【教研信息】招远市辛庄镇辛庄学校小学部2022—2023第二学期美术教研工作计划

一、工作指导思想：

以新课程标准思想为指导，依据本校工作要点，以学校工作计划为指导,认真贯彻落实各项要求，总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策,积极开展课堂教学研讨活动。 遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,全面提高课堂教学质量，积极配合做好艺术月比赛、艺术展演等工作。

二、教研组织教研组长：

刘立岩（负责教研计划制定、理论学习讲座、观课准备会议、课堂授课、教研活动图片、教研活动档案）       

组   员：张秀清（负责研讨、提出有针对性的建议）、郭艳（主要负责打磨记录）、刘守文（负责研讨、提出有针对性的建议）、徐建玲、孙学兰、孙建妮、赵彦、杨正环、陈林、王金海、徐恩山、王祝涛、李玉亭

三、教研目标

（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。

1.继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

2.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

3.在美术教学中，认真钻研课程标准，发掘教材中包含的丰富的思想内涵，选准进行环保意识渗透的切入点，运用恰当合理的方法，变换不同的教学方式,引导学生主动参与，通过课堂教学和学生的美术实践活动，在不知不觉中让学生在美的熏陶中增强环保意识，实现“润物细无声”的效果。

（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。

1.建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究，发挥集体优势解读美术教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统梳理，领会新教材的结构体系和教学要求，解决好不同年级段之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握，做到发展学生的审美和表现能力。

2.有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。 

3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

（三）借助比赛，搭建展示平台，营造浓厚的文化艺术氛围。

       1.通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。          

       2.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，全面提高美术教学质量。

       四、教研主题：

视频资源在小学美术教学中的运用及教学方式研究

五、教研重点：

（一）努力研究。老师要提前一周认真备好课。要求备课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课堂环节中精心设计，合理使用视频资源，充分激发学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，并注意在课堂环节中有机穿插对学生的德育教育，真正将学校德育一体化工作落到实处，使美术课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教学反思，做到针对性强，措施可行，方法新颖，针对自己的教学及时改进。

（二）听课活动。 严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于16节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，在美术课德育渗透方面，能提出一些改进的建议。

（三）理论学习。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新动态、新理念，认真学习《义务教育艺术课程标准（2022年版）》内容，更新陈旧的观念，及时了解教育教学信息，辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，及时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。（四）积极参赛。积极参加学校以及县、市区组织的各种教学大赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与、全体配合，不计较得失，使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。

六、教研模式    1.精心设计五环节：

制定计划、课前打磨、上课和观课、课后打磨、总结反思

2.九步骤：

确定教研专题——组织理论学习——组织说课研讨

同伴互助备课——组织观课会议——进行课堂观摩

组织评议研讨——实践反思备课——教研活动总结

七、保障措施：      

       1.深入学习新课程标准，根据教导处的教学要求，结合本学科特点，安排并组织好教研活动。加强本教研组教师的自身提高，多接收一些新的知识经验，积极参加对外的交流学习、教研活动。     

       2.通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平，提倡写教学后记，积累教学经验。     

       3.鼓励美术教师充分利用现有教学资源和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

4.组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。     

八、教研活动安排：