体育与健康课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”教育理念，引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。一年来，我校把阳光体育运动与全面实施《国家体质健康标准》、体育课堂教学、课外训练等结合起来。现将一年来学校体育工作简要汇报如下：
一、认真钻研新课标，不断提高教学质量
首先开齐开全课程，1-2年级体育课每周为4节，3—5年级每周体育课为3节。开课率为100%。体育教研组全体教师在教学中遵循教学评一致性，认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康发展。
本学年，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在学校领导的大力支持下及体育组的精心策划下，举办一系列有益于学生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣。如队列广播操比赛、冬季长跑、教职工拔河比赛、跳绳比赛、体育文化艺术节等。全员参与，全校评比，有力的促进了班级凝聚力，丰富了师生课余生活。
三、全面贯彻落实“双减”政策
求真务实，健美创新。“双减”工作实施以来，我校认真贯彻落实上级要求，紧紧围绕减负提质目标，打造高质量课后服务体系，根据学生兴趣爱好，完全按照自愿原则，建立了足球、篮球、轮滑、围棋、散打、国际象棋等兴趣社团。同时积极拓展课后服务渠道，探索实施学校、社会多方参与的课后服务，满足学生身心健康、全面发展的多样服务需求。以优化课后服务模式为契机，进一步提升教育教学质量。严格管理到位。坚持安全第一，严格落实考勤、监管、交接制度和应急方案，制定恶劣天气方案，配足服务教师，做到学生安全、家长放心。
四、积极实行《国家体质健康标准》
多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体测工作，提高我校体测成绩，在分管校长领导下，以任课体育教师为指导，体育教师、班主任协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，体育课上重点抓一二年级柔韧性，三四五年级速度、耐力。坚持体质达标天天练。高质量地完成学生体质健康测试，并积极做好各项数据汇总与上报工作。
五、积极开展竞赛训练
为更好地抓好各业余训练队伍的竞训工作，学校统筹安排各项资源，协调各方因素，及早制订计划。多方配合。风里雨里，队员们坚持刻苦训练，不怕苦不怕累。上一学年，学校篮球女队获得莱阳市联赛第二名，男子足球队获得莱阳市“市长杯”亚军。
下一步，学校体育工作将紧跟实际情况，抓好短板项目，夯实基础，探索创新。让更多孩子积极参与到体育锻炼中来。
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