本学年，我校严格执行教育部门的体育课程标准，为学生提供了丰富的体育活动。根据学生的年龄和兴趣，积极开展体育教育工作,为广大师生创造良好的体育环境,培养学生健康体魄,促进学生全面发展。
一、组织管理方面:将体育课纳入整体工作计划,按照国家课程标准设置体育课课时,落实阳光体育,制定工作方案和计划。
二、体育教学方面:在课程设置中,严格按照国家课程标准设置：一、二年级每周4课时,三至五年级每周3课时。课时计划、备课齐全。同时对学生进行体育课考核登记,并将成绩纳入学生综合素质评价。
三、教师队伍建设方面:学校现有专职体育教师3人，其中本科学历2人，研究生学历1人。兼职教师2名，本科学历1人，研究生学历1人。为了提高体育课程的质量和效果，学校定期组织体育教师培训，涵盖了体育课程的教学方法、教学资料的使用和体育教育理论等方面。通过培训，教师不断提高了自身的教学水平。
四、体育场地：学校现有运动场地6000余平方米，其中足球场地1块，篮球场地1块，乒乓球场地2块。
五、体育训练方面:认真组织，开展形式多样的体育训练活动。学校成立了男女篮球、田径、乒乓球、足球等体育社团。通过科学的训练，丰富了学生的课余文化生活，增强了学生体质，同时在各类比赛中取得了优异的成绩。
六、条件保障：本年度，学校公用经费按5%的比例拨付体育工作经费，其中校内体育活动经费1.61万元、体育比赛经费0.94万元、易耗器材补充0.57万元，满足了体育教学工作的实际需要。
七、体质健康测试工作。通过体育组的共同努力，大力宣传开展学生体质健康的目的和意义，号召全校学生共同学习、共同参与，把体质健康标准落到实处。把测试的具体项目落实到每一节体育课和课外活动中去，做到有目的、有计划地实施。
八、教学成果：本学年，学校的体育发展取得了令人满意的成绩，包括学生体育素质的提高、体育设施和器材的改善等。2023年获得莱山区“区长杯”校园足球联赛小学女子组冠军，2023年烟台市“市长杯”校园足球联赛小学女子组冠军。
九、存在的问题与不足。专业知识的学习和探究的意识还不够;工作中的主动性和灵活性,还需要进-步加强。
总之,我校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要条件和有力保障。今后我们还将不断努力,促进师生综合素质的提高, 为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
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