2022年，在蓬莱区教育和体育局的正确领导下，在相关科室的精心指导下，在全体教职工的共努力下，村里集中学的各项工作都取得了长足的进步。为更好地总结经验，查找问题，为下阶段更好地开展工作，保证学校健康平稳发展，现对学校2022年工作总结如下：
一、学校确定了“砺实”党建品牌建设，加强党建引领。认真组织开展学习教育活动，积极加强师德师风建设。认真组织思想政治集中学习教育，引导教职工开展学习强国的学习活动。学期内未出现违反师德师风的事件，保证了学校的稳定发展。
二、切实做好常态化疫情防控工作。学校疫情防控工作领导小组切实履行职责，严格按照上级疫情防控领导部门要求，切实做好重点人群摸排、师生员工晨午晚检、学校重点部门和关键区域清洁与消杀等常态化疫情防控工作，确保为全体师生提供安全健康的校园环境。全体教职工认真履行职责，服从管理，积极参与疫情防控工作
三、提高站位，落实责任，全方位加强安全管理能力，切实做好各项安全工作，提升校园安全水平。
1.认真落实“六个一”教育工作。全方位多层次多形式开展教育，一是开展一次安全与心理健康主题班会。二是开展一次班主任与学生面对面的单独谈心活动，了解学生所想，解决学生困扰。三是开展一次特殊学生，比如单亲、离异、特异体质学生家庭的大走访活动，帮助家长解决实际问题，送去温暖。四是开展一次全员家长会，在十一月中旬开展。五是每月开展以班级或级部为单位全体学生参加的文娱体育活动。每周五开展全体学生参加的社团活动，人人参加不同的社团小组，发挥自己的特长，展示自己的长处和技艺。六是每周开展一次疫情预防宣传教育。
2.安全卫生工作常抓不懈。一是开学初和学生家长签订了《安全协议书》、《交通安全责任书》，签订了《学生餐饮安全责任书》，对学生餐饮食堂定期检查，对卫生不合格食堂下发限期整改通知书。二是召开专题会，向学生宣讲卫生 、安全常识。加强对学生平时的安全检查。三是积极配合卫生防疫部门做好学生各类卫生防疫工作。四是规范了安全事故的处理程序。使学校安全卫生工作常做常有，常有常新，不断推进。五是卫生区统一划分，分工负责，坚持每天一清扫，课间一捡拾。每天一检查，每天一整改提高。 3.消防安全。只有加强管理责任到位才能真正做到防微杜渐，年初时我们明确了重点防火部位，并明确每一个岗位的责任人，做到定期检查疏散通道、应急指示灯、火警报警器等，加强对消防器具的管理和保养，每月对灭火器、消防栓等设施进行排查并做好记录。
4.用电安全。加强检查，增强意识，消除隐患。这一年来我们坚持每月检查用电线路和用电器，并做好相关记录，有隐患及时整改。尤其是冬季，用碳晶板取暖的时候，我处经常性对教室和宿舍的碳晶板进行排查，利用各种机会对师生宣传用电安全，消除一切隐患，我校用电情况良好，无用电事故发生。
5.用水安全。我校近年来对学生的用水安全极其重视，学生饮用水用的是蓬洁桶装水公司的，每进一批水必须附上水质检测报告；伙房用水每年也要进行一次水质监测，近年来检测结果均达标；对伙房的饮水设备定期检查，定期更换滤芯。
6.饮食安全。把好食品安全关，做到安全第一，预防为主。今年我校伙房加入“互联网明厨亮灶”工程，让智慧监管进校园，让家长放心。近年来我校不断加强规范化学校食堂食品安全管理、主体责任落实、大宗食品统一采购、应急处置等重点工作环节的日常监管，不断提升规范化学校食堂管理和服务水平，伙房的米面油蛋肉奶等都是经教体局统一采购，采购的每一批货都带有检验报告，并安排专人对厨房卫生、加工程序等每天都进行检查，并做好食品留样，严格把关，把好师生“入口”关，严防食物中毒事件，确保师生饮食安全。
四、强化德育，立德树人，认真落实各项德育工作，加强学校德育工程建设，提升育人水平。
1.加强德育队伍建设，特别重视班主任的德育教育功能。学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以政教处主抓德育，并充分发挥指导作用。政教处、团委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。全体教师是德育工作的参与者和实施者。其中班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用。组织全体教师认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，以学习促德育水平的提高。