龙口市培基学校2022-2023学年体育发展年度报告

贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心  健 康全面发展的意见》,以服务学生全面发展、增强综合素质为目 标,坚持健康第一的教育理念,逐步完善教学、训练、竞赛体系, 坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展， 努力形成学校 体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

一、体育教学改革

实施体育教学改革,即按照国家课程标准开齐开足体育课 的 基础上,学校至少要发展一项特色体育运动项目。我校全面实施 学校体育改革创新，积极贯彻 “健康第一”、“每天锻炼一小时，  健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念 ， 以学生 健康为出发点，从学生的自身情况、兴趣爱好出发，能充分调动 学生上课的积极性，让学生享受运动乐趣，增强体质，健全人格。 学校大力推进 “阳光体育一小时活动”，把体育活动与促进和谐  校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的 身体健康素质和体育文化素养，全面推进校园体育文化建设。

       二、体育教师配备

我校有11名体育教师，体育教师按时参加各级体育教研活动， 积极参加各级组织的体育研究课和竞赛活动，不断的学习教育教学理论，将《课标》精神融入教学实践中去，增强科  研意识，在 教学中体现出了科研教改思想。积极开展体育特长生的培养，为 竞技体育后备人才选拔提供更有力的支撑。通过上课、训练、组 织活动，提升了教师的业务能力，逐步掌握新课程标准下体育教 学新的规律。

三、体育经费投入和体育场地设施

近年来，政府相关部门重视体育场地器材建设，给农村学校配备相应体育器材，体育经费每年投入3万余元，学校体育设施趋于完善，在器材的管理上， 建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育器材 出借登记管理制度。体育场地定期进行维护， 对正常使用器材 出现的问题及时发现及时修整， 以保证学生体育活动的安全。

四、学生体质健康测试

加强督导检查，确保学校按时课程标准开齐体育和健康教育 课，保证学生每天一小时阳光体育运动，促进学校提高体育课教 学质量、加强学生体育锻炼。按照《国家学生体质健康标准》要 求，每年十月份开展体质测试运动会，认真完成全校学生的体质 健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。