时错峰的原则,科学制定开学返校工作方案,分期分批组织入学。做好返校师生员工重点人群摸排与核酸检测工作,所有师生员工开学前十四天必须返回学校驻地,每日进行健康监测,建立开学前14天健康监测台账,杜绝带病返校。在落实疫情防控工作的同时,坚持多病同防,做好流感、手足口病、肺结核、诺如病毒等传染病防治工作。

(2)严格落实,对疫情防控常态化各项措施抓细抓实。

一是严把学校入门关,安排专人对门卫处保安进行培训,登记信息详细不缺项,测温、验码、查行程等环节一丝不苟落实到位;二是坚持“非必要不离海”的原则,确需离海外出的人员必须提前报备,学校主要负责人要严格审核签字,确保师生员工行程可追踪,健康可监测;三是常态化各项措施持之以恒落实到位到人,每项措施的落实都留好记录,确保务实不虚,如消毒通风、一日三检、缺勤追踪、不聚集、核酸抽检等工作;四是对重点人员摸排,尤其是途经中高风险地区的人员及时上报,并第一时间报告属地党委做好管控;五是教职员工和学生疫苗接种建立健全台账,每一名没有接种人员都核实原因。

2.抓好卫生健康教育

(1)抓好儿童近视防控工作。做好儿童预防近视工作,儿童近视率达到省市儿童防控指标要求。将近视防控纳入对班主任考核评价体系。

(2)开展好学生健康教育。扎实开展卫生健康教育、爱国卫生运动,落实好各项常见传染病的预防和筛查工作。

(四)德育工作

1.全面推进德育课程一体化建设,培育和践行社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设相结合

(1)按学校德育课程一体化建设方案,扎实推进德育课程一体化工作。突出学科德育中心地位,丰富德育内容。

(2)明确德育工作的重点是未成年思想道德建设;

(3)师生熟知并背诵社会主义核心价值观,确保知晓率达到100%;

(4)将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设相关德育活动中。

2.扎实开展“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教育实践活动

(1)主题月形成系列。除了开展日常的德育活动外,制定每个月的德育主题,每个月将围绕主题开展针对性的教育活动。将“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”、等教育实践活动纳入德育月工作计划;

(2)开展“我的中国梦”系列活动:学习雷锋、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等学习教育实践活动;

(3)开展“我们的节日”即春节、清明、端午、中秋、重阳节系列学习教育实践活动;

(4)开展“三爱三节”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节水、节电、节粮”学习教育实践活动;

(5)扎实开展“开学第一课”主题教育。

3.开展丰富多彩的德育活动

(1)开展诗歌节,读书节,法治节等德育主题活动。

(2)开展河湖保护,“环保小卫士”评选等生态文明主题教育。

4.少先队工作

(1)加强少先队基础建设

一是加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的治理水平。进一步完善;星级中队;的评选机制,进步班队集体建设的水平。

二是加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大。中队委的培训工作,培养队员治理少先队。热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红围巾文明礼节监视岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和治理中来。

(2)建设一个基础扎实的少先队活动阵地

一是建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅。活泼。趣味与知识并存的文化氛围。

二是抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

三是建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地。展示自我的舞台。

(3)坚持不懈做好各项常规工作

一是环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生,各辅导员老师要利用晨会。班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

二是文明礼节。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼节教育指导纲要》,进一步深化文明礼节教育活动。

三是抓好逐日检查评选工作,促使学生良好行为习惯的形成。

四是加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法治教育作为德育工作长期坚持的重点。

五是开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴躲着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

(五)教学工作

1.教学计划

学校计划由分管教学领导完成,学科计划由各学科领导完成,根据各科教研会的会议精神,各学科、教研组、教师分层制定各级各类教育教学、学习计划,计划的制定要有目标、有内容、有具体做法,有保障措施、有教研活动及进度安排同时要按相关计划和配当开展相关工作,做到目标明确、切实可行。

2.教学常规

做到“规范”,在规范的基础上进一步精细。

集体备课:主题研讨和教材解读。做到:“五定”。加大集体备课研讨力度“五定”:定人、定时、定内容、定要求、定地点;

