一、多措并举，推进艺体卫工作发展
1.强化专业理论学习。分组学习上级就体育、美育、健康卫生工作下发的文件，包括《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）、《学校体育工作条例》、《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》（教体艺〔2021〕7号）等。全面贯彻落实德智体美劳全面发展的教育方针，把体育、美育、健康卫生工作摆在更加突出的位置，致力于提升学生审美素养，引导学生强健体魄，促进学生身体健康。
2.提升教师业务水平。鼓励艺体教师参与课程建设和教学改革，倡导跨学科合作，发挥老中青教师传帮带作用，搭建课堂教学交流和教学技能培训平台，加强经验交流与培训。
3.加大优生培养力度。遵循艺术、体育优生成长规律，促进艺术教育、体育教育与思想政治教育有机融合，与文化课程相辅相成，培养造就具有丰厚文化知识、素质全面、专业扎实的专门人才。
4.完善考核评价体系。完善学校美育、体育工作评价制度，开展好学校层面学生艺术素质自评工作，积极参与上级组织的各项比赛，并将评价反馈、比赛结果纳入艺体教师重要考核内容。
5.落实活动育人要求。开展丰富多彩校园艺体卫活动，激发学生兴趣，组建校本课研修成员并积极开展好校本课程活动，培养和发展学生特长。
二、严抓不懈，坚持体育工作守正创新
6.开展“阳光体育活动”。逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
7.做好运动员选拔、训练工作。通过学校运动会的比赛成绩，平时课上观察，校外培训机构等，从而了解学生的各项素质，选拔优秀运动员，进行科学的训练，挣取更好的成绩。
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