时间：2023年10月18日—12月18日
参加人员：修晓娜、杨婷、杨紫璇、鲁志伟、包云彤、高慧萍、王文涛、都安宁、王沛沛、张学孝、邹林宏、孙浩杰、王藤、徐正、王艺、张玉娜、张晓慧、李小颖、都猛、刘超、李智林、刘洪建、唐翠娟、包云彤、徐嘉含、薛洁、董世萍、宋炜鑫、田振英、隋天泽
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：创新素养培育工程展示
中心发言人：曲新美
一、活动讨论
一是要在教学过程中，分管领导和教师要熟练掌握学科核心素养内容，明确大单元教学内涵以及对学生核心素养能力的培养措施，具体到教师在课堂上如何落实核心素养的培养；
二是在我校基于学生差异的核心素养下“新课堂”学科教学策略研究，体现分层次教学，从可选习题设置与有效展示等方面加强落实；
三是注重问题导学及合作探究学习方式研究，合作学习评价机制科学有效，培养学生课堂思辩能力；
四是深刻挖掘教材中所蕴含的育人价值，有效实施目标教学，落实立德树人的教学理念。根据研究专题做好课堂观察、课堂总结、评价与反思；
五是发挥好多媒体教学的辅助作用，有效利用视频展台，加强直观教学。
二、活动总结
教师能够把握我校学科教学策略研究的要求，注重大单元教学，加强学生学科核心素养的培养，体现学科教学思想和理念。能深入挖掘教材，进行学法指导，学生的自主合作学习安排合理，注重分层次教学。相信骨干教师以本次研讨活动为契机，做好总结点评，在加强集体备课的基础上，不断优化课堂教学。
三、活动成果
一是收集优秀的教学设计与反思、导学提纲、课件；
二是通过整理评课研讨，明晰课堂教学评价要素；
三是探究课堂研究思路，建构课堂教学模式。
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