厚德泽人，培育国家栋梁；敬学立远，打造教育品牌。招远市西苑教育集团自2022年4月集团校揭牌以来，始终立足品质教育核心理念，以“教育命运共同体”为指导思想，以“立德树人、特色兴校，提升质量、共同发展”为目标,不断优化配置集团教育资源，在教师队伍、办学资源上互联互通，实现五区并动，特色发展。
一、“教研”促共识，合作联动谋发展。
（一）依时而动，发挥名师效应，开展线上教研活动。
1.与时俱进，线上教学活动蓬勃开展。
2022年5月，邵家初中和中村完小的师生居家学习中。西苑学校初中部和小学部分头开展线上教研活动。
西苑学校语文、数学、英语、历史四科教师分别于5月19日和5月20日两天在线上为邵家初中送上四节优秀的示范课，三校全体教师在教科研中心的组织下积极参与，群策群力。各学科组在教研员带领下，三校教师对每节课致以友好真诚的评课，客观的评价了老师们的课堂得失，并抛出自己的意见共同研讨。尤其就双减背景下的课堂教学改革和新课程标准下教学内容的融合，进行了深入的研讨，广泛的发表自己的见解和看法，实现了教育集团的教研联动、问题共商、教学共抓、互助互进、互促共荣。
5月21日，西苑学校小学部、中村完小、蚕庄完小开展“城乡一体化线上教学研讨活动”开启集团一体化教研篇章。由西苑学校招远市教坛新秀付娜、烟台名师徐慧两位老师给中村完小送了一节数学课和英语课。他们展示了名师的风采，给居家学习的孩子带去了知识和美的体验。
2.学科联动，线上研讨交流热烈呈现。
星多天空亮,人多智慧广。初中部语文组成员在教研室姜华萍老师的指导下，展开了积极热烈的研讨，肯定了杨少平老师课堂教学中表现出的学科素养，对中考作文的精准定位，以及作文技法的有效指导。
英语组成员在教研室杨敬兰老师的指导下齐聚云端，资源共享倾囊而出，崔少英老师的课教学设计整体，教学过程真实，教学活动开放，如夏日清凉的风，给邵家初中的学生中考冲刺带来了一股内动力。
数学组成员在教研室王殿玲老师的指导下，针对中考数学重点难点题型的训练，老师们畅所欲言，对这节课给与了高度的评价，同时也提出来中肯的建议。
历史组在教研室迟钰丽老师指导下开展自评互评，提出知识方面复习方式要更多样化，像用年代尺和结构图相结合，会效率更高，时间更短。历史语言引导要更多样化，调动学生学习兴趣。把握复习的边界感，一节课不能线索太多，要突出主题，统筹规划等宝贵意见。
小学部三校教导主任针本次线上教学的经验和不足做出总结。中村完小做了题为《众志成城战疫情 携手共进不停学》的经验总结，从六个方面介绍了隔离不隔爱，停课不停学的具体做法。蚕庄完小围绕“以‘知’防‘疫’，以‘艺’战‘疫’”，介绍了在线上教学中实施“五育并举”的具体措施；西苑学校从“早准备、严要求、全覆盖”三个方面介绍了线上教学的经验，从“重细节、多关爱、能创新”三个方面提出了线上教学还应努力的方向。三校的经验交流为线上教学的反思、完善提供了思路。
（二）深度合作，关注毕业年级，进行课堂观摩讲评课活动。
1.启动——共商
课堂是学校教育教学的主阵地，也是教师成长发展的主舞台。为此，2022年10月14日，西苑学校宋世龙校长主持了本学期集团化办学“教研活动周”仪式。仪式上，各成员校业务校长及毕业年级备课组长参加。集团成立教师发展中心,成立集团内各学科教研中心,充分利用集团内名校长和名师工作室平台及企业微信,促进教师专业化发展，打造集团教学模式,提高教学质量。
为给教师更多的锻炼、展示和提升机会，新学期集团校鼓励异地教学，组织骨干教师发挥榜样力量，从西苑学校初四教师中选出骨干教师，充分利用本校的教学资源，用丰富的教学经验和新意的教学设计，精心打磨，完整生动的呈现教学课堂。
2.实践——共研
10月17日—19日西苑学校分别由苑桂红、张金莲、张晓燕、刘延令执教了初四语文、数学、物理、化学课。本次活动由李彩霞校长带领业务领导班子，西苑学校、邵家初中和蚕庄初中各学科组教研组长及任课教师全员参与，并邀请教研员老师全程指导。教研活动流程是：听课，评课，集体交流与研讨。通过本次教研活动，学科教师将针对自己日常授课中存在的不足进行优化改进，形成新的教学策略，然后再实践再优化，最终提升自身的教育教学水平。