同时引导老师写教育随笔、德育论文。坚持每学期召开一次班主任工作会议，学习先进的班级管理经验，听取班主任在班级管理中的意见和困惑，对以后的班级管理工作提出指导性的方法和意见，编印班主任学习材料。制定了《先进班级及班主任考核办法》，从班主任自身素质、工作态度、工作能力、工作效果等方面进行全面评价，实行周评价、周公示、 月汇总，期兑现，有效调动了班主任工作的积极性。每学期进行一次班主任工作经验交流会，通过交流反思，提升了班主任的理论水平，增强了班级管理的针对性，强化了班级管理效果。每周召开一次班主任会议，总结上周管理方面的情况，布置本周的具体工作，提出要进行改善管理的要求。 2.坚持落实八项德育制度
（1）坚持定期进行校园广播制度。利用校园广播台、定期进行广播。表彰好人好事，议论不良现象，开展道德观察。
（2）坚持规范升挂国旗制度。政教处在学年初，制定德育工作计划，按照培养目标的不同，结合不同的节日，适时开展具有特色的讲话，对学生进行全方位的教育。每周安排一名学生发言，安排一名领导讲话。坚持长期不懈的教育活动，使学生受到爱国主义教育，培养了爱国主义情感。
（3）坚持定期召开家长会制度。每学期召开一次家长会。分级部召开，首先是以级部为单位，由级部主任召开全体家长大会，再有班主任召开家长会，广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和建议，听取家长对班主任工作的意见和建设，不断改进和完善学校教育以及班级管理工作。在会议中，通过与每个家长的当面沟通，让家长了解学生在校的表现，让老师知道学生在家的表现。相互沟通，便于对学生的了解和采取适当的教育方式，教育效果相当明显。
（4）坚持家长学校培训制度。每学期至少开展两次，将各班上报的家庭教育问题突出的家长请到学校，组织学习相关材料，并根据农村实际指导家长如何做好家校配合，如何培养教育子女健康成长。通过家长学校的培训，搭起了家校沟通的桥梁，增强了家长教育关心子女的积极性和主动性。
（5）坚持做好“优秀学生”、“优秀学生干部”、“进步之星”的评选制度。学校每学期末，都会对各类学生优秀进行评比，对优秀学生进行物质和精神奖励，大会表彰，宣传栏展示，使优秀更加优秀，形成一种学有楷模，做有榜样的良好氛围。
（6）坚持“先进班级”的周评考核。根据学校《先进班级及班主任考核办法》，全方位地开展评价，学校每天安排两名领导值日，循环往复的进行各方面检查，尤其是加大了课间的检查力度。对于检查值日检查出来的问题，先进行批评教育，然后将情况及时反馈给班主任，班主任了解详情，可以及时地对班级进行有效的教育和引导。
（7）坚持落实“学生成长记录”制度。制定了“学生成长记录”方案。全面对学生进行德育量化管理，德育行为与德育积分挂钩，引导学生健康成长，重视学生的成长过程，教师为学生的成长与发展提供条件，记录学生的成长过程，展示学生的发展成果，让学生感受自己的成长与成功，从而发挥自己的潜能，积极向上。德育量化制度就是指挥棒，将学校的管理制度、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》进行细化，赋予具体的分值，违背哪一条就有具体的扣分标准。量化制度分课堂纪律、课外纪律、宿舍纪律、出操纪律、集会（包括看电影）纪律、奖励和处罚六个方面。班级设置了每一个人的量化记录簿，由班主任及时做好记录，学期末进行统计也核算。德育量化，以每人一百分为满分，进行扣分。一学期中，扣分超过20分，本学期不得评为三好学生，非团员本学期不得列为团员发展对象。扣分超过30分，在班级当众宣读书面检查，并通知家长，检查上交政教处存档。扣分超过30分，及时通知家长。由学校、班级、家长签订《共同教育条约》，达到共同教育，力使提高的目的。连续第二次德育评定不及格者，给予校纪处分。校纪处分有通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看。凡受通报批评一次扣5分，警告一次扣10分，以下处分依次递加扣5分。连续第三次德育评定不及格者，给予加重的校纪处分。毕业班学生最后一学期评定不及格者，不发毕业证。
（8）全员参与，共抓违纪。分集中抓违纪、阶段抓违纪，集中与阶段相结合三个方式，学期初、学期末采取集中抓违纪的方式，学期中采取另外两种方式。对抓到的违纪行为，进行批评教育，同时扣除学生的德育量化积分，扣除班级的先进考核分。既调动学生遵规守纪的积极性，又调动班主任对班级管理的积极性。 3.认真开展系列德育教育活动。认真开展系列德育教育活动
