潮水中学体育教育工作年度报告
（2022-2023学年度）
为认真贯彻落实《深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的通知精神，扎实开展校园“阳光体育运动”，活跃校园体育文化氛围，丰富学生课余生活与体育活动的内容与方式，增进同学间的交流，增强学生的体质，进一步推动我校体育工作的全面发展促进学生的全面发展和健康成长。现将本年度我校体育教育发展情况报告如下：
一、体育课程建设
学校按照《普通初中体育课程实施方案》的要求，面向全校学生开设体育课程。
首先积极创造条件开齐开足体育课程和体育课外活动。通过体育课和体育活动课，培养学生的运动技能和终身体育的意识。
其次通过各种体育各种社团，因材施教，充分挖掘学生主动参与体运动的主观能动性，让学生在玩中运动，在玩中增强体质、掌握技能。
二、体育教师配备
我校现有专职体育教师6人，足球专项教师2人，国家二级裁判2人。中国足协D级教练员1人。
学校重视体育教师的专业发展和教研培训工作，体育教师每年都会参加省厅组织的网上远程研修、省、市骨干教师培训、足球教练员培训等，并且通过组织课程研讨会、备课会、观摩课等体育教学研究，不断提高体育教师教学技能，鼓励体育教师开展各项体育活动，参加各级各类比赛，测试纳入教学工作管理。
三、体育教育管理
1、成立组织机构，加强体育教育管理
多年来，学校对体育工作非常重视，学校成立由一把手孙继德校长任组长的体育工作领导小组，对学校体育教学和特长发展制定统一规划，制定具体的体育工作考核评价机制，奖惩分明，促进了学校体育文化长期、健康的发展，从而也保证了学校竞技体育一直保比较不错的位置。学校以培养学生“终身体育”的理念为己任，多年来学校对足球教学工作非常重视，要求每名体育教师每学期要制定针对学生的足球课程计划，学校将足球发展规划列入了学校的重点工作，并严格落实。学校建立以孙继德校长为组长的足球工作领导小组，对整个足球的教育教学和特长训练工作进行统一规划和督导。学校在学习和生活中对足球队的优秀学生给予大力支持和帮助，并建立了系统教学管理、课余训练和竞赛，以及运动安全防范、师资培训、检查督导等一系列的规章制度和工作制度，在具体实施过程不断加以完善。学校在足球训练和教学中逐渐形成统一规模，从而保证校园足球活动的长盛不衰。以足球为载体，进一步推动我校体育工作的全面发展。
2、体育程教学管理规范
对于体育课程教学，严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，保证体育教育课程有计划、有秩序地开展。
3、成立各种体育社团，丰富学生课内外体育文化活动
①加大宣传，营造氛围。学校充分利用班级板报、校园广播等宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。各班利用板报向学生宣传体育知识，培养兴趣。学校宣传栏专设体育活动栏目，表彰、宣传学校体育的小文章，提高了参与活动的兴趣。
②结合国家提倡全民健身契机，创建我校“校园足球”特色，根据我校“三个一”（每人一个足球队、每周一节足球课、每周一堂足球课外活动）的发展思路全方位推动校园足球发展。
③通过选拔组建了校男女组球队，制定相关校队规章制度，通过文化课成绩、品德修养、以及考勤等方面对校队成员进行规范。注重校队梯队建设。
④每年组织“校长杯”班级足球联赛。联赛以年级分组，每年都历时一个多月。进行上百场比赛。可谓潮水中学一道美味体育大餐。
四、体育教育经费投入和设施设备
教育基础设施是保障体育教育良好开展的重要条件。学校重视体育教育经费的投入，不断改善体育教育条件，保证了体育教育发展的基本需求。我校建有400米标准田径场，操场占地面积24768平方米，田径场内设有一块标准的7人制足球场。目前有14个教学班，780人，人均31.75平方米活动面积。学校现有乒乓球台6副，高单杠11副，低单杠4副，双杠7副，云梯1副，肋木3副，篮球80个、排球30个，足球学生每人拥有一个，体育器材配备达到山东省农村中学体育器材标准。这些运动场地与器材为我校球类和田径等项目的训练创造了有利条件。体育经费保障充足。为保证保证体育和校园足球工作的顺利开展，学校设立了体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，用以保证体育和校园足球工作的正常开展。
五、学校体育教育工作公示和奖励制度
学校非常重视体育教师待遇的落实，积极鼓励体育教师开展各项体育活动，参加各级各类比赛，将体质健康测试和大课间活动纳入教学工作量管理，制定相应的体育工作奖励政策，对体育教师和足球教练在评先树优、工资待遇、职务评聘等方面适度倾斜。
六、学校学生体育达标工作进展情况
学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培养优秀运动员的后备力量，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体素质都有着积极作用。
七、存在的不足与今后努力的方向
为增强全体学生身体素质，推动学习工作的全面发展，真正培养“德、智、体、美、劳”五育并举的新时代青少年。根据我校实际情况，现将过往不足以及今后努力方向总结如下：
1.学校学生体育达标工作存在不足，今后努力方向。
①充分的准备让学生们进行体育达标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，并由专业的体育教师做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。其次就是学校的准备，学校制订出适合自己的工作计划。体育老师负责各自级部的训练工作的落实及全体学生在日常训练中及正式达标测试中学生的安全，
②明确的分工，合理的安排做好详细分工，各级部体育老师和班主任各自负责，使我们做到了每个学生的安全有人管，出现意外情况的时候有人处理， 每一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次达标运动会的顺利进行提供了充分的条件。
③教师责任心和事业心，体育教师在上好课的基础上，重点抓好体育达标，首先在课中认真抓好达标工作，其次利用课余时间对体育差生进行个别辅导，对体育尖子生进行重点培养，从而做到抓两头促中间，使之全面丰收。
④有效的奖惩制度，在达标工作开始以后，我们学校制订了相关制度，有效地提高了学生们锻炼的积极性,使学生们在锻炼的时候有了自己的目标,也使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向,也使老师们有了工作的动力。
2.全面落实六部委下发的“确保每周一节足球课”的硬性指标。
3.真正建立我们的社团，确保每周2—3节体活课，而不是上面派人来检查就有社团，没有检查社团就没有。“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的学校体育是悲哀的！是不会有稳步健康发展的！
2022-2023学年度，我们学校的体育工作，虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足。同一些兄弟学校的工作相比还有差距。我们一定学习借鉴好的经验，进一步完善我校的体育工作，使我校的体育工作不断提升，携手各兄弟学校共同进步!总之在大力发展学校体育工作的道路上，虽然布满荆棘，会遇到很多困难，但为了孩子身心健康发展、为了祖国体育事业的蓬勃发展我们会一步一个脚印。踏踏实实沿着这条正确的路走下去.
烟台经济技术开发区潮水中学
2023年7月10日
打印
关闭