课后，邵家和蚕庄的各科备课组长和西苑学校教师共同评课，指出了课堂教学的优点和不足。并就各自关心的教材进度、重难点把握等问题交换了意见。西苑学校赵春莉主任指出：集团化教研活动是同行之间互相学习的平台，专家引领、同伴互助、个人反思都是教师专业成长重要途径。号召教师要以空杯的心态进行学习，以研究的姿态投入工作。（照片3）
3.研讨——共识
教育因交流而精彩，教研因探索而美丽。听评课之后，各学科都进行了集体备课。
西苑教育集团英语学科组的老师们进行了单元整体备课。并对下一步集团化活动进行了讨论与安排。
语文组在观评课结束后，各教育集团成员校备课组长分别做了各自学校作文教学经验介绍。求同存异，取长补短；在交流的基础上思维碰撞，闪现出灵感的火花。进一步明确：作文教学以课本为依托，先仿写再自创；加强写作指导和反复修改，范文引领再自主修改；加强片段训练，分主题写作。同时，共同切磋出提高学生写作兴趣的方法：充分挖掘每一位学生写作闪光点使其散发光芒，帮助学生发表作文调动其写作积极性。
在化学组随后的评课过程中，于培海教研员从课堂环节、教学方法等方面进行点评，表扬了课堂教学的亮点，提出了改进建议，并针对每一个细节都做了总结，为明年的中考复习指明了方向，这让集团校的每位教师都受益匪浅。物理组在听评课结束后，邵家初中的刘昭老师、蚕庄初中的刘志阳老师同西苑学校的张晓燕老师还就校本研究、常规教学、期中目标及具体措施进行了详细的交流。
教而不研则浅，学而不研则枯，研而不用则浮。
所谓“教研”就是“研教”，以研促教，以研兴教。本次的教研活动周，以“凝心笃行”为理念，旨在发现并解决日常教学中存在的实际问题，从而提高教师的教学水平。
语文教研员姜华萍老师做综合发言，针对语文教学进行针对性指导。姜老师提出了"教师清清浅浅教语文，学生轻轻松松学语文"这一语文教学理念，，这对全体语文教师提出了更高的要求。同时进一步强化了语文组文阅读教学的重要性，要求加大学生阅读力度，真正做到“由阅读而起，为花开而生”。
1.启动
2022年4月集团化办学揭牌仪式，由西苑学校宋世龙校长亲自主持，其他两处学校校长共同见证。在启动仪式上，宋校长分别从提高认识，搞好团结协作、共享教育资源、打造教育品牌等方面作了详细介绍，并向成员学校发出倡议，开启了共创西苑学校教育集团和招远教育美好未来的新征程。
新学期伊始，在上学期共享共商基础上，我们又进一步深化合作，将毕业年级学科教研列为新学期集团化办学的工作重点。与会人员就2022年一体化教研活动、一体化教师培训等工作进行了交流研讨，确定了活动目的、活动主题、活动时间、活动地点，活动方式等。
启动仪式隆重热烈，体现了教体局牵头领导下，三处初中学校的重视，也彰显了与会领导与时俱进、共谋发展的信心和热情。教研室于培海主任、姜华萍主任也亲临现场给予指导。（照片2）
一年多以来，西苑教育集团在名师讲座、网络授课、集团化听评课、教师轮岗交流等多方面开展了深入合作。先后有8人次到乡镇学校交流，互通有无，共同学习，共同进步。集团成员3人次在市级及以上教育教学活动中作经验介绍，有数十名集团内名师在集团内或者市级及以上教学活动中执教示范课、公开课。
二、“名师”来引领，把脉提升润课堂
行远自迩，跬步千里。西苑教育集团化建设以来，内部成员积极协同，在教育教研及教学中不断探索实践、共谋发展。名师的引领助力更为更新教育观念，促进教师专业新成长，打造新型课堂写下浓墨重彩的一笔。
1.高屋建瓴，精准把脉课堂
2023年3月8日，烟台教科院领导来我校指导工作。烟台教科院院长王志强，教研员：梁青、李莉、韩明山、李维静、危淑敏一行，以及招远市教育和体育局陈忠军副局长、招远市教学研究室赵文正主任等领导走进了英语、化学、生物、地理、道德与法制和信息技术课堂，对我校课堂教学给予指导。
在研讨中，教科院领导就今后的课堂教学模式，以及办学的思路方向给予了高屋建瓴的指导。此次活动中，我们教师提升了意识，开拓了视野。我们会始终以提高学生的核心素养为己任，立足课堂，潜心耕耘，辛勤浇灌，静待花开。
2.专家引领，提升课堂动能
2023年5月16日，招远市初中语文阅读教学研讨暨山东省学科教研基地阶段成果展示会在我们西苑学校隆重召开。山东省教育科学研究院基础教育研究室主任初中语文教研员张伟忠博士、烟台市教育科学研究院初中语文教研员刘永平主任、招远市教育和体育局孙玉雷副局长、招远市教学研究室语文教研员姜华萍和全市语文学科学科带头人及语文骨干教师等参会。
