烟台市莱山区第八小学2022-2023学年艺术教育发展年度报告

青少年校外活动中心以“面向青少年、服务青少年”为宗旨，通过开展各种活动提高青少年思想道德素质和科学文化素质，进而达到培养学生能力特长，发展学生个性的教育效果。今后，“中 心”将紧紧围绕素质教育主题，以培养青少年爱国主义精神及实践创新能力为目标，进一步深化改革，开拓进取，充分发挥校外 教育的重要作用，努力把“学校”建设成为全校青少年丰富人生，收获未来的乐园。

一、基本情况

我校目前有851 名学生，在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术 教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。艺术教师总数7人（含职6人、兼职1人），其中：音乐3人、美术4人。艺术专用教室/活动室：5个，其中：音乐3个、美术1个，艺术场馆：1个。

1. 开齐开足常规艺术课程，提高学生素养。

我校一直严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。并按规定及时进行艺术测评活动，按时上传平台。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生视野，提高艺术修养。

2. 艺术教育经费投入充分和设备设施

我校重视美育教育经费的投入，本学期投入经费10000余元建设艺术类社团活动，不断改善美育教育条件，齐全的硬件设施，为特色艺术专项经费购买活动器具、教具、服装、社团活动材料等，制作并配备了音乐、美术等教学课件，确保艺术教育工作的顺利开展。

二、常态板块

（一）课堂教学

音乐、美术课堂教学有序进行，保证课堂教学安全，努力提 高学生的身心素质和心理健康水平，规范课堂教学，提高教学质量和幸福指数。

（二）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。1—5年级每班的音乐课、美术课每周2课时，其他艺术课程每周2课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了小学艺术素质测评实施方案、艺术作品展活动计划等，确保艺术教育工作正常 有序进行。学校制订艺术教育取得的成绩按等次纳入学校的年度

考核，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动

我校结合六一，国庆，元旦节日开展了校园艺术节和庆国庆.元旦活动，对学生进行爱国等德育教育。学校设置了声乐、舞蹈兴趣小组，声乐小组66人，舞蹈小组25人，每个兴趣小组配备

指导教师1名。

4.校园文化艺术环境

校园环境是师生学习、生活的空间，又是精神的外化、文化的象征，更是一种潜移默化的教育因素。我校在新建校舍初就对校园合理布局，对环境建设统筹规划。学校多方筹措资金完成了花坛、走廊，教室、操场等修建，从根本上改善了校园环境和办学条件。校园环境不仅是师生学习、生活的空间，又是精神的外化、文化的象征，更是一种潜移默化的教育因素。我校在新建校舍初就对校园合理布局，对环境建设统筹规划。学校多方筹措资金完成了花坛、走廊，教室、操场等修建，从根本上改善了校园环境

和办学条件。

5. 重点项目推进

学校艺术教育工作正在蓬勃地开展，近年来，学校立足本校实际，充分利用社会艺术教育资源，利用学校文化艺术场地资源开展实践活动，与社会艺术团体建立合作关系，开展了比较丰富的社团活动，深入地推进学生的素质教育。积极参加上级举办的各种艺术类比赛，并获得理想的成绩。

本学年，我们画社共有队员30人参加训练。本学期我们小组非常注重提高学生的造型能力，扎实提高了学生的造型表现能 力和画面的装饰技巧。与此同时，学生的色彩表现力和涂色的技巧也有了非常大的进步。通过师生的共同努力，孩子们逐渐掌握 了基本的表现技法，创作的作品也有了明显的进步。本学期我们鼓励学生积极创作，共计作品有100多件。收集整理了优秀作品后，我们还在班级里举办了绘画成果展，拓宽了学生的视野，提高了他们的绘画技能。

本学期音乐、艺术等开展了丰富多彩的系列活动如下:主题绘画比赛:举办庆国庆艺术作品展绘画展;认真参与师生“说好普通话，写好规范字”书法比赛活动;青年教师一人一课，组内听评课活动:10月份“ 拓印校本课程”活动;开展班级传统文化经典诗词诵读和演唱、器乐、小品单项艺术竞赛活动;开展“绒绣”“手指画”“软笔书法”“古筝”等艺术类社团；做好学生艺术综合素质评定工作，上交全校学生纸质评定成绩。

以上是本学年工作的回顾，以后工作中一定要认真反思总结，创造性的开展设计好明年的各项活动，让我校艺术工作步入

一个新的台阶。

（四）学校艺术教育自评制度