基本情况:驿道中学,兼职劳动教育教师4人,校内劳动教育基地2处,校外劳动教育基地1处。
1.课程开课情况。学校根据课程设置要求,初一至初四年级每周1课时。学校以课堂(课外)教育为主,形式有:家务劳动、公益劳动与志愿者服务、生产劳动。
2.基地建立情况。校内操场东北、餐厅西各有一处劳动基地,面积大约共400平方。
3.经费投入情况。学校共投入年度经费约1000元,用于劳动教育课种植。
4.学校选用劳动教育教材为:初一至初四年级均使用山东文艺出版社出版的《劳动教育实践活动》。
基本情况:驿道中学,兼职劳动教育教师4人,校内劳动教育基地2处,校外劳动教育基地1处。
1.课程开课情况。学校根据课程设置要求,初一至初四年级每周1课时。学校以课堂(课外)教育为主,形式有:家务劳动、公益劳动与志愿者服务、生产劳动。
2.基地建立情况。校内操场东北、餐厅西各有一处劳动基地,面积大约共400平方。
3.经费投入情况。学校共投入年度经费约1000元,用于劳动教育课种植。
4.学校选用劳动教育教材为:初一至初四年级均使用山东文艺出版社出版的《劳动教育实践活动》。