一、艺术课程
学校现有40个教学班，学生数1986人,专职艺术教师10人，兼职艺术教师0人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，初一、初二、初三、初四年级美术课每周1课时，音乐课每周1课时，学校特色艺术教育课程每周0.5课时。
二、艺术活动
学校每学年开展2次艺术节活动。2022年10月举行“庆国庆”书画展，参展的作品或写实或写意，或浓墨重彩或轻描淡写，风格多样，各有异趣。书法作品篆、隶、行、楷草书种类齐全，形式俱备。每一副作品都流畅大方，清洁美观，各具魅力和神韵，一笔一画，一点一顿都传递出中国传统文化的美感。书画展充分展现了全校师生良好的艺术素养和积极向上的精神风貌，一幅幅精美的作品以饱满的色彩、巧妙的构思、丰富的情感表达了全体师生对党的无限热爱之情。
在10月份举行了 “歌声满校园，唱响主旋律”艺术节活动, 活动井然有序的进行，每个班级每位同学都以饱满的热情，积极的参与，最终获得了优异的成绩，激发了学生们的学习积极性，达到了歌声满校园的氛围。
三、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室6个，其中音乐3个,美术3个。艺术活动器材：钢琴2台、架子鼓1台、电吉他1把……
四、特色发展
近几年来，学校始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学方针，本着“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的办学理念，积极构建和谐校园，着眼学生发展，“做最好的自己”为校训，扎实开展美育学科教育教学工作。打造海艺工程，形成学校特色品牌，我校根据自身特点，依托海阳文化成就特色校园，启动建设海艺工程基地。将通过打造学校特色课程：竹篾鱼灯、海知音合唱团、海韵民乐团等，建设课程资源库、打造特色工作坊等措施，提高学生的学习能力，切实提高教育质量。力争用3-5年的时间，将海艺工程基地打造成一个示范性平台，促进教师与学生的多元个性化发展，为学生全面发展和终身发展奠定核心竞争力。
五、学生艺术素质测评
学校平时认真组织学生艺术素质测评，艺术素质测评通过书法、绘画、手工制作、唱歌、器乐、舞蹈等形式，进行现场书写、绘画、制作、课堂检验的方式，每学年进行2次。
打印
关闭