三月风光无限好，桃红柳绿迎风笑。为进一步加强学校构建高效课堂的教学研究，深化课堂教学改革，营造浓厚的教研氛围，为青年教师搭建成长的平台，促进青年教师健康、快速发展，3月16-17日，智慧“1+3”教育集团青年教师仿课大赛活动在寺口赛区进行。
参赛教师们在教学过程中，结合教学活动的特点，合理地将多媒体与板书相结合，充分展示出了自己独特的教学方法和教学技巧，积极引导学生通过自主、合作、探究的方式获得学习的乐趣。他们在授课中课堂教学理念先进，精神饱满，语言流畅，教态自然。教学目标清晰具体，教学重点把握准确，教学过程松弛有度，教学方法新颖别致。学生通过学习，实现了知识的拥有和个性的全面发展。
语文篇
寺口小学吕艳惠老师执教的课题是《枫树上的喜鹊》。吕老师紧紧抓住二年级低年级学段孩子的学习特点，制定有效的教学环节，教学目标和教学重难点准确而深刻。吕老师对于教材研读得十分透彻，能够把握住童话故事的特点，利用创设情境法，朗读法，激发学生的童真童趣，从阅读，朗读中感受自然，感受情感。
寺口小学李成妹老师执教的课题是《荷叶圆圆》。李老师在课堂上贯穿了“以读为主，情感体验”的教学思想，整堂课环节紧凑，重难点突出，采用师生对话的形式，师引导，生思考回答，落实了教师为主导，学生为主体的课程理念。把生字学习联系生活实际，放在具体语境中，让学生加深体会，发散思维，构建丰富多彩的语意群，既培养了孩子们的想象力，又提高了孩子们的语言表达。
翠屏小学杜桃桃老师执教的课题是《威尼斯的小艇》。杜老师借助一段小视频，带领学生开启了一场异域风情之旅。在充分的朗读中，杜老师引导孩子们把目光聚焦在“小艇”上，抓住关键问题:课文围绕小艇写了哪几方面的内容？启发孩子思维，在几轮问答后，孩子们也跟随着作者的游览脚步欣赏到了船夫高超的技术和威尼斯水城的魅力风光。
实验小学姜炎辰老师执教的课题是《一支铅笔的梦想》。姜老师从课题导入，引导学生大胆想象，接着围绕“铅笔的五个梦想是什么”和“铅笔为什么会这么想”的主问题展开探究性教学，培养学生基于事物特点展开合理想象，在小组、师生的合作交流中梳理例文篇章结构，为单元习作打下基础，最后进行仿写练习。整节课结构清晰，目标明确，注重对学生的引导和启发，呈现出一节优质常态课的魅力。
数学篇
实验小学赵丽晶老师执教的《轴对称图形》一课，课堂气氛活跃，学生参与度很高，教师引导的很好。在小组合作画小树的另一半环节设计巧妙，并且设计了两张画法，调动了学生的积极性。
寺口小学姜丽君老师执教的《数字谜》，以闯关游戏的形式，抓住低年级学生的学习特点，充分调动学生课堂参与的积极性。从学生喜欢的简单的数字谜游戏入手，一方面引导学生回顾解决数字谜的知识基础一一加减法之间的关系；另一方面引导学生对知识产生期待和兴趣，激发他们的学习热情。最后设计数学史的学习，带学生了解了数学文化的博大精深，使得学生被数学学科深深的吸引。
实验小学谭茹老师执教的《表格列举法》，用大家所熟悉的熊大熊二激发了孩子们的学习兴趣，并用所有的动画人物贯穿了整堂课，教学环节紧凑，教学重难点突出，师生互动到位，张弛有度，深受孩子们的喜欢！
赛课结束后，评委们及时进行点评：置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，她们或浅唱低吟，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让观课老师们连声赞叹。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。本次比赛是对青年教师综合素质的一次大检阅，一次大展示。相信青年教师们将以此次比赛为契机，继续在教育教学的道路上扬帆起航，成为一颗颗闪亮的明星！
打印
关闭