个性化教学设计:根据集体备课的研究成果,教师个人撰写个性化教学设计。

“双减工作”--作业:

本学期继续进行语数英学科作业改革研究,加大作业研究力度,设立专门的作业设计研讨作业本,严格落实作业监测、公告、问责制度。确保作业的数量和质量,做到分层作业,全批全改。(家庭作业纳入目标责任制考核,书写质量,布置质量,一定不能加大学生的负担)切实做到减轻学生负担,提高作业兴趣和效率。各学科要以“减负增效”为目的(家长反馈),确立“大课堂教学观”,将作业的预习、巩固、拓展与课堂教学结合;巩固知识和培养习惯相结合。实现作业为课堂服务、作业为培养学生能力服务,从而促进学生素养的提升(后面具体学习)。

3.新品质课堂

全面落实教学目标,以构建“亚小新品质”课堂为核心,从身边的“课题”研究入手,转变教师理念;推进全校教师授课水平和课堂效率的整体提升。让不同层次的学生“认知力、体验力、思维力、行动力”均得以培养。

4.教研活动

各学科以“说-议-讲-评”为抓手,紧扣新品质课堂,进行有主题的教研活动,培养我校教师“爱教研、会教研”的教学氛围。

一是加强桌边教研(作业设计)。全校实行级部管理办公机制,本年级教师相对集中,便于教师的学科教研和同班教研,桌边教研,业务领导实行纵横交错的管理方式,纵要分管学科,横要负责级部。

二是强化教研组的研究意识,扎实开展说议讲评活动。“说议讲评”是以规范教学常规为研究重点,以课堂教学案例分析为主要形式,从教学中发现问题、研究问题、解决问题,不断规范教学行为,提高课堂教学效率,切忌“议讲两层皮,说议一场空”的现象。学科教研活动要定时间、定地点、定内容、定人员,要有计划、有专题、有要求、有效果、有总结。

三是突出主题教研活动--亚小新品质课堂研究(与课堂教学大比武活动有机融合)。

5.教师专业化发展

建设一支“教材研读能力强、课堂授课水平高、教研能力突出”的骨干团队,起骨干引领的作用。

一是本学期将教师信息应用能力提升工程2.0作为教师培训重点工作抓。“能力提升工程2.0”是对教师发展范式的体系化创新,具有以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评等特点。以“能力提升工程2.0”的推进,带动整个学校的信息技术与教育教学融合创新发展,助推学校课堂建设工作;

二是继续做好三个层次(学科、教研组、教师)主题教研工作和三个系列的教师(新调进教师、青年教师、骨干教师)培训与培养;

三是开展好三个活动,通过组织青年教师书法素养提升、教师现场备课、课堂教学大比武等活动,锻造一支思想觉悟高、业务能力强的教师团队。

(六)体育艺术工作

1.扎实推进体育课改工作,理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢地开展课改工作。

2.抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。

3.认真解读《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。

4.认真做好学校“一间(大课间)二课(体育课、活动课)三操(眼睛保健操、足球操、武术操)”工作。

5.组建好学校田径队并实施训练。

6.组建好学校篮球队并实施训练。

7.组建好学校足球队并实施训练。            

8.加强艺术教育管理,积极开展艺术社团、兴趣小组活动

(1)认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术课教学质量  

(2)学校领导应了解音乐、美术教学课程标准,对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研究教材教法,开展艺术教育科学研究  

(3)有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术社团、兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普及和提高相结合的原则。在认真组建校舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组的基础上,积极开展“艺术家”进校园活动,组建亚沙小学京剧社团,以点带面,弘扬国粹,传承中华传统文化。

(4)借助每年的“迎国庆”、“综合艺术月”、“迎新年”、“六一儿童节”等传统节假日庆祝活动,积极组织学生参加各级各类的艺术活动及比赛  

(5)开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验  

9.将艺术教育渗透在学校每个角落

(1)积极开展各项形式多样的艺术教育活动,突出学校的艺术特色。

(2)继续开展好“大课间”及“2+1+1”文体活动,要制定好活动计划,按计划开展好活动,发展学生的兴趣爱好,培养其特长,突出班级特色,让学生在活动中受到教育,得到锻炼。 