（1）深入开展养成教育，坚持“初一抓适应，初二抓养成，初三、初四抓提高”的原则，对学生进行良好的卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯的培养、养成教育着眼大局、着手小处，坚持校园无小事，事事育人。校园无闲处，处处育人的思想。进行学生课堂纪律评价，对学生宿舍实行规范化管理。
（2）深入开展学生不良行为的揭、摆、查活动。以班级为单位，对在学习生活中的不良行为进行自我反省、 相互揭发，摆出其危害性，并对照自己进行反思，写反思材料，制定整改措施。各班根据揭摆的情况写出整改方案，学校再根据各班情况召开总结大会，提出整改意见。通过这一活动的开展，培养了学生的自律意识，弘扬了学校正气，端正了校风。
（3）坚持开展了问题学生的集中教育活动。学校将各班上报的问题学生集中起来， 通过学习规章、体验亲情、观看教育影片、畅谈个人理想等形式，让他们在学习中提高， 在体验观看中反思，在交流中升华。通过问题学生的集中教育，帮助班级解决了班级管理中的突出问题，稳定了学校的教学秩序。
（4）坚持组织学生开展有意义的寒假暑期社会实践活动。根据上级要求，根据学生实际，开展寒假暑期读书活动，社会主义新农村的调查等活动，让学生在读书中积累知识，在参与社会调查中感受党的惠民政策下的农村的巨大变化，增强学生发奋读书，扎根农村，建设家园的坚定信念。
（5）坚持开展了“帮－转－联”教育活动。落实了全员育人的思想。活动内容是每位教师每学期帮助一个贫困生，转化一个后进生，联系一个班级。活动的主题是“奉献关爱，和谐育人”。每一名教师都是副班主任，参入班级管理，分享班级管理成效。
（6）开展学生心理健康咨询活动。设立心理健康咨询信箱，将收集到的学生心理问题通过校园广播，个别辅导以及举办心理健康专题讲座等形式进行解决，缓解了学生的心理压力，使学生健康成长。
（7）坚持开展警校共建活动。学校骋请法治副校长，并定时请到学校对全体师生进行法治教育。通过法治教育报告会，增强了师生的法治观念，有力推进了依法治校的进程。
（8）创建校园文化，宿舍文化，美化绿化校园，达到“每个墙壁会说话，处处风景都育人”的效果。
（9）八礼八仪教育：大力培育和践行社会主义核心价值观，提升学生文明素养，引导学生道德向善、崇尚文明。通过国旗下讲话、班会、队会、诵读、征文、宣誓、宣传栏、评选礼仪之星等形式，广泛开展八礼八仪活动：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。7岁入学时开展入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。14岁时开展青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
（10）传承红色文化，践行实践活动。我校地处艾崮山区，是红色文化的特区。发扬红色文化精神，通过重大节日，教育熏陶广大师生通过实践教育活动进行传承。清明节扫墓、参观黄泥沟红色基地、请退休老教师讲抗日救国英烈事迹，请专家讲解夏侯苏民事迹等，激发师生爱国热情，努力学习工作。校园内创建文化墙，班级内创设班级文化，宿舍内创建寝室文化，达到面面墙壁会说话，花花草草会育人的效果。每天上午、下午预备时间，全校学生集中传唱革命歌曲，激发爱国热情。举办校园之春、国旗下讲话，主题班会、科技节、读书节、校园文化艺术节，集中对学生进行爱国主义教育、理想主义教育等等。
（11）心理健康教育方面
①加强组织管理。学校成立了心理健康教育工作领导小组，明确责任分工，并定期部署研究学生心理健康工作。
②开学初，对全校所有师生、后勤工作人员、以及外包人员通过问卷调查的形式进行了心理健康普查。通过普查摸清了上述人员的心理健康状况。
③对排查发现的有心理问题的学生，我们对其单独建立了档案，由张广波老师、张兴花老师和班主任定期进行心理疏导。
（12）队团建设方面
充分发挥党建促进团建、队建的引领作用。在党建的引领下，团队工作平稳开展。举行了六年级新生的入队仪式，增强和队员们的成就感。举行新团员入团仪式。
五、凝心聚力，严谨务实，积极落实双减政策和引导教师开展课堂教学改革，提升教学质量。
