一、基本情况
学校现有8个教学班，学生数317人,兼职艺术教师8人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，各年级美术课每周1课时，音乐课每周1课时。
二、主要举措和成效
(一)学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件
(二)加强师资队伍建设
学校现有美术教师8名、音乐教师2名.
(三)各项艺术课程建设
1.艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。六-九年级每班的音乐课、美术课每周1课时。
2.艺术教有管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育管理制度、艺术教育计划、艺术教育方案等，确保艺术敏育工作正常有序进行。对参加艺木竞赛活动获得集体奖，个人获奖，列入年度考核，给予奖励。按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。
3.课外艺术活动
我校结合国庆节节开展了庆国庆合唱比赛、绘画比赛活动，对学生进行爱国教育。每年举办1次综合性的校园艺术节活动。内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代背少年学生奋发向上的精种风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的院一。
为了丰富和活跃学生的课余文化生活，继承和发扬我校的艺术传统，我校继续开设了学生的第二课堂“兴趣小组”活动，在校领导支持与指导下，我校艺术教师，结合各自的特长与学校的需要，合唱、绘画、乐器活动小组，每个兴趣小组配备指导教师1名。每周四下午第三节课，在各自固定的活动室组活动，有计划、有内容、有记录、有检查，除进行基本的练习与指导外，还各自偏排完整的节目，准备在我校一年一度举办的“校运会”开幕式、以及校园艺术节上参与表演。
三、校园文化艺术环境
校园文化是学校发展的司魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观严生着潜格默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康，向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野、培养跨世纪人才具有深远意义。
四、重点项目推进
按照国家要求开齐开足上好音乐，美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改单，提高牧学质量，面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。在音乐美术教育教学上，我们准备两学期的音乐美术学科全体教师也认真地参与了备课、讲课、评课及教研活动，有我们同组教师间的交流与分享，还有跨学科教师间的学习与借鉴，每次都能收到意想不到的收获与新的思考，引领我们今后教学与学习的方向。
五、学校艺术教育自评制度
对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竟赛中获奖的学生.教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
学校平时认真组织学生艺术素质测评，学生艺术素质测评实行以艺术学科教师为生体，以学年为单位具体组织实施学生艺术素质测评工作。分年级段组织实施测评工作，测评结果及时汇总、整理、存档、上报体艺卫平台。
本学年学生艺术素质测评结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 合格率 | 不合格率 |
海阳市徐家店镇初级中学 | 32% | 48% | 20% | 0 |
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