(3)进一步拓展艺术教育的影响和渠道,在每个班级中建立“艺术小分队”;做到年级有活动,班级有节目。

(七)劳动实践工作

落实《烟台市新时代中小学劳动教育五年发展规划》等文件,制定学校五年发规划。推进劳动实践教育特色课程建设,积极探索探究式、项目式、体验式、契约式等课堂教学模式。推动学校“一亩阳光”劳动教育实践基地和校外劳动教育实践基地建设。修订完善我校劳动教育任务清单,引领学生开展跨学科研究性学习、社会实践活动。积极筹备海阳市中小学劳动实践教育成果展评。继续推进“社会实践大课堂”活动,参加省市研学实践基地和优秀研学课程评选活动。

(八)心理健康教育工作

1.加强学校心理教师团队建设,成立学校心理健康骨干团队。

2.注重学生心理辅导,关注心理障碍学生,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

3.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

4.不断丰富教师的教学策略,有效提高心理健康教育教学水平。

5.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育,提高学生心理健康水平。

(九)家校工作

1.发挥好“家长委员会”的作用

学校充分发挥班级、年级和校级三级家长委员会作用,搭建更加紧密的家校沟通桥梁,形成更加充分的家校教育合力。要结合实际进一步细化家长委员会的职责、权利和义务,逐步形成科学规范、有效参与、有序开展、成效显著的家长委员会运行机制和工作格局。充分发挥“家长委员会”在参与学校民主化管理、丰富学校教学资源等方面的作用,特别是在校本课程开发、综合实践活动课程开设、家长志愿者服务、校外亲子活动等方面争取有所突破。

2.办好家长学校

(1)邀请专家讲座。

(2)开好家长会。

(3)办好网上家长学校。

3.开展丰富多彩的活动

要充分利用重大节庆日、运动会、歌咏会、读书会、父亲节、母亲节等,开展一系列亲子和感恩活动,增进教师、家长和学生之间的相互了解与情感交流,共同促进学生的健康成长。

4.加强家庭教育师资队伍建设

学校将组织相关老师积极参加家庭教育培训,充分发挥市级兼职家庭教育教研员的作用,组建一支专兼结合、素质过硬、来源广泛、相对稳定的家庭教育师资队伍,负责对学校家庭教育工作进行研究和指导;定期开展班主任教师的培训工作,不断提高他们的自身素质和业务水平。

(十)食堂管理工作

1.规范学校食堂账务管理,确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。把紧支出关,严禁非伙食支出在学生伙食费中列支,严禁占用学生伙食费。

2.加强食堂物品采购管理。执行大宗物品统一采购制度,签订好合同,招标定点采购,对产品价格、质量等内容逐一验收和记录。

3.严格执行食品留样制度,做好留样记录,把好食品质量关。

4.加强食堂收费管理。严格执行收费制度,规范收费行为,合理收取学生伙食费,及时开出票据并缴入伙食专户。

5.加强食堂财务手续管理。购进食品、物资的验收、领用手续必须齐全,做到透明公开。

6.加强食堂工作的监督管理。建立由教师代表、工会负责人和其他中层干部组成膳食委员会,对学生伙食成本核算和饭菜质量、价格进行监督。

7.实行学生伙食账的公示制、报告制。每月十日前,向全校师生公示上月的伙食收支状况,并将账册、单据、公示表和财务报表送财务中心审核。

8.加强食堂工作的检查和督查。把食堂管理工作要列入学校常规检查、督查评估考核项目之中,学校将定期不定期组织检查、抽查,对检查、抽查发现的问题,将严格实行责任追究制。

9.做好餐厅疫情防控工作。

三、工作要求

1.各分管领导按学校工作计划认真完成各自分管工作的计划。

2.加强过程性管理。各分管领导要有具体的过程性管理材料(含计划、方案、总结等)。

3.加强对工作的指导与评价,深入基层,了解工作中存在的问题,及时采取得力措施,予以解决。对工作的过程性开展和终结性成果进行科学、公平、透明的评价。

4.做好工作材料的汇总、整理,建好档案。


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