关于评选崇文中学新时代好少年及优秀班集体的方案
为深入贯彻落实习近平总书记对青少年培育践行社会主义核心价值观的系列重要要求，促进社会主义核心价值观在青少年中的传播弘扬，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，决定在全校范围内开展新时代好少年及优秀班集体评选活动，现制定评选方案如下：
一、指导思想
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展新时代好少年及优秀班集体评选活动，推出一批事迹突出的青少年典型和风清气正的班集体典型，引导全校学生争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人，形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围。
二、推选对象及范围
1.新时代好少年：推荐人选具有崇文中学学籍的初中生。
2.优秀班集体：推荐范围为初二至初四。
三、数量分配
崇文校区共获得1２名“新时代好少年”名额，3个“优秀班集体”
名额。分配方案如下： 1２名“新时代好少年”名额，其中初一级部4 名，初二级部3名，初三级部３名，初四2名。2个“优秀班集体”名额，初二、初三、初四级部各一个。
四、评选程序
新时代好少年。每个班级推选出1名候选人，共69名“级部新时代好少年”：然后，采取积分方式和级部推荐相结合（重点考虑积极参加各项社会志愿活动，行为事迹上有一定影响力的优秀学生），在初一级部评出9名“崇文中学新时代好少年”，再从中选出4名，推选参加“福山区新时代好少年”的评选。在初二级部评出９名“崇文中学新时代好少年”，再从中选出３名。在初三级部评出9名“崇文中学新时代好少年”，再从中选出3名，推选参加“福山区新时代好少年”的评选。在初四级部评出８名“崇文中学新时代好少年”，再从中选出2名，推选参加“福山区新时代好少年”的评选。对于 “福山区十佳新时代好少年”的1名推选人选，将在12名“福山区新时代好少年”人选中，采取积分排名、民主评议、有效沟通协商等方式上报评选，如果落选，将直接确定为“福山区新时代好少年”。
每位推荐人只能参加一类奖项的评选，已获同一荣誉称号的不能参加同一学段的评选。
优秀班集体。初二至初四每个级部各推荐1个“优秀班集体”，参加上报评选。
具体报送要求如下：
（1） 新时代好少年：需填报《新时代好少年名单》。申报“福山区十佳新时代好少年”的学生，要在备注中标注清楚，并提供 800 字以内的事迹材料。
（2） 优秀班集体：需填报《优秀班集体名单》，提供 500 字以内的班级简介。
五、积分办法新时代好少年:
1、两个月的《德育手册》原始积分；
2、担任班级干部积1分，担任学生会干部积1.5分； 3、期中考试名次积分，1-10名积5分；11-20名积4分；21-30名积3分；31－40名积2分；41－50名积1分。
4、积分如果相同，先看《德育手册》，再看班级干部积分。
５.优先推荐积极参加各项社会志愿活动，行为事迹上有一定影响力的优秀学生，此项可以不受上面积分的影响。
优秀班集体：
1、连续两个月获得流动红旗；
2、流动红旗积分，第一名积15分，依次递减１分，两个月累加；
3、期中考试名次积分，第一名积15分，依次递减１分；
4、如果分数相同，先看流动红旗积分，再看期中考试名次，最后看
《德育手册》积分。
新时代好少年评选标准
新时代好少年根据其事迹分为尊师孝亲、助人为乐、勤学创新、爱护环境、热爱读书等类型，具体标准是：
（1）“尊师孝亲”好少年：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，照顾家人；在学校尊师守纪、热爱集体，积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
（2）“助人为乐”好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
（3）“勤学创新”好少年：热爱学习、勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业发展、社会实践等方面有创新思路和成果。
（4）“爱护环境”好少年：关心周边生活环境，能自觉学习环保知识，积极引领垃圾分类“新时尚”；主动参与社区环保公益活动，爱护公共环保设施；热爱大自然，经常参与植树护绿志愿活动。
（5）“热爱读书”好少年：热爱读书，阅读兴趣广泛，主动进行大量、广泛的阅读；积极参加各种读书活动；主动带动身边的人读书、向身边的人推荐好书；阅读质量高，取得显著成绩。
（6）其它类型好少年：在自立、才艺等其它方面表现突出，符合社会主义核心价值观要求，具有较强的宣传价值。
福山区崇文中学
2023年11月
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