本年度，我校继续坚守“立德树人，守正创新；教学中心，高质量第一”的理念，坚持党建引领，加强队伍建设，打造优质教育生态，全面提升学生素养，促进学校内涵发展。
学校先后被评为山东省绿色学校、山东省书香校园、山东省民族团结教育进步示范学校、山东省一校一品优秀党建品牌、山东省三风一训优秀案例、烟台市先进基层党组织、烟台市书香校园、烟台市学校安全管理与教育成绩突出单位、莱州市教育工作先进单位、教育教学工作表现突出单位等多项荣誉，先后为烟台市民族团结教育、莱州市教导主任培训班提供观摩现场。
一、立德树人 为国育才
（一）加强党建引领，树好先锋形象
本学期，学校启动了第二轮主题教育，成立了学校党总支，在市党建办的指导下主题教育扎实深入，组织管理更加规范。
今年，学校 “党建同心圆”被推荐评选山东省优秀党建品牌，学校被评为烟台市先进基层党组织、烟台市“一校一品”党建示范校，莱州市样板党支部，在莱州市党建案例、优课、故事比赛中均获得一等奖。
让有信仰的人讲信仰，学校深入开展“党课走进少先队”思政微课的研讨，目前申报了省级课题，阶段性成果在全国“思想政治研究”平台发布。
（二）完善制度队伍，创建育人环境
学校不断完善阶段性德育目标，并结合月主题、周重点、落实日常教育、常规养成，品德培养，形成了全员育人、全方位育人的良好局面。
加强三级家委会建设，建立家长学校，成立少工委，设置家长接待日。本学期先后组织了3场200人以上的家教知识讲座，组织了6次家长开放日，30多节“志愿家长进课堂”特色课程。十月中旬，又有120多位家长成为莱州中心小学首批校园义工，成为带领学生参加社会实践、 “动感中队”主题活动、红领巾研学的主力军。
（三）丰富多彩实践，塑造学生品行
学校主题活动共分四个序列：一是爱党爱国主题教育；二是入学、入队等仪式教育；三是重大节日、纪念日教育；四是读书节、艺术节等文体活动。学校利用重要节日、纪念日开展丰富多彩的主题教育活动；通过合唱节、红色故事分享会、红色研学等活动，引导学生从小树立“请党放心 强国有我”的伟大志向；落实自主教育，引导学生学榜样做标兵，讲文明懂礼貌。
加强少先队组织教育，实施大、中、小队梯次建制，红领巾阶梯式评价，志愿服务岗自主管理；加强少先队阵地建设，创建鼓号队、广播站、礼仪队、红领巾义工站以及10多处红领巾校外实践基地。《辅导员》、《山东少先队》、莱州电视台多次刊发报道学校活动。
二、课程育人 规范管理
（一）全面落实课程，五育并举
经逐年完善，学校建构起形成“明心教育”课程体系，横向内容分类，纵向次序衔接。基于国家课程和地方课程，学校充分调动校本师资，进行了学校特色课程开发与建设。本学期，学校课程设计方案被推荐参加省级评选，学校被授予优秀组织单位。
个性化课程：书香课程。为深入推进阅读课程，打造书香校园，学校家庭读书社“一起来读书”活动一直持续进行中。上百个家庭读书社，活跃在城市书房、书店、图书馆等。本年度学校被评为烟台市书香校园，并推荐参选山东省书香校园；3名学生代表莱州参加烟台国学小名士大赛，4名师生作品在“最美领读者”省级读书活动中获奖，“一起来读书”家庭读书社活动成为学校阅读课程的闪亮名片，受到家长、社会的高度评价。
个性化课程：传统游戏课程。基于目前学生课间诸多问题，为让学生真正感受到课间十分钟游戏的快乐，丰富同伴交流，学校对传统游戏课程进行升级，让传统游戏成为学生童年记忆。本年度，学校的传统游戏课程成果在全市教导主任培训班上进行了展示，得到了与会领导的高度评价。
学校重视实验教学，规范管理，做到实验教学准备到位、操作规范。学校经常组织学科教师外出听课学习，促进实验教学能力水平的整体提升。
（二）严守教学常规，守正创新
