栖霞市第二中学2022-2023学年第一学期工作计划

为了更好地贯彻党的教育方针，进一步提高教育教学质量，创办人民满意教育，根据烟台市、栖霞市普通高中教育教学工作会议精神，立足二中实际，经校委会研究，本学期将重点围绕安全管理、疫情防控工作常态化、发挥党员作用引领队伍建设、多措并举提高教育教学质量、多点开花提升学生管理效能等五个方面开展工作。

一、树立牢固的安全管理防线

1.扎实开展安全隐患大排查大整治活动。持续进行安全隐患大排查大整治活动，对排查出的隐患问题制定台账，实行销号管理。在开学前针对校舍、餐饮、消防、安全保卫、防溺水、防踩踏、防欺凌、生命安全、实验室及特种设备、集体活动、疫情防控、舆情、考试安全等重点领域安全工作逐项开展自查，通过自查进一步完善安全风险清单、安全责任清单和隐患整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改期限，确保隐患问题整改实现闭环管理。

2.多形式开展安全教育。通过多种形式对师生和学生家长进行交通安全、防溺水安全、消防安全、饮食卫生安全、生命安全、防欺凌教育、实验操作和化学药品安全、集体活动安全、疫情防控教育等方面的安全教育和安全提醒，将安全教育贯彻到日常的教育教学工作当中去，特别是要将1530教育落实到位。

3.严落实教师的课堂安全管理。一是静态的管理，即课堂上的安全教育、课堂人数清查及缺勤人员管理；二是课堂上的动态管理，即课堂秩序、上课期间学生外出及时追踪（防止学生课堂上外出不归现象发生）、课间无缝隙对接（维护课间秩序，维护学生安全）。

4.多举措加强安全保卫工作。加强大门口处的安全保卫工作，严格落实师生出入报备、登记、审批制度，严格控制外来人员入校；与公安、交警部门协调把好学校的第一道防线，做好护学岗工作；加强日常安全巡查和排查，做好安全防护。

5.抓节点促班主任护学生安全。一是严格规范学生的请销假——请假前班主任与家长沟通，班主任开具假条，学生到家后家长报平安，返校时家长与班主任对接，请假条和登记内容规范、非必要不请假等；二是学生离校到家家长在微信群报平安、学生返校班主任落实到校情况；三是午晚睡宿舍人数及秩序，掌握学生的动态。

6.安全救护知识宣讲培训到位。进行相应的安全救护培训，让师生都会一些必要的救护技能，做好每月一次的应急疏散演练和日常的消防演练。

二、坚持学校疫情防控工作常态化

1.做好返校师生员工重点人群摸排、核酸检测和疫苗接种工作。持续做好重点人群、食堂工作人员、师生员工及家庭共同居住生活成员的摸排检测，指导师生员工开学前 7天居家自行开展健康检测，建立健康台账，杜绝带病返校。于8月14日前引导师生员工全部返烟，开学前 14 天尽量不离开居住地。确诊病例、疑似病例、无症状感染者和国内中高风险地区、境外返回未满有效隔离期以及发热门诊未治愈 的师生员工暂不返校。低风险地区师生员工返校，须持48小时内核酸检测阴性结果和健康码绿码入校，由学校集中组织3天2检，并做好7天健康监测。

2.提前制订开学返校工作方案。分期分批组织入学。认真开展各种应急处置演练，提前做好学校自备水改造，补齐备足学校防疫物资，满足开学需要。关注师生身心健康，重视和加强师生思想心理健康状况摸排工作，对有思想心理问题的师生要落实好教育管理、沟通疏导措施，有效预防极端行为发生。认真组织师生上好“开学第一课”，讲授传染病防控知识、培训传染病防护技能、加强心理健康教育，提高师生防疫意识和自我防护能力。

3. 配齐配足疫情防控物质，规范管理存放，及时替换过期物资。

4.做好日常防控，规范消杀通风，适时开展应急演练，确保出现突发事件应对及时有效。

三、发挥党员作用，引领队伍建设

本学期将重点围绕学校中心工作，强化党员干部的党性教育，充分发挥党员干部在教育教学等学校工作中的先锋带头作用，突出党组织的号召力、凝聚力。党委牵头，包组领导参与，对党员干部的日常表现、教学成绩等进行考核，对工作态度积极、教学成绩突出的党员干部进行选树表扬，对消极应付、成绩落后的党员干部要开展诫勉谈话，要敢于“红红脸”，推动其进步，营造党员干部冲锋在前的良好工作气氛。

