一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、平安校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教化手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、抓常规管理，促养成教育
常规活动：每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查，学生校园纪律检查、检查校园环境卫生等。政教处不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患
1.认真组织全校教师，开展新安全生产法、山东省安全生产条例等安全学习，组织教师参加安全知识竞赛、答题，提高教师的安全意识，创建平安校园。
2.学期初学校与老师，班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3.规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导三人签字同意，学生才能出门离校。
4.政教处人员及班主任每周自查管制刀具、易燃易爆等危险物品。每月一次校园安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每月至少召开一次班主任会议，认真总结上月各班学生在纪律、卫生安全方面存在的问题，同时布置下月的工作目标。认真组织班主任每月对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震等），认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料，通过演练提高师生的应急能力和各方面安全能力。
5.充分利用好安全教育平台对学生进行安全教育和提醒，每周末发送安全提醒，每周一政教处会检查各班安全教育平台安全提醒发送和阅读情况，增强学生、家长安全意识。
6.本学期每月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。
7.每日进行安全巡查，防火检查。继续加强值日领导值班、校园巡查等，确保校园师生安全不出事故。
8.做好“1530”安全教育，每天放学前一分钟，每周末放学前五分钟，假前三十分钟对学生进行安全教育，将安全紧挂心头。
9.做好学生防欺凌安全教育工作，每月由班主任进行摸排，对出现的不良苗头及时化解问题，组织填写校园欺凌现象问卷调查，防止校园欺凌事件的发生。
10.做好防溺水工作，组织师生观看防溺水直播讲座，班主任每天播放防溺水宣传视频，每日对学生进行防溺水知识的教育，增强学生的防溺水知识和意识。
三、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生在校内、外干坏事。
1.加大了对部分违纪学生的监管力度。
2.加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学路队，政教处组织教师巡逻值班；
3.抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开班主任会议，传达给学生要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。
四、德育工作方面
1.把学校德育工作放在各项工作的首要位置。会集学校所有德育力量，推进“三全”育人（全员育人，全程育人，全面育人）工作。创办“四文明（文明进校、文明上课、文明课间、文明离校）”为特点的文明校园。抓好校园环境建设，做到“四化”，即绿化、美化、净化、亮化。加强学生进出校园管理，做好对校内外学生的安全教育。
2.加强师德建设，配合教导处、做好教师和培养工作，为青年教师的成才创造条件；配合办公室做好学校的各项宣传工作和安全保卫工作。
3.利用国旗下讲话、主题班会、手抄报、节日等加强学生“四个素质”养成教育。
（1）政治素质：如清明节、国庆节以爱国主义教育、红色教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育。
（2）思想素质：如五四青年节、春节以学会负责、感恩为主题，培养学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要感恩、有责任感的优良习惯。
（3）道德素质： 如三八妇女节、母亲节、父亲节、重阳节以学会关心为主题，教育学生要关心父亲母亲、他人、集体、环境、社会、国家和拥有优秀的文明行为习惯。
（4）心理素质：通过心理健康讲座，以学会生存为主题。培养学生拥有全面的能力和素质。
4.进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依照《班主任工作职责》，学校的各项德育计划，结合本班特点，对学生的学习、纪律、行为道德、能力素质（特别心理素质）等进行教育和培养，对班集体进行科学管理。掌握好对学生的操行评定，使操行评定不但真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。认真做好青年班主任的培养、指导工作。
5.侧重对学生的行为规范教育。加强学生文明礼仪，校园环境卫生，广播操等形象工程。加强行为规范教育的宣传力度，重检查、评比，及时反馈，狠抓落实。激发学生积极向上的思想和热爱集体，为集体争光的集体主义精神，打造优秀的班风、校风。
6.做好学生干部的培训，定期召开学生干部会议。大力加强道德教育实践活动。教育学生即要会学习，更要会做人。利用国家重要节日、升旗仪式、重要时局热点、手拉手活动等对学生进行“三观（世界观、人生观、价值观）教育”，培养学生成为德、智、体等方面全面发展的、吻合未来社会需要的新式人才。
7.加强“学校一家庭一社会”教育网络系统，深入德育工作，继续做好家访工作，重在对家庭教育进行必要的引导和指导，发挥家庭教育的优势。坚持定期召开家长会，沟通家校联系渠道，提升教育孩子的合力。
8.进一步加强后进生转变工作。对违纪学生，经常找他们谈心，配合班主任做好思想工作。要求各班成立“个别学生档案”，坚持掌握学生情况，以便因材施教。
9.以前途、理想和学会生存为主题，进一步加强对学生法制、安全、生存教育，成立遵纪守纪，学生学习法律，培养战胜困难的刚毅意志以及抵制诱惑的能力。教育学生会关心家庭、朋友和同学，关心集体、环境、社会和国家。
10.拓宽德育渠道，加强德育实效。开好每周一次的主题班会，充分利用班会创办班级气氛和增强集体活动。充分利用德育学堂，每周三德育学堂推出的内容都要求道德与法治老师组织学生观看学习，并根据内容做手抄报或写观后感。积极开发社会实践资源，引导学生参加力所能及的社会实践和公益活动，引导学生走出校门，走向社会，走向自然，健全人格，健康成长。
五、教学工作
（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持先周备课。要求老师对学生作业全批全改，实行双评价，教研组一月一检查，教务处每学期2次大检查，平时不定期抽查，对存在问题且不及时整改的进行通报批评。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早读、课间操、作业（检测）的批改、教学成果、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对老师进行全面考核，作为老师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了老师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1.提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。学校非常重视教师培训，本学期继续实行走出去，请进来的方法，加强业务学习。本学年，根据局的安排和教育联盟的活动，组织相关学科教师外出培训和观摩教学达10余次，参加人数15人。
2.围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。本学期组织进行了所有教师课堂素养大赛活动和大比武活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题，课堂效果较以前也有了明显的转变。
3.抓好课题研讨工作。本学年我们继续进行课题的研究，5月份进行了课题中期报告的交流，获得了较好的位次。
4. 大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充溢了学生的课余文化生活，提高了学生的素养和潜力。
六、坚持做好后勤服务常规工作
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
七、规范学校的收费工作
严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到账目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
八、校园美化工作
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，继续保持了“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。
九、校产管理
1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到账、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记入账。
3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、办公用品、打扫工具等。
4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了可喜的成绩，但还存在很多不足，在新的学年里，我们还要继续总结不足，反思以往缺陷，以安全为抓手，牢固树立“安全第一”的理念，克服麻痹、松懈思想，时刻做到警钟长鸣，扎实做好教育教学本职工作，提高教学质量，全面提高师生素养，为我校的明天努力奋斗！
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