一、党建工作
（一）认真落实三会一课制度。
深入学习《中国共产党章程》、《党的二十大报告》等内容，贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，加强干部队伍政治能力建设，严明政治纪律和政治规矩。常态化开展党史学习教育，引导党员干部坚定理想信念、牢记初心使命。
开展传承红色记忆主题党日实践活动，助力学校发展。开展了传承红色基因系列活动，坚定了革命理想信念。党员干部为学校描摹标志线、搬运物资、清理垃圾，助力学校发展。
（二）确立了“党旗飘扬铸红心 驿心向上育栋梁”的党建品牌
党建引领，提高学校各项工作。抓安全筑牢学校工作基础。凝心聚力，全力提高质量，加强教职工师德建设，打造高效教育团队驿心育人，铸红魂育栋梁，打造红色德育品牌，顺利通过市局的党建品牌的验收工作。
（三）落实全面从严治党主体责任。
牢固树立责任意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，坚持把落实主体责任作为推进全面从严治党的主攻方向，把党的建设与业务工作同谋划、同部署、同推进，管好班子、带好队伍、抓好落实，层层传导压力，严格落实责任。
（四）抓好党风廉政工作，打造坚强有力党支部
定期学习《关于党风廉政建设责任制的规定》和《领导干部廉洁从政若干准则》等内容，认真组织观看《对不起》等警示教育片，排查廉政风险点，建立完善的党支部议事规则、财务管理、评先选优、考勤等制度，提高分管人员的规矩意识。及时完成支部换届选举，增强党支部的战斗力和凝聚力，打造风清气正的过硬党支部。
（五）抓好意识形态工作，落实意识形态工作责任制。制定完善的意识形态工作制度与方案，加强意识形态阵地建设和管理，制定重点人员的稳控方案，及时排查处理可能出现的舆情事件及热点敏感问题，防患与未然。加强对师生员工的思想教育工作，践行社会主义核心价值观，坚定走中国特色的社会主义道路。做好宗教工作，定期排查师生宗教信仰情况，发现问题及时纠正。
二、安全工作
（一）认真盘查安全隐患
每月进行一次全方位、拉网式的大排查。重点盘查食堂、消防用电、值班室、学生教室、各专用教室、走廊、学生活动区的水、火、院墙、游乐设施等方面的隐患。针对问题进行反思总结，限期完成整改针对一些陈旧房屋的老化线路进行了维护更换，对综合楼屋顶进行了防水处理，最大限度的维护了教师与学生的安全。
（二）加强对师生的安全教育
开好安全教育课，开好每周安全主题班会，开好全体教职工安全会议，开好节假日的安全教育大会，开好班子安全例会，通过广播站，国旗下讲话，班队会、墙报等平台向师生进行宣传教育，利用家长会、致家长一封信等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，通过答卷、体会、手抄报的形式提高广大师生的防范意识，力争安全教育全方位覆盖。
（三）高度重视门卫管理工作
进一步明确门卫管理的职能，要求上学前和放学后值班和门卫人员要在校门外值守。要切实维持好上学、放学时校门秩序。放学以后，门卫要检查教室及校园里有无学生逗留，发现有学生逗留要及时通知班主任教师，做好送返工作。建立了严格的进出人员登记制度，对来访者身份证明、事由、被访者姓名、来访和离校时间等进行严格登记。严格监控校内各种车辆，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。
（四）做好校车管理
扎实做好校车服务工作，与家长、学生签订了乘坐校车安全责任书，利用多种形式教育学生文明乘车，在车上系好安全带，对随车教师进行了培训，要求教师学生严格遵守校车运行一日规范，确保校车安全运行。
（五）定期进行疏散演练
根据季节安排，学校每月开展一次应急疏散演练，包括防火、防震、校车规范、食物中毒、反恐等方面。演练前召开领导班子及教职工大会共同学习和研究方案，利用班队会时间由班主任讲解演练过程，强调注意事项，演练结束后，相关领导进行点评，针对问题进行研究整改。
（六）预防学生欺凌和暴力