1.组织开展了课堂教学大比武活动，组织教师参与听评课，引导教师互相学习，取长补短，提高自身的课堂教学水平。
2.加强学科组和备课建设，引导教师进行集体备课，发挥团队力量，提升教学质量。学校先后组织召开了校级教研会议、学科组教研会议，布置了学期教研活动的任务和要求。
3.为保证教师能够认真完成教学任务，切实提高教学成绩，学校组织开展了两次教学常规检查。通过检查，发现了很多勤勤恳恳工作、踏踏实实教学的典型，当然，也发现了教师在备课、批改等方面存在的问题。新学期，学校将进一步加大力度，帮助和督促教师更好的备课上课。
4.积极响应号召，切实落实双减政策。积极摸索作业设计、布置及批改方面的改革。实行周末作业公示制度，每周周末作业都在学校公示栏进行公示。严格落实教师作业批改制度，不允许给学生家长布置作业，学生作业必须全批全改。
5.顺利的组织了第一学期的阶段检测和期末检测，对教师的教学和学生的学习进行了公平公正的评价。
6.四个级部积极开展辅优补差工作，级部班级均确定了优生名单，各级部根据实际情况开展工作，通过召开全体学生会、优生会议等活动，调动学生的学习积极性；通过召开级部教师会议，凝聚力量，明确方向。
7.学校积极展开音体美教学，实行硬体美课程刚性要求。我校代表蓬莱参加了烟台市校园艺术展演，并获得二等奖。我校代表蓬莱参加烟台市中学生运动会跳绳踢毽比赛。我校参加了烟台市第十届运动会橄榄球比赛。其中，男队获得第四名，女队获得第六名的好成绩，得到上级主管部门的认可和好评。学校先后组织开展秋季运动会、广播操比赛、体质达标运动会、拔河比赛等丰富多彩的体育活动，提升了学生的身体素质，锻炼了学生的意志品质。
8.积极摸索学生劳动教育，全面提升学生的综合素质，并取得了优异成绩。
9.社团方面
六、脚踏实地，强抓落实，认真做好学校各项后勤保障工作，提升服务质量。
1.水电以及取暖设备维修及管理方面，基本做到随报随修，保证了教室、寝室及教学等各类场所的水电暖正常运行。
2.利用暑假时间对东面两排教室、实验室等进行一次彻底倒垄，保证了教室可以正常使用，另外较好地完成了本学期其它各项繁杂的突击性、偶发性、业务性工作任务，保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。
3.定期对苗木进行修剪整枝，对草坪定期修剪和浇水；并对教室内外墙面进行统一粉刷，创造了优美的校园环境。
4.经常检查易耗品库存情况，确保办公及教学用品、防疫物资库存充裕，能够满足日常教学和疫情防控的需要，确保学校各项工作顺利展开。
5.做好防疫消杀工作，及时发放防疫物资，按时对校园及重点区域做好环境消杀工作。
6.强化伙房管理，守护舌尖安全。今年我校伙房加入“互联网明厨亮灶”工程，让智慧监管进校园，让家长放心。近年来我校不断加强规范化学校食堂食品安全管理、主体责任落实、大宗食品统一采购、财务管理、营养健康、应急处置等重点工作环节的日常监管，不断提升规范化学校食堂管理和服务水平，被评为烟台市星级食堂。
7.做好财务财产管理工作，让财务工作在阳光下运行。依法照章做好财务管理工作，管理好经费的收支，合理分配资金，提高资金使用率；加强对固定资产增减工作的管理，定期对资产进行清查、核对，做到账、物相符。
8.开流节源，创建节约型校园。今年以来，我处大力实行节约措施，日常办公用品尽量省着用，家电家具等能修好就将就着用，让节约意识深入到师生的心中。
七、积极作为，砥砺奋进，宣传正能量，建立强大舆论阵地，提升学校知名度。
回顾这一学年来的点点滴滴，每一位宣传老师都用心、用行、用情为学校做宣传，我们用不同的视角、不同的声音、不同的手法，发掘校园不一样的精彩。学校先后有20多篇文章发表于烟台新闻网站水母网。在校园安全管理方面，有发表于人民网的《蓬莱村里集中学多措并举防溺水，凝心聚力保安全》，大众网的《蓬莱村里集中学加强四防建设，构筑平安校园》，对学校安全防范起到了积极引领作用，得到很多媒体的高度评价和转载。在疫情防控方面，发表于烟台今日聚焦新闻频道的《蓬莱村里集中学多措并举推进疫情防控常态化》为维护正常教育教学秩序打下了坚实基础。
2022年我们成果斐然。学校先后获得了省级卫生单位、烟台市实验教学先进单位、烟台市师德师风建设先进单位、烟台市人民防空教育先进单位等荣誉。荣誉的取得是村里集中学全体教职工共同奋斗的结晶。荣誉的取得，一次次的验证，只要我们同心协力、无私奉献，我们就能够战胜任何困难，我们就能取得巨大的成功。
打印
关闭