2022—2023学年，我校认真贯彻落实市教体局“坚持一个统领、突出两个重点、狠抓三个建设、推进四项改革、实现五大提升”工作总体思路。结合学校实际，坚持以党建为统领，以“提高教育质量”和“确保安全稳定”为重点，狠抓制度建设、队伍建设和作风建设，学校教育教学工作迈上新台阶。尤其今年中考，我校共录取一中、九中学生70多名，创历史高水平。
一、形成了学校办学特色
1.深入开展核心素养课堂教学，为改变传统课堂“重教轻学”的教学模式，调动学生的主动参与意识，培养学生自主学习的能力，激励教师更新教育教学观念，增强教科研意识，提高课堂教学效率，我校进行以课堂为阵地、以学生为中心的“五步四动三能”多维融合新课堂教学探索。深入推进“五步四动三能”型课堂建设。切实改变观念，以教为主体转向以学生学为主体。学校成为莱阳市首批新时代教学方式变革与运用教改实验学校。
2.我校实施的山东省十二五课题《农村初中诚信教育时间与研究》顺利结题，对学生的德育教育始终以诚信教育为抓手，培养学生行为习惯养成。学校秉承“办良心教育，育合格公民”的办学理念，以“寻根、铸魂、追梦”三条轴线为导向，以“校本课程、综合实践、研学旅行、家校共育”四类活动为着力点，积极贯彻落实立德树人的教育总方针，全面实施素质教育，促进每个学生健康成长，增强学生对故乡文化的深厚情感与弘扬文化的信念，为每一位孩子的未来奠基，打造行知德育品牌。
我校行知德育品牌目标是：激发学生对家乡梨文化的了解与热爱，树立传承、弘扬故乡文化的意识与责任感，增强民族自信，树立弘扬中华文化的伟大信念；引领学生读遍万卷书、行遍家乡路，在实地调查、参观访问、实践探索、研学等活动中，形成良好的文化素养，养成懂得感恩、阳光自信、热爱劳动、积极进取等良好的个性品质及坚定的文化信仰。
近几年来，学生良好的行为习惯已养成。学校获得烟台市德育教育先进单位。
3.开展丰富多彩的艺体特色活动。学校成立了篮球队、排球队、田径队、投掷队，并在全校范围内推广基本体育活动——跳绳。在艺术方面，学校组织了合唱队、舞蹈队、腰鼓队。各种特长队，利用每天的课外活动和体育课、音乐课进行，充分体现了学校的艺体文化特色。
美育是提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的教育。在探索美育过程中，我校立足校情，秉承“办良心教育，育合格公民”的办学理念，脚踏实地，从开齐开足上好美育课入手，积极探索“以耳听美、以音唱美、以笔画美、以手写美”的美育实践路径，构建“美育三部曲”，即课堂为基础的开场曲，课程为依据的发展曲，社团为发展的特色曲，努力培育行为美、心灵美、品德美的三美好少年，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。
4.依托梨乡梨文化优势，开展劳动教育，劳动教育是面向学生生活而设计的一门必修课程，为了给学生一个开放的空间，让学生自己去发现问题、探究问题、思考问题、解决问题，在做中学，在学中做。在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。
为全面贯彻落实立德树人根本任务，深入挖掘照旺庄初级中学校内外实践活动蕴含的德育功能，使学生在劳动中深受教育，我校结合“培育上善若水、坚韧不拔的少年”的办学宗旨，进行了一系列劳动实践活动和课程探索活动。学校研发了校内劳动实践活动、家庭生活课程、公益服务课程、研学课程多彩绽放的劳动教育课程，塑造学生美好人生。学校开发校内劳动基地面积约1300平方米，校外基地面积约10亩。
校内开辟“多彩植物园”劳动基地，开设梨缘工作坊，我校还开设了“梨润”课程。
校外开辟“耕育农场”劳动基地。
举行各种公益服务活动、“学习雷锋”活动、“走进敬老院”活动。开展特色劳动；开展“西淘漳梨乡民俗馆”、“山东省北方植物园”、“莱阳新东部拓展训练基地”、“胶东第一县委革命历史文化展览馆”、“恐龙研学”、“走进黄金小镇”研学活动；举办劳动实践节。
我校获得烟台市劳动教育工作先进单位。
