为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》, 我校以强化贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》为抓手，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的教育理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。
一、体育课情况
我校按照体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照《中职学校体育与健康课程标准（2020版）》制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。并定期抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。
二、体育教学改革情况
实施体育教学改革，即按照课程标准开齐开足体育课的基础上，开展学校特色体育运动项目。如：花式跳绳、太极拳、八段锦、篮球、排球、健美操等项目。
三、体育训练情况
强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，开展特色体育活动等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。
四、体育比赛情况
建立班内竞赛、校内联赛、选拔性竞赛为一体的学校体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的上级各部门组织的各项比赛。逐步形成了学校主导、班级和学生主体、行业指导训练竞赛体系。本年度学校多次开展跳绳比赛、拔河比赛、团体操表演和三人制篮球赛等活动。
拔河比赛
团体操排练
五、体育教师情况
我校有专职体育教师5人，兼职体育教师2人，配备完善，教师积极参加省市各级部门组织开展的优质课比赛、基本功大赛、教学设计比赛等教研活动，促进体育教师提高教学水平。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
六、体育场地及条件保障
学校积极争取建设资金，按学校体育器材配备标准，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地有田径场地1块，室外篮球场地、羽毛球场地、排球场地齐全，器材配备近几年投入很大，能够很好的满足基本体育教学，另外学校还配备一批趣味类体育器材，满足不同年龄段的学生运动需求。为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在各级领导部门和学校的大力支持下，用于日常教学、体育训练和参赛的经费投入逐年提高。
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