2022年7月，烟台市教育局在不断总结近年来我市“1+1+X”劳动教育体系实施经验的基础上，印发了《烟台市全面实施“1+1+X” 劳动教育体系工作方案》，聚焦劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，注重动手实践、手脑并用，知行合一、学创融通，培育懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
我校认真学习方案精神，按方案要求成立劳动教育课程领导小组，设置专门的劳动教育教研组，安排教研组长及专兼职劳动教育教师，并结合我校学生特点，邀请非遗传人作为校外指导教师。
秋季开学后，在学校领导大力支持下，劳动教育工作顺利推开。教研组长与组员们积极探讨活动内容及方式方法，主动联系校外活动基地及相关非遗传人。劳动教育丰富多彩，教师积极投入，学生参与热情高。
躬耕沃土，收获成长
学校开设校内种植课，开辟“袖珍菜园”，师生热情高。
培土 种植
采摘 制作美食
多彩非遗，乐享中秋
学校邀请烟台市首届工艺美术大师、非遗烟台面塑代表性传承人王晓燕老师现场展示教学。
王老师指导学生做面塑
学生作品
植物敲拓染，留住秋天的色彩
老师带领同学们去户外探索植物美学的奥秘，领略非遗文化的魅力、传承工匠精神。
观察、触摸和采集各种植物 学生用橡胶锤敲敲打打
学生展示自己的作品
“陶”冶情操，因“泥”精彩
带领学生到煙窑陶坊进行拉胚体验和自由创作，让学生了解我国的陶文化，认识陶艺的制作过程，对陶艺艺术产生浓厚的兴趣，充分感受到传统文化的魅力。
高老师讲解陶艺的发展历史及与生活的关系
学生展示作品 老师手把手教学
动手操作，体验美食
学校开设家政课，让每一个残障孩子能自理、自立。在动手操作中体验美食与美好。
制作蛋挞
手把手教学生包馄饨
品尝自己的劳动成果
教师指导学生安全使用厨房刀具
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