这是招远市初中语文教育教学的一场盛会。也是集团成员难得的一次展示和学习机会。张伟忠博士做了题为《推广大阅读，建构新课堂》的主题讲座。他强调：阅读是重要的学、教的方式。具体体现在先学后教、以学定教、多学少教、以学评教等四个原则。
会议上，西苑学校滕金华老师执教了一节读写联动课《写出人物的精神》。苑桂红老师执教一节综合性学习课《岁月如歌——我的初中生活》。集团成员蚕庄初中徐俊做了题为《悦读多情书卷，丰盈诗意人生》的经验介绍。西苑学校苏小丽老师做了《三性指路，引读写前行》的经验介绍。展示了集团校近年来在语文教学和实践探索中的成绩和作出的努力。
5月17日，集团化成员奔赴金岭镇邵家初中，参加了讲课评课活动。聆听张伟忠博士的讲座题为《新课标、新教材、新课堂》。解读了“基于课程标准、基于教师、基于学情”的要求。强调了要建构于学生感受、质疑和发现的语文新课堂。在观摩了两堂语文课后，张伟忠主任与所有成员亲切地举行了座谈。集团成员校的语文教研组长及备课组长们针对这两节课展开热烈讨论。此次活动，张伟忠主任从语文课实际出发，让语文老师回归本来，重视学生的学成，关注他们的疑问。解决了语文教师的困惑，使老师放下了负担，关注过程，慢慢教语文。
3.名师造血，准确把握学情。
苏小丽老师，是西苑学校一名语文老师，是国家二级心理咨询师，在语文教学和学生心理健康方面都颇有见解，是西苑学校本土成长起来的名师。2023年2月，为促进集团化学校间的心理健康教育的发展，推进学校间的师资共享，资源共建，合作共赢，提升教师的情绪觉察力，认知判断力，沟通协商力，苏小丽老师给全校班主任做了专题讲座《认知与情绪调整》，邀请集团校全体心理老师及班主任们参会。
活动中，苏老师的讲座专业又接地气，将心理学知识融入自己的语文教学案例中，通过事例分析，让老师们看到青春期孩子的心理特点，指导了如何与学生和家长有效沟通，以及如何调整自己的认知。本次活动推动了教育集团校心理教育的工作开展，明确了心理工作开展的方向，提高了集团校心理工作开展的热情。
三、“双减”共合作，整合资源增素质
集团化办学，既盘活集团“人”的资源，逐步实现优质均衡发展，又注重“物”的资源共享。自“双减”工作开展以来，招远市西苑学校根据自身优势，融合学生爱好。目前已开展篮球、足球、绘画、朗诵、踢毽子、烙葫芦、机器人、器乐、舞蹈、戏剧等多个活动小组，全力打造有温度、有品质的教育，丰富了学生课余生活。尤其是校乒乓球、足球、篮球等集体项目集合了名教练、好场地、高资源配置等保障，训练有素。发挥场地设施优势，吸纳优秀队员和教练员来我校训练比赛。中小学有各自的篮球训练场地、有专用的室内乒乓球训练室，为落实“双减”更好开展丰富多彩课后延时服务提供便利。（照片8）
四、“平台”巧搭建，交流融合创品牌
西苑学校教育集团自成立以来，通过不断开展“大教研”、邀请名师讲座、专家指导、骨干教师示范课等活动，促使成员校教研管理和交流常态化融合，核心校深入成员校示范性授课共计16节，复习指导示范课6节，承办山东省教育基地现场会心理健康专题讲座1场，涉及全学科全学段，为成员校教师提供了更好的平台，成员校整体教育教研水平有了很大提升。
一年来，我们取得了一系列骄人成绩：西苑学校获得“烟台市学校德育工作先进单位”、烟台市第四批“中学十佳德育品牌”学校 、2022年招远市中小学生乒乓球比赛初中组冠军。
西苑学校和蚕庄初中获得“烟台市第 36 届青少年科技创新大赛优秀组织单位”、“中小学劳动教育与综合实践成果展评”优秀组织奖、招远市“寒假多彩阅读活动优秀团体奖”。并分别获得烟台市中小学“书香校园”、招远市中小学“书香校园”荣誉称号。
庞思善改而进创,博积勤研以推新。回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。改革之路无坦途,集团办学永远在路上。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。相信在教育局的领导下,西苑学校教育集团将积极探索,勇于创新,不断提升办学品位,劈波斩浪,让集团化办学驶向更远方!
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