【自评报告】烟台高新区第二实验小学2022-2023学年艺术教育工作自评报告

日期:2023-06-28     

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2022-2023学年度,我校共有36个班级,共计1454名学生。我校以全面推进素质教育为目标,以"让每个孩子都成为最好的自己"为办学理念,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。现对我校艺术教育工作进行自评自查。

一、课程开设和课堂教学

(一)艺术课程奠基础

我校一直严格执行课程计划,开齐开足艺术课程,一至五年级每周音乐课、美术课均为2课时,艺术课程开课率为100%。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。

(二)校本课程显特色

为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程,开设了葫芦丝必修校本艺术课程,舞蹈、合唱、古筝等选修校本课程。学生在欣赏中发现,在欣赏中感悟,学生积极参与中体验,在体验中创造展示,技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展。学校特色校本课,充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能。我校现有艺术类学生社团26个。学校集中力量办好学生艺术团,建设好舞蹈队、声乐队、古筝队、陶艺队等团队,提高学生文化艺术素养、丰富在校师生的精神生活。学校积极选拔优秀学生,参加校外各类艺术展演活动,在2022年烟台市中小学艺术工作坊中我校合唱节目获得三等奖。

二、艺术教育活动开展

(一)传统活动保质量

为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,我校一直开展"班班有歌声"和"阳光课间操"活动。

"班班有歌声":每个班级都能够集体演一首红歌和至少1首其他校园歌曲。每班都有自己的小指挥,音乐老师统一训练。通过音乐课、和每天下午课前两分钟演唱校歌等多种形式,做到指挥、伴奏、领唱、合唱和谐统一,提升了我校的合唱水平。使学生在体验艺术美的同时,也增强学生的集体荣誉感,尤其是班主任老师的教育引导,使各个班级更具有凝聚力。全校36个班级都能较好演唱至少2首歌曲,

"阳光课间操":每天大课间安排校园集体音乐健美操活动,形成学校常规。在音乐老师和体育老师的带动下,各班级的学生都能表现出良好的精神风貌和精湛的舞技,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质。

(二)特色活动有创新

我校坚持突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育,学生参与率达100%。清明和端午节举办跟节日相关的画展活动,六一期间举办“庆六一艺术节”活动,5月与10月各举办“校园趣味运动会”、“庆元旦书画展”、“猜灯谜”等活动,取得比较显著的成效。校队活动有合唱、舞蹈、绘画、书法、葫芦丝等,这些校队大大拓展了学生选择的空间,让学生在学习当中接受艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。 本学年度我校师生在各级各类艺术活动和比赛中,也取得了丰硕的成果。在各项目负责人和班主任老师的高度重视和指导下,学生们表现出极高的热情,充分参与到各项活动中来。在合唱比赛活动中展示了同学们的风采,亮起一颗颗闪亮的星,运动会上展示同学们积极向上的精神风貌,经典诵读展现了中华文化的韵味与风采,让人印象深刻。文化节丰富了学生的生活,搭建舞台,展示了学生的风采。

三、艺术教育队伍建设

学校根据国家有关规定配备具有很高艺术素养的专职艺术教师。按照课程计划开设艺术课程的要求,配备数量足够的专职艺术教师,现有音乐教师5名、美术教师6名,无其他兼职艺术教师。教师学历水平达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。他们爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨,毫无保留为学生奉献我们的爱心,为我们的艺术教育事业努力工作,不愧对学生、不愧对社会、不愧对自己热爱的艺术教育事业。老师们努力参与教育教学改革,以创新的精神投入其中,不断改进我们的教育教学工作。

四、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评、制定了实施方案,建立健全学生艺术素质评价制度,从基础知识、学业指标和发展指标三个部分如实记录每一个学生的成绩。测评人数覆盖面占总数的100%,测评结果优秀达10%,良好达20%,合格达70%,不合格达0%。

五、主要问题

1.学校社团活动质量有待于提高,我区高度重视艺术教育工作,在竞争激烈的艺术节活动中,我们要力求出精品。

3.学生数量多,受校舍限制,美术、音乐教室、艺术展览室存在不足。

六、改进措施

1.加强专业教师队伍建设,聘请专业人员加强艺术社团工作的专业指导和师资培训。

2.加强艺术社团建设,利用社区、家长、社会资源,提高社团的艺术水平,培养学生艺术特长。

在过去的岁月里,在上级领导的支持下,我校的艺术工作取得了一定的进步与成绩。在今后的教学中,我们会更加努力,让我校的艺术教育工作再上新台阶。


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