四、多措并举提高教育教学质量

1.搞好高考研究和指导。一是认真做好高考试题研究，利用集体备课，备课组长带领教师研究学情、探讨命题要求和规律；二是围绕“一核四层四翼”研究教学对策；三是及时获取最新高考信息；四是基于学情，开展学生的选科走班研究和指导；五是开展学生答题规范和技巧指导；六是指导学生树立良好的应考心理。

2.抓好教学管理和政策激励。一是做好团队建设，选拔能力强、经验丰富的班主任和备课组长，建立有战斗力的管理基层体系；二是捆绑式管理，一个班级即为一个协调组，建立班主任协调下的六科或九科教师齐抓共管的考核模式，形成合力；三是确立班主任优先选课权利；四是落实教学目标管理，把1.1万名和1.9万名分到班级，对班级协调组进行考核；五是抓好高效课堂建设，尝试引进福山一中的“真知课堂”和牟平一中“思维第一”课堂模式；六是实施教育情感管理，倡导建立亦师亦友的师生关系模式；七是抓好音体美等考生培养，提高高考上线数量；八是立足学情，根据三个级部的中考生源情况，以基数推进率为参照，制定合理的教学考评机制和鼓励机制，分门别类做好三个级部的教学管理。

3.落实边际生帮扶措施。在2022年8月召开的烟台市普通高中教育教学工作会议上，烟台二中和莱阳九中在典型经验交流中都谈到了落实边际生帮扶措施，取得不错成效。我校1.9万名生源大多居于烟台市1.6-1.9万名之间，历年高考线下十分到二十分区间的考生数量较大。对此，将建立边际生的“一生一案”，实行导师负责制，教师分包3-4名边际生，“优先提问、优先辅导、优先沟通”，保证辅导效果；落实边际生全批全改、面批面改和二次批改举措；同时，把边际生上线率与教师的年度考核挂钩，促进教师的积极性；级部领导包班级，查班级促边际生的落实情况。通过立体网络确保边际生政策落实到位。

五、多点开花提升学生管理效能

1.树立榜样力量，强化激励精神。在教室走廊张贴考试成绩优秀学生照片、学习经验、给同学们的一封信等，以此树立优秀学生的榜样，激励同学奋起直追，营造浓厚的比学赶帮超的竞争和拼搏意识。不定时举行励志活动，召开主题班会，适时更换教室内外标语等，提振师生精神、鼓舞士气，强化激励精神。在宣传栏设立荣誉榜，选树表扬遵规守纪、助人为乐等优秀学生，建立德育不靠说教靠行动的引领机制，长足提高学生的德育水平和思想境界。

2.加强团建工作，形成活动引领学生成长机制。在团委领导下，由13个社团组织开展社团活动（困难学生走访、文艺展演、征文比赛、红色教育、体育比赛、志愿者活动、卫生扫除等），充分发挥学生的才能，培养学生多方面发展，引领学生自律、健康成长。

3.密切家校沟通，形成家校教育合力。定期召开家委会会议，加强家校沟通；举行校园开放日活动，促进学校教育教学质量的提升；向学生家长推送家庭教育、安全教育等相关信息，通过线上的方式更好地加强对学生的教育管理。通过多种举措充分调动家长参与教育的积极性，提高学生管理效果。

4.强化摸排跟踪，重视学生心理健康。通过学校筛查——班主任摸排——形成档案——点对点跟踪管理的流程，以专家进校讲座、主题班会、面对面谈话、家校沟通等手段，有效促进学生健康成长。

5.落实两区管理，提升学生管理效能。在教学区，建立以政教干部带领、学生会参与的外围管理模式，纠察违纪现象，强化学生纪律意识；在宿舍区，建立楼层班级区域相互监管、学生会干部参与、宿舍管理人员带领的宿舍管理模式，加强宿舍管理，保证学生休息。

6.加强体育活动，增强学生体质。组织好学生日常体育锻炼和秋季运动会等赛事准备工作；规范学生眼保健操活动，降低近视率。

六、其他工作

1.工会要采取多种手段严格考勤，杜绝迟到、早退、请假超时等不良现象；联合纪委、党委等部门进行坐班纪律检查，保证工作秩序；组织两节慰问、教职工趣味运动会、教职工查体、矛盾纠纷化解、困难职工走访等活动，体现工会人文关怀。

2.总务在现有条件下，严格管理食堂进货、加工等环节和工作人员管理，保证供餐质量和安全；提前备齐备足后勤物资，保证物资供应；及时汇总安全隐患排查清单，及时维修，消除安全隐患；定期进行饮用水质量检测，确保师生饮水安全。

3.党委按规定动作组织开展党员干部的学习教育活动，做好入党积极分子、预备党员等相关工作。

4.纪委做好纪律监察工作，对师德师风、工作纪律、舆情等加强监督纠察力度。

附：

2022-2023第一学期学生活动配档表