【教学计划】栖霞市蛇窝泊连家庄小学2023-2024学年度教学计划

一、指导思想：

本学期将以“抓好课堂主阵地、持续提升教学质量”为重点，以实施课程改革为核心，认真贯彻教育科学研究中心工作计划，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。 

二、加强教研组建设，不断提升各教研组长带领教师成长能力

教研组长要带领本组教师进行研究、学习新的课程标准，打磨课堂教学，让核心素养在学科教学中真正地落实下去，通过教研组的发展，带动教师的专业素养的提升。

教研活动在现有条件下，争取进行五个年级一同教研，在一定程度上解决教研难的问题。

三、强化教学管理，规范教学常规，为教育教学质量提升提供制度保障。

（一）全面落实课程计划，严格按课程表上课。

保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。尤其是音体美及活动课，保证开齐上足。要向课堂四十分钟要质量，提高教学效率，禁止把课堂当成“讲书场”，构建高效课堂。

（二）严查教辅资料进校园。

任何教师不能向学生推荐或变相推荐任何教辅资料。学生自己购买的教辅资料不能进校园。

（三）合理安排教学进度。

所教学科与科育科研中心出台的教学进度前后差距不得早于或推后一个月。其它学科教学由任课教师学期初进行合理安排，不能学期进行一半了，课程才讲了四分之一。学期结束时，还未结束课程的学科，该任课教师本年度师德考核不得为“优”。

（四）抓好学生的“一日常规”教育。

抓好晨诵、午读活动。重视学生有序排放物品、端正写字姿势等良好学习习惯的培养。尤其是书写，要科学指导、规范书写、养成习惯。一年级学生刚入学，从幼儿园到小学，孩子们需要一个适应期。老师们尤其是年轻教师要有耐心，放慢速度，一开始就帮助学生养成正确的书写、姿势。

（五）进一步规范和强化教学常规工作。

认真执行《栖霞市小学教学常规》，细化学校教学工作规范（备课、上课、作业、考试、辅导），提高对教学质量的监控能力。

1．备课要课前有思考、有思路，重实效。

备课的核心是对教学内容的研读和把握，以及对学生可能出现的学习状况的预测和应对，对教学前后的训练与巩固。重点研究学生学习的诸多方式、方法、技巧，并发现学生的不同学习优势，给予学生切实的指导，促使学生拥有适合他的、足够多的学习方法和策略。各教师根据集体内容，修改教案，形成上课教案。要求一课时一教案，提前一周备课，教师上课时要携带教案。所教小科采用循环教案。

备课要求每人都要有“三案”即通案、详案和简案。通案是每人打印的一本集体备课；详案每人10课时，详案中要严格执行小学室要求的整体备课的9点要求：即教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学准备、教学过程、板书设计和教学反思。简案要按照学科要求把重要内容写在课本上。毕业5年之内的教师必须有两节打磨的精品课例。

2．作业加强指导性

认真落实“减负增效”的精神严格控制学生在校时间和作业量，杜绝题海战术、疲劳战术，杜绝加班加点、课内损失课外补的现象。一、二年级不留书面家庭作业；三、四、五年级语文、数学、英语书面家庭作业不超过1小时。教师要精心设计作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。科任教师要及时填写“班级作业审批记录”。

不管任何学科，学生出现作业错误订正不超过5遍，不允许罚抄课文。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。教研组经常开展关于写字教学的教研活动，经常开展评比、交流活动。三、四、五年级语文、数学本学期上交两次家庭作业，体现选做、必做和分层次作业，要求全批全改及教师评语。作业批改要认真及时、正确。继续实行家庭作业领导审批制度、每晚登记制度。

3.课外辅导要提优转差

既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对学有余力的学生，可采用要点指导和评语激励等方式进行作业批改，给予适当的指导和激励。对学有困难的学生，要加强跟踪辅导，要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放弃、不抛弃”，促使不断进步。通过导师辅导记录体现，既要有提优，又要有补差。

4. 落实好校内公开课

校内公开课：年龄在45周岁以下的教师每人讲一节公开课（教导处统一安排），并在组内教研时开展有针对性地教研活动。

5.开展丰富多彩的活动，组织好兴趣小组活动。

如写字比赛、诗朗诵比赛、计算比赛、解决问题比赛、英语讲故事比赛、合唱比赛、跳绳比赛、绘画展、运动会等，以及各项星级评价（学习星、读书星、书写星、体育星、艺术星）的评选及风采展示。

6.做好一年级建籍、控辍保学、送教上门、课后服务等工作。

连家庄小学2023-2024学年第二学期教导工作安排