为有效预防学生欺凌和暴力，切实为保护未成年人平安健康成长提供良好环境，全力打造安全文明校园，学校制定了校园欺凌专项治理活动方案、制度、应急预案，设立了班级“周欺凌排查记录表”。另外，邀请法制副校长对学生进行“拒绝校园欺凌、共建和谐校园”的专题讲座，对3-5年级学生集中进行了2次以预防校园欺凌为主题的专题教育，以提高高年级学生对欺凌概念及危害的认识。学校组织教职工参与校园欺凌知识竞赛，以此方式来提高教师们的安全意识以及处理突发事件的能力。
（七）开展了烟台市安全智慧平台、学生安全平台、学生放溺水安全平台和“三个清单”的上报工作，做到有专人负责管理，及时上报信息，及时维护管理。
三、教学工作
（一）加强教学研究，提高课堂效率
1.加强教材研究。加强了对教材与课程标准的学习力度。严格根据教研室要求，组织落实老师参与新课程标准的学习与培训，并做到学有记录，学有体会。严格落实“四定四做”单元集体备课要求，四定---定时间、定形式、定地点、定内容；四做---做真做实做细做好，保证了常规教研的实效性。
2.加强效率课堂研究。我们以常规一体化教学研究为核心，实施了“3+1”教研模式，即每月前三个周以课堂教学研讨为主，第四周为“青年教师大讲堂”（上学期落实不太理想）。我们积极为教师们提供展示的舞台和学习的契机，切实提高课堂教学水平。由于疫情原因，大比武活动没有组织，各项优质课比赛锐减。但我校杜俊纬、郑芳两名教师在莱州市音乐、书法优质课比赛中获奖，刘夕娜教师在烟台市教学大比武中获三等奖。吕丽萍老师师在烟台市实验课程资源比赛中分获一等奖。
（二）加强质量监控，促进优质提升
通过“四层四查一反馈”加强常规落实。四层即教师层面、组长层面、领导班子层面、分管副校长层面等不同层面的检查。教师层面查，通过查看别人常规找到自己不足；组长层面查，发现共性问题及时调控；领导班子层面查，学科统筹均衡协调；副校长层面查，保证工作不偏离重点。四查即：周查、月查、期中查、期末查。周查-每周教导处随机确定抽查内容，于半天前通知教师，月查对周抽查中出现的问题较多的常规进行综合检查，期中期末查组织全体教师参与全常规检查，成绩记入教师考核。一反馈即每次每个层的每类检查都要将检查情况反馈给教师，发现问题解决问题。教导处也会在常规工作上“不手软”，保证常规一体化工作的有效落地。
（三）抓好常规比赛，提升学生素养。
认真落实了每月一次学生语文写字赛、数学口算赛、英语口语赛活动。
（四）艺体教育有所突破
我校程杰、秦翠翠等教师打造的“红色记忆”小人书艺术工作坊获烟台市二等奖。在艺术月活动中，课本剧与小快板分获二三等奖，在美术作品展中，2件获一等奖，3件获二等奖，2件获三等奖。在全市2022秋季阳光体育运动会中，踢毽子获团体第十名。
四、师德师风工作
（一）围绕一条主线
2022年学校师德师风建设工作围绕“莱州市2022年师德师风建设工作安排意见”这条主线，根据各级教育行政部门的师德师风相关要求，开展学校师德师风活动。
（二）凭借两个平台
在落实工作中，凭借“学习强国”和“教育部网站”两个平台，在学习强国平台中，强化对教职工进行坚定理想信念的教育，在教育部网站中，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述。
（三）紧扣三个中心
工作的开展紧扣“中小学教师职业道德行为规范”、“ 新时代中小学教师职业行为十项准则”、“ 中小学教师违反职业道德行为处理办法”三个文件法规，知道什么该做，什么不该做，做了不该做，会收到什么处罚。
（四）落实四个重点
一是抓好教育法律法规、理想信念、政治学习、“四史学习”等相关理论的学习。二是着力抓好典型学习与选树，发挥师德先进引领作用。三是开展警示教育。时刻敲响警钟。四是加强关键节点教育，杜绝寒假、暑假教师有偿补课问题。
（五）细化五项工作
一是进一步修改完善教职工职业道德考核评价内容，以评促进教职工自觉约束自己的行为规范。二是签订各类责任状、承诺书，通过社会、家长、学生等来监督自己的行为规范。三是开展好教师节宣誓，增强教师职业的自豪感，摆正自己的行为规范。四是做好教师荣退仪式，提升教师的归属感，影响在职教师的行为规范。五是实施人文关怀，提高教职工当家作主的意识感。
