【美育评价】烟台市福山区臧家庄小学美育教育实施方案

日期:2023-05-11     

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学校坚持“以美育德、以美启智、以美健体”的美育发展思路已成为全体师生的共识,为了认真分析总结办学的思想,进步明确学校发展方向、目标和措施,特制订以下方案。

一、指导思想

美育融入学校教育全过程,是素质教育的必然要求,也是美育自身的发展方向,牢固树立并落实科学发展观,坚持以人为本,面向全体学生全面推进素质教育是我们的宗旨,为了达到“让每一位学生沐浴阳光”的办学理念,我们必须坚持走内涵发展式道路,充分挖掘内部潜力,不断改革创新,全面提高教育质量,办人民满意的学校,为“阳光教育,美在绽放”的目标方向做出应有的努力。

二、总体思路

以学校美育为特色,以打造校园文明建设、校园文化为切入点;要坚持“以环境美育为基础,以艺术教育为重点,以自我教育为途径”的基本思路;以全面提高学生素质为着眼点;以学科特色课程的实施和社团活动为亮点;以丰富多彩的美育活动为载体,通过自我管理和自我教育使学生确立自己美的追求,建立自己美的品质。

三、基本情况分析

美育是使学生掌握美的知识、养成健康的审美情趣、具有一定的审美能力和创造能力、形成正确的审美观、促进学生的内心世界到外在表征都符合美的要求的教育,使受教育者在心灵、语言、体态、仪表等方面得到美化而成为美的人。学校两年来重视以丰富多彩的社团和第二课堂活动陶冶学生的情操,培养学生的品德。学校衍纸、合唱团等美育艺术社团活动深受全体师生的欢迎,学生天真活泼、积极向上、热爱活动,具备创建美育特色的优势。

两年多来在区组织的合唱、艺术节、朗诵、读书节、中小学生运动会及社会大课堂实践等活动中,师生积极参与,同时取得优异的成绩,初步形成学生特长并受到上级领导与社会各界的认可。

四、具体措施

学校在实施素质教育过程中要有意识地促进美育与其他四育的整合。重点围绕艺术教育、学科美育、环境美育、活动美育、教师形象、特色课程等六个板块深入探索,实现环境美、行为美、仪表美、语言美、艺术美、心灵美的培养目标。

1、艺术教育:开齐、上好艺术课程。美术教育和音乐教育是实施学校美育的重要途径和手段,所以,学校要开齐开好艺术课程。并且,在向学生传授基础知识、基本技能的同时,着重体现美育功能。

2、学科美育。根据不同学科教学的不同特点,用审美原则审视教材,挖掘教材内容中的闪光点,在确定教学目标、教学重点时充,分突出美育的功能,尤其是情感态度价值观目标的确定更应充分关注审美的感染和熏陶。

3、环境美育。做好校园绿化、美化、净化工作,在校园内设立宣传橱窗,展示特色活动内容。设立广播站,负责宣传美育内容。加大新校园绿化力度,保持校园、教学楼的环境卫生。

4、活动美育。加强学生参加社会实践的指导,使教育与实践活动相结合。通过组织适当公益劳动、兴趣活动、远足锻炼,社会实践、科技活动等让学生动手动脑。培养学生从小热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱自然的好品质。

5、教师形象。学校要积极建设健康向上的良好校园风气,校园风气从领导作风,教师师德,学生文明道德水准及学习风气几方面入手。学校领导要成为师生的楷模,教师为人师表,学生要自觉把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

五、经费投入

学校大力支持,计划每年投入3-5万发展美育,学校领导高度负责,成立美育小组,对教师进行专项培训,提高教师美育素养,增强美育责任,以最美的姿态带领学生一起探索。

臧家庄小学美育领导小组

组长:马世磊

副组长:刘丽

组员:孙福英、王培、刘聪、曲华敏及各级部主任


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