科学聚焦进课堂，视导共研促成长——烟台市教科院专家组莅临尚德中学开展教学视导
▼聚焦高效课堂▼科学聚焦进课堂视导共研促成长
市教科院莅临尚德中学开展教学视导为进一步提高教师课堂教学水平，促进教师的专业发展，3月10日上午，烟台市教科院莅临我校进行教学视导，深入课堂对我校教学情况进行“问诊把脉”，福山区教体局副局长尚小斌同志、教学研究中心主任刘兆清同志与相关学科教研员全程陪同。
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课堂展示
市教科院专家组一行，分别听取了我校政治、英语、化学、生物、地理五个学科教师的课堂教学情况。五位老师的课堂立足于教材与学情，思路清晰，层层深入，能够有效落实教学目标，启发和调动积极性，得到了专家组的一致认可。
评课活动
课堂需要更多的思维碰撞才能趋于完美，教师需要更多的评价反馈才能一步步走好自己的教育路。听课结束后，各学科进行分组评课指导，各位专家针对每位老师的课堂教学情况进行了细致、具体的指导，从教师的教学理念、教学设计、教学活动的开展、教学目标的达成度、学生参与度等方面给予科学且具体的建议。
知之愈明，则行之甚笃。此次市教科院视导活动为我校下阶段教育教学工作指明了方向，相信在全体教师的精诚团结及不懈努力下，学校的教育教学工作一定会结出更丰硕的成果!
福山区尚德中学在2021年10月9日，在学校综合楼三楼会议室进行了“高效课堂教学模式”教学研究活动，进行了关于如何提高学生课堂参与度的讨论，确定了“三三二”课堂教学模式。
教学研究活动及成果
时间：2021年10月9日
参加人员：邹伟、刘影、高宏伟、靳永明、刘建顺、胡正华、姜春、孙培春、于浩、侯泸飞、刘令
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：如何提高学生课堂参与度
中心发言人：刘影
一、活动讨论
1、传统教学模式中课堂时间都去哪了。
2、老师在一堂课中应扮演何种角色。
3、一堂课每个环节安排的时间
4、如何解决好老师的讲和学生自学间的矛盾?
二、活动总结
活动中我们欣慰地看到了老师们都在思考我们该如何让课堂更加高，活动后总结讨论结果拿出了学校高效课堂改革方案和“三三二”教学模式的初稿，我们将以此为契机，做好课堂改革工作，提高我校教学质量。
活动成果
初步开发出了“三三二”课堂教学模式，并开始推广。
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