一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）健全和强化德育领导机构
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用
一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会30次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）扎实开展德育常规工作
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初和毕业季进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
二、教学工作
（一）狠抓教学常规管理，规范教师课堂教学
1.抓常规，促进管理更加规范。
严格抓好备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、堂清自测、抽检查课等一系列教学常规，开展规范化、序列化管理。完善教学考核制度，把教学质量作为评先选优的重要条件。
复习期间，值日领导细致认真检查教学组织工作，每日通报，确保教学工作科学、有序、高效开展，为提高教学质量提供了强有力的保障。
2.开展“双减”和五项管理工作。
推进课堂教学改革，打造高效课堂，提高课堂教学效率，减轻学生课外作业负担；开展多彩课后服务，开设作业辅导班、音体美兴趣班，减轻学生家长校外辅导负担，真正做到减负不降质。
3.开展业务培训活动。
组织教师积极参加学科网络培训和新课标网络培训，提高业务能力。组建信息技术应用能力2.0骨干团队、跨学科应用骨干团队，组织培训学习，提高教师信息技术应用能力，服务课堂教学。
2023年3月我校顺利通过烟台市国家级信息化试点学校中期工作及课题开展情况验收。
4.做好送教上门和随班就读工作，认真备课，科学施教，确保3名送教上门学生和4名随班就读学生接受优质教育。
（二）稳步推进课堂教学改革
1.开展听评课和推门听课活动，发现问题及时纠正改进，推广先进教学经验。
2.开展“三名”仿课活动，充分发挥“三名”仿课活动在课堂教学改革和教师专业成长方面的激励作用，全面推进基于学科核心素养的课堂教学改革。
第一学期1节数学课、1节道法课、1节综合实践课入围烟台市教学大比武；4节信息技术应用能力2.0教学大比武课在栖霞市大比武中两节获得一等奖，两节获二等奖，其中1节入围烟台市教学大比武；1节科学实验教学优质课获得栖霞市一等奖；1节青年教师电教资源应用优质课获得栖霞市一等奖；6节一师一优课入围烟台市评选；7个课例在烟台市作业设计竞赛中分获二、三等奖；常宝进老师被评为栖霞市中小学实验教学工作先进个人。
第二学期两节语文课荣获栖霞市电化技能“学科融合类”优质课一等奖；1节数学课、1节语文课分获栖霞市电化技能 “试点学校类”优质课一、二等奖；1节数学课荣获栖霞市电化技能“创新应用类”优质课一等奖；1节数学课、1节语文课荣获烟台市电化技能“创客类”优质课；1节语文、1节数学课荣获烟台市电化技能优质课。
（三）科学实施教研组建设
第一学期进行了三次线上教学活动，无论线上教学还是线下教学，教研组都每周开展一次教研活动，进行疏通教材、解惑答疑。分管教学领导也不定期参加各教研组教研，通过教研，统一思想，改进教学方法，提高教学质量。
第二学期随着疫情影响逐步转好，以提高教学质量为核心，加强线下教研活动监督指导，施行校长、教学副校长、教导主任、学科组长包干负责制，包级部、包学科、包成效，重点抓新课标落实、教学方法学法、课堂教学、课后辅导、检测评价，重过程，求成效。
（四）加速青年教师培养
施行青蓝师徒结对，开展粉笔字培训书写活动、读书活动、教学业务竞赛、课堂教学赛课活动等，全面提高青年教师综合素养，稳步推进青年教师成长，同时以青年教师的进步反推动中年教师持续进步。
三、安全工作
学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议、班主任例会、全体学生集会、晨会、班会、教师例会上，都做到次有研究部署，次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学年和总务处共进行了10次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——级部主任——班主任和副班主任三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
一是加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各级部、班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。
二是丰富安全教育内容，积极开展如防溺水安全教育、防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。
三是通过各种形式把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：学期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、假前安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。
四是通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育，每次演练均做到有方案、有总结、有整改。
五是加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
四、后勤保障
一是坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。
我校所招收的学生大都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，不在规定位置大小便，拆掉桌椅等，这些都需要及时地维修、更换。再加上用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。
二是做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。
根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到账、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入账，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。 2、继续做好申购——验收入账——入库——领用的购物手续。 3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。4、积极协调会计室做好学校的财务工作。
是做好食堂的管理工作。 认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故；积极创设条件，做好了以下几方面的工作： 1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
五、党的建设
一是坚持政治统领，引领办学方向。全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，坚持教育者先受教育，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师培养培训课程，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是强化基层服务，建设战斗堡垒。助力乡村教育振兴，结合乡村实际开设劳动实践教育；开展送教下乡活动，任课教师全面家访，建立家校互联机制；扎实推进精准扶贫，支部党员及领导干部帮扶20名贫困户，带领大家每月一次走访，及时发现、解决生活困难。
三是规范组织建设，筑牢党建支撑。从严落实月报备和党内公示硬性制度，利用《党建工作手册》规范党务工作，9月按流程举办支部委员会换届选举并发展党员1名；按《党费收缴规定》收缴党费32976.5元；完善一校一品党建品牌建设，全面实施“五星联创”工程，按承诺践诺机制、月度积分机制和季度评价机制对党员进行考核，推动党员素质全面过硬。
总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
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