一、指导思想
为了更好地提高灾害应急能力,把灾害造成的危害、损失和影响减小到最低程度,最大程度保证师生生命安全,特制定栖霞市翠屏中心小学防震疏散应急预案。一旦发生地震灾害,本预案作为指导性意见组织实施。
二、工作目标
本着生命重于泰山,防范胜于救灾,演练即为实战的原则,在学校一旦发生地震时,保证师生生命安全和学校财产安全,将损失最小化。
三、组织领导
成立学校应急工作领导小组
组长:牟振雁(总指挥)
组员:衣新伟 潘光辉 牟旭光 范会京 李巧云
下设以下工作组
1.通讯联络组
组长:牟华利
职责:负责与消防部门及校内各小组的联络与协调。
2.抢险突击组
组长:范会京
组员:林 帅 邱书海 李喜成 吕大伟 王延军
职责:负责检查本楼层人员是否全部撤离完毕;利用校内已有设施组织有效的抢险救援行动。
3.人员疏散组
组长:潘光辉
组员:
李淑娟 夏快芳 范秀丽 牟艳华 韩建华
慕翠娟 刘春华 潘春华 王秀丽 李 涛
孙春燕 张 波 高凤淑 张海燕 刘英霞
林忠卫 柳海梅 王彩霞 高玲玲 谢 梅
职责:负责对全体师生进行紧急疏散,保障生命安全,维持秩序,提醒学生“不要跑、快点走、注意安全”防止学生拥挤发生踩踏事故具体分工如下。
西楼梯:范秀丽(一楼)、牟艳华(一、二层中间)、刘春华(二楼)、潘春华(二、三层中间)、王秀丽(三楼)、孙春燕(四楼)
东楼梯:高凤淑(二楼)、张海燕(二、三层中间)、李淑娟(三楼)、韩建华(三、四层中间)、林忠卫(四楼)
外围:夏快芳(政教处东门)、张波(档案室西小门)、刘英霞(厕所北小院)、慕翠娟(厕所处大台阶上)、李涛(厕所处大台阶中间)、柳海梅(厕所处大台阶下)、王彩霞(一楼大厅西)、高玲玲(一楼大厅东)、谢梅(一楼大厅外门口台阶)
4.信息宣传组
组长:衣新伟
组员:史本玉 米旭燕 王 静
职责:负责演练过程中的摄像及视频采集、编辑、信息、美篇发布等。
5.伤员救护组
组长:于春华
组员:林雪静 王玉华 刘德荣 张春兰
职责:对受伤人员进行先期处置与心理疏导,及时联系120送医治疗。
6.物资保障组
组长:牟旭光
组员:于洪亮 林培东 张金峰
职责:提供物资、车辆等的保障工作。
7.集合计时组
组长:林小栋
组员:牟相吉 孙学章
职责:负责疏散后的学生集合、清点、计时;根据现场形势决定是否向更安全地点转移。
第一集合点:楼前篮球场,负责人:林小栋、孙学章。集合班级:一、二、三层所有班级。待收到第二集合点报告后向总指挥报告(报告词:报告总指挥,翠屏中心小学应疏散XX人,已疏散XX人,全体疏散用时XX)。
第二集合点:多媒体教室后院,负责人:牟相吉。集合班级:四楼的五个班级,待集合完毕要向林小栋报告(报告词:第二集合点应疏散XX人,实际疏散XX人,疏散用时XX)
8.督导检查组
组长:李巧云
职责:通过监控对疏散过程督导和检查,发现问题与不足,反馈总指挥,及时调整预案。
9.信号预警组
组长:李 晓
职责:负责根据总指挥命令发布避险和紧急疏散撤离信号,电力正常以警报声发送,电力中断情况下发布锣声信号。
10.学生护导组
组长:栾淑莉
组员:各班主任及护导老师。
职责:跟班教师负责保证教室前后门处于打开状态,护导学生从前后两个门撤离,防止发生拥挤,并检查有无未及时撤离人员。完成撤离后向集合点负责人报告人数(报告:XX班应疏散XX人,已疏散XX人,疏散完毕)。各班级护导教师安排如下。
