2022-2023学年莱州市玉皇中学劳动教育工作开展报告

2022-2023学年莱州市玉皇中学劳动教育工作开展报告

我校认真落实劳动教育1+1+X课时制度，积极探索劳动育人模式，依托课程化建设，从课程内容、课程实施、课程评价方面推进劳动教育深入实施。在学校劳动中，我校组织各班级积极参与岗位责任制劳动、班级卫生轮值、餐厅轮值、班级种植区轮值，将劳动与班级管理、学科教学、习惯养成有效结合起来，培养学生的劳动习惯。开展家庭劳动，定期发布家庭任务、劳动周劳动实践作业等，建立家校联动机制，让劳动成为常态，让坚持成为习惯。学校建立劳动教育评价机制与激励机制，将劳动评价纳入学生综合素养评价。2022-2023学年度，2人获烟台市劳动教育与综合实践成果二等奖，2人获莱州市一等奖，3人获莱州市二等奖。

为了实现劳动教育在学生成长中的重要育人作用，我校根据中学生的年龄特点，积极开展劳动实践养成系列活动，旨在培养学生自己事情自己做，家里事情帮着做，树立劳动意识、掌握劳动技能，增关爱劳动的好习惯，实现以劳养德、以劳促智。建立档案管理模式，记入学生成长档案。