根据教体局重点工作考核的要求，以“抓规范、减负担、提质量”为目标，提升学生核心素养，助推学校教学工作内涵发展。
一、进一步规范办学，加强教学常规“精细管理”
学校加强课程刚性化管理，开齐开足课程，规范调课制度。教导处经常性进行常规检查，规范教师教学行为。分管领导和教研组长对教师教学常规性工作进行不定期检查。
二、加强课堂教学研究，凸显教学“质量第一”
“抓教学、提质量”是我们工作中的重中之重。教导处采取推门听课、参与教研活动等方式加大对课堂教学的监控，促进教学质量的提升。
1. 完成了既定的教学任务：本学期我们按照计划，全面开展了各个学科的教学工作，顺利完成了预定的教学任务，为学生的健康成长提供了有力保障。
2.提高了学生综合素质：通过课堂教学、实践活动等多种形式，我们注重培养学生核心素养，有效地提高了学生的综合素质。
3.创新了教学方法：我们应当积极探索新的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，增强课堂的互动性和趣味性，激发学生的参与热情。
4.丰富了教材内容：我们需要结合实际教学需求，进一步丰富教材内容，增加案例分析、延伸阅读、拓展实践等环节，提高学生的兴趣和参与度。
5.拓宽了作业设计：作业设计不仅仅停留在课本，我们开展了丰富多彩的作业设计。
（1）以“练”拓学，拓展知识宽度
（2）以“读”拓学，拉伸知识长度
（3）以“趣”拓学，放飞学生思维
（4）以“合”拓学，学科相互融合
（5）以“研”拓学，走进本真生活
6.落实课标真提升： 春风十里，问道姑苏。在结束了苏州高研班培训后，结合培训所学所悟，针对我校教研团队开展了历时一个小时的二次培训。“大单元”“真实情景”“任务群”“跨学科”这四个关键词被重新定义。站在课堂转型的前沿，让老师们知道，未来的课堂，是如何定义学习方式的。
7.关注到学生评价：在教学过程中，我们关注学生的个体差异，加强课堂评价和日常评价的研究，使学生的思想品质校内校外得到有效提升。
三、深化教研组建设，推动教研活动“扎实有效”。
扎实推进教科研工作。发挥教研处指导作用，开展好学校、学科组、教研组三级教研活动，做到有研究，有记录，有反思，有总结，有提升。各学科按照定时间、定地点、定主题的要求有条不紊地开展教研活动。学校开展优秀教研组评比，从日常教研、资料整理、取得的成绩、经验交流等方面进行考核，评选出优秀教研组，达到互相学习、共同提高的目的。
本学期开展了三次形式多样的集团联盟活动，组织了集团联盟期末一二年级检测活动，精心策划、严密组织，确保活动取得实效。联盟教研活动不仅加强了校际的联系，还实现了优势互补、相互学习、共同提高。
四、减轻学生作业负担，落实家庭作业“规范管理”
建立了学生作业监控、检查机制，每天都进行作业公示，扎实开展“双减”政策下的作业改革研究和管理，切实减轻学生课业负担，做到减负不减质。教导处对作业的布置与批改进行抽查，对违规作业布置进行通报批评和相应处理。尤其是语文学科，老师们将“三单”作业设计进行了实践上的深耕，推动“三单”作业设计课堂普遍应用，有效做到了助力教学质量的提升。
五、加大教师培养力度，彰显“教师第一”
学校搭建多种平台，引领教师专业成长。以赛促研，真研究。我们借校内“风采杯”优质课比赛，达到以赛促研，让老师们在研究中得以成长。组织青年教师参加区课堂大比武活动，开展青年教师课堂教学能力专项提升活动，开展名师培养专项活动。
取得的成绩：
语文成绩：
1.语文：“三单”真正在课堂上的落实，让我们在教体局质量检测抽查中，取得优异成绩：语文成绩城区第2名，三年级抽到3个班级，3名教师全部获得了区教学优秀先进个人。
