为贯彻落实莱阳市教育体育局“教学常规管理活动月”的工作要求， 凝炼深化我校基于学科核心素养的“学教习评”教育理念，深入推进高效课堂的建设，提升教师把握课标、掌控课堂的能力，推动教师间相互学习，取长补短，特举行本学期课堂教学大比武活动。具体方案如下：

一、领导小组

组 长：赵炳智

副组长：杨林涛

组 员：魏艺璇乔鑫洁孙 玮于向明王娜娜

二、参加人员

初中部各学科任课教师（50 周岁以下必须参加，50 周岁以上自愿参加）必须参加教师见下表。

三、具体安排

1.根据安排表，每天两人参加讲课，第 1 节课前说课，第 2、3 节讲课，第5节评课，评课与日常教研活动相结合，政史地信、物化生按大学科组参与听评课。评课时由讲课教师先进行课后说课，由评委根据听课标准量化得分，教师所得分数为讲课分数、说课分数总和的平均分。

2. 评委由领导小组及本学科教师组成。领导小组评分占60%。

3. 所有同科教师必须参与听课、评课。

4. 大赛后进行总结表彰，决出一等奖 10 名，二等奖 12 名。

四、基本要求

1. 参赛教师当天上交教案及课前说课稿一份，做为教学常规项的评分依据。

2. 参与听课教师要对参赛教师提出中肯的意见和建议，每人提优点、不足各三条。参赛教师要根据老师们的意见对教学设计进行修改，次日提交纸质材料：①教学设计（体现二次修改）②课前说课稿③课后说课稿④教研评课照片（课前说课、上课、课后说课、评课），以上材料电子稿以一个文档存入共享资料教导处‚2-2023第一学期课堂大比武，以个人姓名+课题命名，并为个人材料编制目录（于向明负责检查收取）。

3. 评委要全程参与听评课，给出恰当的指导建议。

4. 任何教师不得弃权，如有特殊原因造成无法参赛，则延至最后。

5. 相应学科教研组长要根据课型设计观课量表，由同科听课教师填写。

6. 参赛教师须于讲课前一天将讲课班级、节次公示在万第初中教师群中。

五、结果运用

1、位次靠前的参赛教师享有在下一次学科教学大比武前各级各类优质课评选的优先推荐。

2、位置靠前的参赛教师在本学期各级教学类荣誉评选推荐时，相同条件下享有优先推荐资格。

3、获奖教师按考核细则规定在年度考核中加相应分数。

附件1：课堂教学大比武参赛顺序

附件2：课堂教学大比武评分标准（修订版1）