班级 | 姓名 | 班级 | 姓名 | 班级 | 姓名 |
1.1 | 衣建杰 潘春英 | 1.2 | 刘春兰 韩言锋 | 1.3 | 杨晓婷 鲁凯妮 |
2.1 | 马爱洁 周春莲 | 2.2 | 郭丽丽 林丽荣 | 2.3 | 崔华荣 牟海英 |
2.4 | 冯玉珺 刘建丽 | 3.1 | 杨君娜 范青云 | 3.2 | 吴海霞 杨 珺 |
3.3 | 林文丽 刘少英 | 3.4 | 李慧琳 刘静媛 | 4.1 | 闫晓慧 |
4.2 | 杨 柳 | 4.3 | 衣立夏 | 5.1 | 潘玉梅 |
5.2 | 栾淑莉 | 5.3 | 杜桃桃 |
四、处置流程
1.召开应急演练准备会议
2023年5月9日上午8点召开领导小组成员会议,明确相关责任和要求;同时召开所有参演人员工作会议,布置相关演练事宜,宣读演练流程,布置各人员的分工及责任要求,明确工作纪律,对相关人员进行防震疏散知识培训和指导工作;各班开展本次防震疏散演练的知识培训。
2.启动预案
本预案的启动由总指挥牟振雁负责组织实施,全员参与。演练前做好充分的准备工作。
情况设想:收到地震预警推送,总指挥下达“地震预警启动预案”命令—信号预警组发布信号,启动预案。
3.实施预案
教师按照本预案明确的分工要求,迅速开展避险、疏散、救援行动:
(1)避险:地震初发阶段,班级上课教师迅速组织学生进行避险。
注意事项:用书包、厚衣服等保护头部,防止震落物砸伤并利用墙体、桌椅等容易形成三角形的地方下蹲或坐下躲避;躲避时应团紧身体,紧迫用力;躲避时要避开玻璃门窗等地方,防止刺伤。
(2)疏散:利用震后短暂的平稳时间迅速疏散到安全区域,听到疏散信号后,人员疏散组马上进入各自责任区域,通过手势、呼唤组织所有人员疏散,引导现场人员通过指定的疏散通道、安全出口疏散。
注意事项:教师要时刻提醒学生“不要跑,快点走,注意安全”,注意观察是否有跌倒、拥挤现象,防止发生踩踏事故,当所有人员安全撤离后,一起疏散到安全区域;学生应该严格遵守疏散纪律,听从教师指挥,不准无故停留、打闹,按照预定路线撤离。
(3)救援:抢险突击组在保证个人安全的情况下,随时准备应对突发状况,利用校内已有设施组织力所能及的有效救援;通讯联络组负责通过电话或一键报警设备向外部寻求帮助。
注意事项:演练过程中抢险组要保证每楼层安排一名人员值守,防止突发事件并在本楼层疏散完毕后报告本楼层疏散情况(报告词:报告,X层疏散完毕)。
4.疏散路线
一楼:5.1班出教学楼西门左转至篮球场;5.2班从大厅东出口经大厅至篮球场;5.3班从教室西门经大厅西出口至篮球场;按到达先后顺序集结于篮球场西侧。(三个班同时撤离)
二楼:1.1班、1.2班、1.3班、2.1班从二楼东门右转经厕所北小院沿厕所台阶依次集结到篮球场东侧。(撤离顺序:2.1班,1.3班,1.2班,1.1班)
三楼:2.2班、2.3班、2.4班、4.2班、4.3班从西楼梯下行经一楼大厅到篮球场。(撤离顺序:2.2班,2.3班,4.3班,2.4班,4.2班)
四楼:3.1班、3.2班、3.3班、3.4班、4.1班从东楼梯下行至二楼从档案室西门到多媒体教室后院集结点。(撤离顺序:4.1班,3.3班,3.4班,3.2班,3.1班)
五、总结点评
根据督导计时组和参演人员反馈的问题与不足进行点评,整改。