本年度，我校严格执行课程计划，按照要求开齐开足相应的艺术课程，现有19个教学班，学生数750人,专职艺术教师3人，兼职艺术教师13人。我校艺术教育坚持面向全体学生，不放弃每一位学生，能够根据学生发展需求开展艺术教育活动，拓展了艺术教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。现就本学年度我校的艺术教育工作自评如下：
一、艺术课程
在课时安排上，我校严格按照国家要求开齐开足相应的艺术课程，1—5年级美术课每周2课时，音乐课每周2课时，学校特色艺术教育课程每周1课时。
二、艺术活动
1、学校每学年开展2次艺术节活动。在5、11月份举行了“歌声满校园”校园合唱艺术节活动和班级器乐比赛活动,全体同学积极参加，展示了自己的艺术特长，并取得良好的活动效果。
2、利用课前十分钟唱响红色爱国主题歌曲，采用课本民歌、音乐剧经典片段作为上下课铃声。
3、利用“六一儿童节”开展全校艺术展演活动，孩子们自编自导自演，展示了孩子们的艺术天赋。
4、抓好大课间操的艺术展示。编排校园舞，让学生们既锻炼了身体，又收到了艺术的熏陶。
三、师资情况
本学年度，音乐有两位专职艺术教师,只有1名美术专职教师,但我校还是充分发挥各教师的专长，兼任艺术科的教师都经过学校的精心挑选，有一定的专业知识和特长。艺体教师们爱岗敬业，任劳任怨，不计报酬，辛勤工作，使得体艺工作得以顺利的进行。
四、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术活动器材。艺术专用教室活动室2个，其中音乐1个,美术1个。各个活动教室利用率较好。艺术活动器材：钢琴3台、手风琴1台、电钢琴2台。打击乐器若干。
五、特色发展
学校每周开展特色教育多彩实践的活动，培养艺术社团或兴趣小组，举办校园书画展，营造富有美感、充满朝气的校园文化意境。
六、艺术工作取得的成绩
学校平时认真组织学生艺术素质测评，利用音乐课时间采用听、写、演奏的方式，抽选课本内歌曲片段模唱，视奏，让每个学生投入到学习中，感受音乐魅力，提升艺术素养。坚持课堂教学与课外活动相结合、基础知识传授与艺术技能培养相结合、艺术素养普及与艺术特长发展相结合、过程性评价与终期评价相结合，科学合理、公平公正、规范有序地开展艺术测评工作。通过努力,我校在艺术教育工作中也取得了较好的成绩。我们在艺术月比赛中，《老鼠娶妻》这个节目取得了招远市第一名、烟台市第二名的好成绩。
七、存在的不足
一是美术专职教师缺乏，大部分的美术课程皆是语、数教师兼任，兼职教师在时间分配方面,备课方面，专业程度方面缺少精力和经验，教学效果相对较差。
二是场地、功能室受限。功能室不齐全,有的功能室也较小，使得许多活动得不到开展，有的活动简而化之，参与的学生面不广。
八、努力的方向
1.向上级争取专职教师，只有配备了专职教师，才能使艺术工作得到较好的开展。
2.加强现有教师的培训和提高，多派出教师到市、区进行学习提高，将先进的教学方法带回来，学以致用。
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