学校教学管理制度健全，教学计划科学，严格按照课程标准实施教学。学校制定了校本化备课制度，健全教学评价，通过常态听评课、主题教研、大比武等活动进行教学诊断，提质增效。
（三）落实双减政策，规范评价
学校不断健全作业管理办法，建立校内作业统筹机制，及时公示；将作业教研纳入集体备课，强化三级作业监控,切实落实“双减”政策。本学期，我校承办了全市教导主任培训班现场会，做了学校及教师层面经验分享，并且多维度展示了师生素养与常规落实，老师们提供的课例得到与会领导的一致认可，传统游戏课程展示引发与会领导的共鸣，学生诗词大会展示和数学小讲师常态展示，得到与会领导的一致好评。
在一二年级组织期末游园闯关会，以综合学科素质实践测评代替传统的纸笔考试，学生参与度高、兴致浓厚、效果好。
学校抓好常规管理，每学期进行全校展评活动，对教师备课、听评课、作业批改、质量监测等情况评定均纳入年度考核。
（四）做暖课后服务，稳步推进
一是统筹规划、管理到位，成立领导小组，全面推进实施和评价；二是细节到位，以人为本，做细家校沟通，签订安全责任书，家校无缝交接； 三是需求导向，提升服务，内容分作业辅导类和课程超市；四是规范收费，专款专用。
（五）建设发展梯队，以人为本
学校高度重视教师培训工作，鼓励教师参加各级各类培训，多层面开展校本培训，助力教师专业发展。学校现有各级各类领军人才18人。其中，山东省教学能手2人，齐鲁名师建设工程人选1人，烟台名师名班主任（含人选）4人，烟台市学科带头人、教坛新秀（含人选）5人，莱州市学科带头人、教坛新秀6人。
学校继续推进由青年教师组成的“青鸟”、由骨干教师组成的“蓝雁”及由老教师组成的“红鹰”三大工程建设，活动推进、任务驱动，常态化督导，推进教师队伍梯次、健康发展。
（六）创新电化教学，追求突破
学校是国家级教育信息化建设试点校项目学校，今年3月顺利通过了中期评估，6月在全市进行了典型经验交流。今年，莱州市级以上信息技术优质课、公开课荣获11节，其中省级一节、地级两节，见证了新技术、新媒体对于课堂教学的巨大推动。创客教学实现新突破。创意编程、3D打印、机器人社团已成为孩子们开拓视野、放飞梦想的乐园，今年我校师生在烟台市创客比赛、信息技术综合素养大赛中均取得优异成绩。
（七）劳动教育创特色，全面发展
学校严格落实劳动教育“1+1+X”课时制度，每周1节劳动必修课，每学年1次校内外集体劳动周活动，每周不少于3小时的课外校外劳动时间。坚持校内值日轮流，常态评价且创新以下举措：校园植物养护劳动申领、小兔养殖申领，在家庭中进行家务劳动申领。
校外进行社会劳动申领志愿服务，定期为图书馆、文化馆进行志愿服务，学生参与度高，劳动意识强，劳动技能不断提高。本年度被评为烟台市社会服务申领示范校。我们推出“码上看素养”活动，学生将日常对校园花草树木的管理及介绍录制小视频，生成二维码，受到家长和社会的一致好评。
学校根据学段特点拟定了劳动教育清单，并进行展示与反馈。校内劳动实践基地“耕读园”分百“百花”“百果”“百草”“百蔬”“百谷”五区域，每班一畦，亲历种植。动态进行劳动教育电子相册管理，创造性地开展活动，充分彰显了综合性育人价值。 学校将劳动实践进行学分制管理，将劳动课程学习、清单落实及成果记入成长档案。
（八）加强音体美教学，发展特长
本学期多次组织专题研讨培训会，明思路、给政策，带领全体音体美老师寻突破，求发展。目前，老师们干劲十足，10多个音体美社团训练有素，合唱节、艺术节、足球赛、篮球赛、田径运动会、阳光运动会高质量开展，学生体能达标有序推进；教师授课能力，专业素养不断提升，呈现出百花齐放的校园艺术体育氛围，在各级各类比赛中均取得优异成绩。
三、师德师风 率先垂范
（一）丰富师德内涵，提升师德修养