5.学校注重家校协同育人，成立家长委员会，建立学校与家长联系制度，团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的考谋、监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，加强学校管理，把学校教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，促进学校教育政策，提高学校教育质量。
学校始终坚持家长开放日活动，密切学校与家长的联系，争取家长主动参与学校教育教学活动。
学校重视家校合育，促进学校教育与家庭教育有机结合，形成家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络，凝聚教育合力，助力孩子成长。
莱阳市照旺庄中心初级中学获得烟台市家校协作育人先进单位。
二、圆满完成了各项工作任务
1、加强教学研究，提高教师业务能力和教学水平。一年来，学校鼓励教师向课堂要效率，重点加强教研会商建设，整体提升了学科教研水平。校长参与集体备课，分管领导包学科，每周各学科固定备课时间。经过近一年的改革实践，形成了教研会商的“说、评、议”三环节模式，助力课堂教学高效化。
2、坚持艺体教育并举，积极开展校园阳光体育活动。我校组建的足球队、篮球队、田径队常年训练，校运动队晨练是我们学校一道亮丽的风景。我校成立的“腰鼓社团”，集“打鼓、养德、益智、健体”于一身，坚持应季训练，积极打造“特色教育”的校园品牌。
积极探索美育、劳动技术教育等综合实践活动新路径，提高学生核心素养。依托梨文化区域特色，为推动学生艺术社团活动课程化、常态化，我校设立了衍纸坊，组建了“衍纸社团”，并且以莱阳梨为元素，通过手工卷纸的形式，创造性的丰富梨文化和衍纸艺术，提高了学生的美育和综合实践能力。在市教育局开展的艺术特色学校、优秀学生艺术社团评选活动中，我校的“衍纸社团”被评为烟台市优秀学生艺术社团；我校还组织51级学生到莱阳白垩纪国家地质公园开展研学实践活动，通过撰写“白垩纪”印象和见闻的形式，让学生抒发自己的所见所闻所想所感，收获综合实践成果。
3、安全工作实行一岗双责，强化校园全方位防范，全时段管控，全员化管理，确保校园安全零事故。对于特别个性化教师，实行校长谈话制度，深入细致做工作，确保校园无杂音，打造平安稳定和谐校园。
4、坚持以党建为统领，让非领导党员干部进一步参与到学校日常管理和重大决策中，结合“共产党员示范岗”活动，激发党员教改创新活力，打造校园党建品牌。
5、加强校本课程的研究和开发，深入开展区域特色综合实践活动。注重精细化管理，提升教师业务能力，提高教学质量。进一步完善教学常规管理制度，把教学常规落到细处。完善了教师备课、讲课、作业、批改、辅导、考试、考核监测等有关细则。对教学过程的各个环节进行有效监控，使教学常规工作更加规范。
6、注重教师培训。通过教师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体教师熟悉、实践课堂改革，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改进教学方式。扎实开展校本培训和区域研讨学习。充分发挥学校骨干教师、学科带头人的辐射效应，带动大批教师快速提高；定期安排教师到古柳中学、实验中学教研学习，提高教师区域研讨能力和效果。
搭建平台，促进青年教师成长。学校制定青年教师培训工作实施方案，实行导师制，给每一名年轻教师配备指导教师，从教学常规的方方面面跟进指导，阶段性共同考核，结果计入年度考核成绩中。
7、听评课活动常态化。学校定期举行听评课活动。校长和分管副校长以及级部主任随时推门听课，参与研评课活动；通过党员先锋示范课、骨干教师公开课、青年教师达标课等形式，大面积推进高效课堂，提升教学水平。
三、存在的问题和不足
校本教研、校本培训效果不明显，校本问题未能得到理想解决，部分学科教学质量未能得到明显提升。
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