课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径。为了继续深化小组合作课堂教学改革，提高学生的学习效率，发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，营造浓厚的教学研讨氛围，为共同体教师提供一个相互学习，相互促进的平台，进一步提高教师业务水平，南山双语学校共同体“小组合作学习”示范课活动于4月14日在南山双语学校如期举行。
姜玲霞、孙玲、宋明矫三位教师精心准备了语、数、英三节精彩纷呈的课堂，展现了不同学科的教学特点和小组合作学习的特色。南山双语学校共同体部分教师齐聚一堂，一起学习，共同成长。
授课前，授课教师们精心制作课件，突出小组合作学习，勇于探索新的教学方法。课堂教学过程中，老师们采用“小组合作学习”的方式，通过自主学习、小组讨论、交流展示、释疑深化、总结反思等环节，引导学生全员参与、全程参与、全身心投入到小组合作学习中去，课堂气氛活跃愉快，教学效果突出。
示范课结束后，针对每堂课，各学科线领导隋校长、谢主任、于主任带领本校教师和共同体教师们进行了深入探讨、研究。为下一步的小组合作教学，提出了更加可行的建议。
总校山校长、刘校长全程参与听课活动，两位校长对于课堂上存在的问题提出了针对性意见，并强调今后要继续深入开展小组合作学习教研活动，各位老师要从自身出发研究如何教，发挥好老师的引导作用，提升学生参与度，发挥学生主观能动性，让学生学会合作的方法，发挥组长的作用，带动全体组员共同开展学习，让学生在合作交流中主动获取知识，体验成功的快乐。
本次小组合作学习观摩课活动，起到了良好的示范作用，充分展示了我校骨干教师的风采。在今后的教学工作中，南山双语学校全体教师将不断努力探索，继续开展研究性小组合作学习活动，更好地发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，以践行小组合作学习课堂为突破口，全面提升教育教学水平。
南山双语学校
2023年4月14日
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