2.青年教师在研究中成长，刘霞老师在区公开课上亮相。我校在区公开课上做了《三单教学研究，我们在路上》的经验介绍。
3.《三单促学：让每一个学生“课堂在线”》理论研究，参加了烟台首届课堂改革成果评比。9月份开学后，烟台现场会，我校将出两场汇报，一是学校层面如何实施推进“三单”作业设计课堂教学，二是四年级教研团队进行单元具体汇报如何开发。
4.对必读必考课外书目，我们采用三单促读，教研组积极探索“三单”促进学生高效深度阅读。在全区寒假读书成果展示中，我校获得了“书香校园”称号。好书推荐视频两个，都获得一等奖，两名教师获得儿童阅读优秀指导教师。读书成果报告6份，4人一等奖，2人二等奖。
5.蓬莱区教学大比武，刘霞、杨翠敏、李欣益老师获得了一等奖
6.王云云老师获得了烟台市小学语文优质课。
7.我校教师基于新课标理念下设计的三单辅助教学《海滨小城》一课，已被推送到烟台市一师一优课评选。
8.在基于单元整体设计的小学语文作业设计评比中，我校获一等奖第一名。教研组评比中，语文获得第三名。
数学：
蓬莱区大比武，郭庆云，巩文莉获得一等奖。秦巧丽获得二等奖。唐琦获得蓬莱电化教学优质课一等奖，并获得烟台电化教学优质课。
科学：仇伯元老师获得蓬莱区科学实验精品课二等奖；仇伯元老师的学具制作在烟台获得一等奖，并推送到山东省参加比赛。
英语：杨婧老师获蓬莱区英语优质课一等奖。
体育：我校由刘圆圆老师主持的烟台市“十四五”规划课题《小学生体质达标等级走班制教学实践研究》通过答辩顺利开题，现按研究计划进行研究工作；赵军老师讲授的《篮球：行进间运球》一课获得蓬莱区第一名的优异成绩；崔建新老师成立了“烟台市崔建新优秀体育教师工作室”，并被烟台市教育局聘为第一届烟台市学校体育专家委员会成员。柔韧操获得蓬莱区一等奖。我校长期开展课余体育训练，篮球队、田径队、足球队等参加各级别体育比赛，积极为上级学校培养输送体育后备人。我校积极参加区组织的各项体育竞赛和评比活动，都取得了令人满意的成绩。先后获得蓬莱区小学跳绳比赛二等奖、蓬莱区小学篮球赛男队第七名、女队第二名。
其他学科：美术：在蓬莱区举行的美术工作坊评比中获一等奖。学生个人绘画比赛也取得了较好的成绩，四个一等奖，两个二等奖。任作卿老师获蓬莱大比武美术二等奖；张赛老师获劳动教育优质课二等奖；周晓宇老师获音乐优质课二等奖。闫晓红老师安全课获烟台优质课。
存在的问题：
1.英语学科，整体成绩太差。数学老师年级间新教师和老教师教学成绩差距太大。
2.如何布置合理有效作业方面研究不足。如何加强青年教师把控课堂能力不足。
3.主题教研研究的还不够深，教师的教研能力有待进一步提高。
下学年计划努力方向：
1.继续加强组内教研和师带徒活动，提升新教师教材驾驭能力。尤其是英语教研组教研，强抓英语成绩。
2.合理有效作业设计依然是我们下个学期研究的方向。
（1）要向课堂教学设计发力，快引入、寻突破、后拓展。
（2）提高作业设计的水平，设计分层作业，设计学生思维能力提升的作业。今后我们的作业设计努力方向：
①特色设计，梯度提升。
②尊重差异，多种选择。
③精准辅导，靶向跟进。
3.扎实开展主题教研，联系教学实际，确定小主题，切实让主题教研为教学服务，促进教师专业成长。教导处加强力度落实各个学科教研活动，确保每个周一次的教研活动如期开展。
4.打造语文特色“三单”作业，把我们的经验进行全市推广。
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