学校实施榜样引领“典型赋能”行动，通过“感动莱小人物”系列评选、留住美好瞬间等活动树身边榜样，做四有教师；实施专项整治 “以案明纪 警钟长鸣”行动，通过宣誓、观看过警示教育片等形式排查师德失范行为，提高警示教育实效。
定期组织青年教师“敬业爱岗 教书育人”思想大讨论、理想信念教育，为新教师筑牢教书育人的底气和能力；通过组织教师团建活动、荣退仪式、谈心谈话、教育幸福观大讨论等形式提升教职工的职业幸福感和责任意识。
（二）优化学校管理，保障高效运行
学校建立了校长办公会议和领导班子周工作计划制度，科学决策并规范组织教职工考核、评优选先等重要事项，增强了教职工的职业归属感和幸福感。
四、办学行为 严谨规范
（一）规范工会建设，丰富教工活动
加强工会建设，科学民主管理，校务政务公开。11月份， 召开了教职工代表大会和全体会员大会，审议相关报告。工会先后组织了春日团建、庆三八节、“戮力同心 共享健康”教职工阳光运动会等一系列丰富多彩的文体活动，提升了教职工凝聚力。
（二）健全财务制度 规范资产管理
学校建立健全了各项财务管理制度，严格执行经费收支的有关规定。学校资产实行条码化管理，建立了资产卡片，每年进行清查，做到账账相符、帐物相符。
（三）落实自我督导，推进规范管理
学校以督导提升内涵发展，今年相继开展了开学督导、办学行为、学生管理等6项学校自我督导，做到直面问题、落实措施、及时整改，反思成长，并形成规范严谨的自我督导材料，推进了规范化办学的进程。
（四）规范档案管理，加强保密工作
学校配有符合要求的档案室和档案柜，设保密柜。档案室有完善的档案查阅、借阅、保密制度，有专人管理，借阅记录详细，手续齐全。
（五）送教上门服务，温暖学生家庭
严格落实上级政策，安排优质师资承担送教上门工作。每月至少送教2次，每次4课时。在送教过程中，根据孩子的精神状态和学习情况，及时调整教学策略，确保送教上门工作有序、高效地开展，得到学生家长的认可。
（六）心理健康教育，护航学生成长
学校现有三名教师考取了国家二级心理咨询师，面向学生开展心理健康指导，并在5月份的心理健康月活动中做专题讲座。全体学生均建有心理健康档案，定期对学生心理状况进行筛查和分析。并设有专门心理咨询室，利用沙盘体验和谈心交流等多种方式对学生进行心理健康教育和指导。
（七）规范学籍、教辅资料管理
学生电子学籍、纸质档案齐全规范；学籍变动记录做到完整、准确、规范；“一教一辅”，严格遵守“自愿购买”制度，规范征订使用审定教材，符合读物管理规定，无商业广告、商业活动、商业讲座进校园现象。
（八）创新教育形式，落实安全责任
学校除了开展防溺水、防欺凌等一系列主题教育外。还邀请法院、消防救援中心的专业人员对师生进行消防知识宣讲、火灾逃生演练和灭火技能培训。通过教职工安全培训，安保人员反恐防暴演练，定期安全隐患排查，不断强化了安全监管责任。今年学校被评为烟台市学校安全管理与教育工作突出单位，11月被推荐参选烟台市平安校园。
五、办学特色：以文化之光，育明心少年
学校秉承“守正创新”的工作理念，致力于让学生在优秀文化的熏陶下全面发展，成长为具有莱小特质的明心少年。基于此，学校形成了以党建文化引领，以“明心教育”课程文化为生长点，以浓郁书香文化全域浸润，以文明校园建设为基础的总格局，指向育人目标达成：即培育“明德、笃行、尚美、习劳、创生”的明心少年。
全体师生政治素养，文明修养的提升，优美和谐校园文化的创设，明心少年的育人成果展现，让学校持续发展。本学期学校先后被推荐参加了六项省级评选，即山东省文明校园、书香校园、民族团结进步示范学校；山东省优秀党建品牌、山东省少先队五星章、山东省“一训三风”优秀成果。
以文化之光，育明心少年。我们将继续孜孜以求，为办好人民满意教育而不懈努力。
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