五、学生德育工作
（一）以德育活动为载体，提升学生基本素养。
1.抓爱国教育、促优良传统。结合9.18、国庆节、抗美援朝、劳动节、学雷锋、清明节等传统节日及活动，开展了中华传统美德和革命传统教育教育，帮助学生了解中华民族的历史和党优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
2.抓感恩教育，促和谐社会。结合母亲节、父亲节、世界助残日开展感恩教育系列活动，家校合作，使学生能够理解父母，孝敬父母，常怀感恩之心，回报家庭，回报社会。
3.抓常规教育，促树人工程。
（1）规范每周升旗仪式。每周全体师生集中学校篮球场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到专题性教育。
（2）继续开展好“主题队会”活动。规范队会形式和活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。先后开展了“三节三爱”、“崇尚节俭 拒绝浪费”、“关注森林防火 守护绿色家园”、 “学法知法 争做守法小公”、“ 拒绝校园欺凌 共建和谐校园” “纪念先贤 缅怀先烈”、 “环境整洁我先行，争做环保小卫士”、 “时刻听党话 永远跟党走”、 “小手拉大手，共建美丽家园”等等主题教育活动。让学生自主表达纯真的情感和真实的心声, 通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动提高了队员们的活动能力、组织能力，增强了队员的光荣感、组织归属感，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
（二）以习惯养成为目标，规范学生常规行为
1.以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾巡查小组检查为监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。
2.以比赛活动为抓手，进一步培养全面少年。本学年我校积极组织了建队日、体育艺术节、体质达标运动会、镇级阳光体育运动会、等活动和比赛，组织严密，活动有序；经过层层选拔，有近40名同学参加了市级的各项比赛，其中2名同学获红领巾奖章个人二星章， 1名同学被选为第七届烟台少代会队员代表。在书香暑假征文比赛中有4人次分获一二三等奖，国防征文比赛中1人获三等奖，禁毒知识征文比赛中2人次分获二三等奖，劳动与实践成果展评活动中1人分获莱州市一等奖和烟台市三等奖，1人被评为莱州市优秀儿童。通过市级的比赛和活动的感染，使学生们增强了的责任意识、创新意识、健康意识。
（三）以心理疏导为举措，促进学生健康成长
定期开展心理健康教育的交流、备课和研讨；通过开展各种形式的心理教育、心理咨询活动，为学生提供咨询辅导；针对学生心理发展中出现的问题，开展个别心理咨询，采取有效的干预措施，消除学生的心理障碍。
六、其它工作
1.切实做好了后勤保障工作。开学前及时做好了物资准备工作及食堂工作安排。及时分发了教材、作业本及学生刊物，发放物资，备齐开学所需办公用品。检查设施，修补破损门窗，检修补校舍及校园院墙、甬路等。 完成了班级及各专用教室物资登记及收费工作。
2.教科研工作。加强对各个课题研究的过程性管理，规范材料整理，定期对课题研究情况进行调研，发现问题及时改进，学校所承担的各个课题有序进行。
3.学生资助工作。配合上级部门，发动全体教职工进行全方位、多角度的广泛深入宣传，号召社会各届各部门了解残疾儿童，出钱出物资助这些学生，帮助他们更好地学习生活。在教体局领导下，在社会各部门帮助下，我校受资助学生人数达到54人，捐助资金为27000元，其他单位个人资助5200元。资助系列材料建档目录，科学建档，规范装订，实行专人管理。
4.学籍工作。及时录入2022级新生信息，本年度学生的学籍异动工作准确无误，及时报送各种报表和数据统计。
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