烟台高新区第三实验小学创建于 2016 年，学校在办学过程中提出了“让每个生命都闪耀自己的光芒”的办学宗旨，以“八好”为培养目标，将艺术教育作为校园文化建设的重要载体、促进学生全面发展的重要渠道、实施素质教育的重要途径，我校致力于为每一个学生的终身发展搭建各种平台，学校汇聚校内外资源，不断探索艺术教育的内涵，旨在培养和提高学生的审美情趣、艺术修养和人文底蕴。
1、艺术课程(30分)
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。自评得分28分。
2、艺术活动((20分)
我校面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。自评得分18分。
3、艺术教师(20分)
学校按照课程计划开设艺术课程的要求，配备了数量基本够用的艺术教师,其中音乐教师3名，美术教3名，基本满足了学校艺术教育的需求。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。自评得分15分。
4、条件保障(20分)
为满足学校开展艺术教育教学工作，学校在校舍相对紧张，经费相对缺乏的情况下，学校设置了音乐教室1、音乐教室2、舞蹈教室、音乐器材室、美术教室、书法室、陶艺室、美术器材室各室器材基本能满足艺术教育教学的需求。自评得分18分。
5、特色发展( 10分)
突出学校的艺术特色教育，将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展，阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。学校将传统民族表演艺术和学科课程融合2017年校铿锵古韵社团登上央视少儿春晚，2018年轻舞飞扬社团登上央视少儿春晚。2019年铿锵古韵社团再次登上央视少儿春晚。2020年中国鼓《滚核桃》获艺术展演一等奖。2021合唱社团《我仰望五星红旗》获烟台市展演一等奖。自评得分9分。
6、学生艺术素质测评（加分10分)
学校能认真组织实施学生艺术素质测评工作，本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)达到了100%，本学年学生艺术素质测评结果:优秀30%、良好50%、合格10%、不合格10%。自评得分7分。
7、本次自评总得分为95分，自评等级为优秀。
我们真诚地希望今天一点点微薄的努力能够成为学生们成长道路上珍贵的片段，在陪伴他们一起长大的短暂五年里成为启蒙者，引领者。我们期待，“艺术”能成为校园文化和精神的一部分，成为师生们在心灵上可以栖息和依赖的港湾。因为艺术，我们的校园更加温暖;因为艺术，我们的生命更加精彩!
打印
关闭