学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
一、体育教学改革方面
提高认识，加强领导。校长、分管副校长、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。
二、体育教师配备方面
我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程培训、课标培训等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业素养。
三、体育经费投入和体育场地设施建设方面。
近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近三年，投资近万元，添置篮球、羽毛球等体育用品，为学生体育锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环境。
四、学生体质健康测试方面。
学校严格按照国家课程标准设置，制定体育运动方案，要求各班 认真执行实施，每年召开学校运动会，开展校本活动，定期对学生进行体育安全教育。学校自主编排体能操，结合学生素质测试内容，将跳绳、学生体能等融入到学生大课间当中去。在学生体质健康测试方面取得了良好的成绩。
五、体育课开展情况。
学校严格按照国家课程标准设置，保质保量完成体育课和体活课的开展，保证每个学生每天超过一小时的体育锻炼实践。除了常规体育课外，还在初一初二的校本课中，积极开展男女篮，男女足、武术等体育类校本课，充分发挥学生的体育特长。
六、体育训练方面。
根据自愿原则，足球、篮球等校队队员可提前半小时到校，进行集体训练。每次训练均有体育老师按时到位，有序组织，保证安全。除了学生早锻炼外，还利用“大课间”的时间有计划地开展集体训练活动，加强学生有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，培养学生个性特长，不断提高广大青少年学生体质健康水平。
七、体育比赛方面
校内积极开展阳光体育运动会，通过运动会的开展，丰富学生校园生活，展现学生体育特长，锻炼学生坚强意志，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。校外积极参与市区各级比赛活动，并在篮球、足球、乒乓球、阳光体育等方面均取得了不错的成绩。
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