莱州市第一中学2023-2024学年度第一学期工作安排意见

日期:2023-11-28     

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本学期工作总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕市委、市政府重点工作部署,按照市教育和体育局教育体育工作总体思路,加强党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务,倡树优秀师德师风,抓好高考综合改革,推动学校各项工作向更高质量发展,努力办好人民满意的教育。

一、加强党对教育工作的全面领导

1.学习贯彻党的创新理论。

全面学习贯彻落实党的二十大精神,推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化,继续抓好灯塔在线、学习强国、党员E支部等学习教育活动,持续推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑。认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终坚持正确办学方向。

2.夯实党建基础工作。推进党组织标准化、规范化建设,规范党支部组织生活,落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日、支部换届等各项制度,完善月督导、季调度、年度述职评议一体化管理机制。抓好党支部书记全面从严治党和抓基层党建工作述职评议工作。加大党员发展工作力度,落实“双培养机制”。规范党组织关系转接,做好党员信息系统更新和维护管理。

3.提高党建引领水平。强化党总支总揽全局、协调各方的作用,落实理论中心组学习和学校意识形态、网络意识形态工作责任制,加强网络、课堂、讲座、报告会、社团组织等阵地管理,提升网络舆情引导、防范和应对处置水平,提高广大师生对极端思想、反动言论和宗教渗透的警惕性。落实中小学校党组织领导的校长负责制,加强干部队伍建设,深化党员示范岗建设,积极开展党员志愿实践活动。推荐党建和业务工作深度融合,着力打造党建品牌。加强思政教学研究和创新,培养优秀思政教师,打造思政优质课。加强学校精神文明建设,继续做好文明城市、文明校园创建工作。

4.狠抓党风廉政建设。深入推进全面从严治党,落实党风廉政建设主体责任和监督责任,严格落实“三重一大”、党务公开等制度,排查风险点,筑牢党风廉政防线。开展“抓学习、转作风、促执行、提效能”主题行动。加强廉政警示和法规制度教育,继续推进“清廉教育”“清廉学校”建设。落实《莱州市中小学教师职业行为负面清单》,深入整治师生身边的不正之风和漠视侵害群众利益问题,加大违规违纪行为监督查处力度。抓好师德师风教育宣传工作,开展创先争优活动。

5.做好新时代共青团工作。加强共青团的组织建设和队伍建设,强化对团总支、团支部和三级学生会干部工作的引领和指导,发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的作用。严把团员发展入口关,坚持标准、规范程序、控制数量,强化入团仪式教育,切实保证团员发展质量,保持共青团的先进性,加强思想培育,引导和培养优秀团员积极向党组织靠拢。完善团员注册、团关系转接等工作,落实团员学生注册参加志愿服务活动。

二、完善五育并举育人体系

6.抓实学校德育。推进全环境立德树人,深化德育课程一体化建设,加强“德融数理·知行合一”新模式研究,继续推进“全员育人导师制”,深入开展智慧德育工程。加强社会主义核心价值观、优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,厚植学生家国情怀,赓续红色血脉。加强德育常规管理,抓好传统美德教育、现代社会文明规范教育、国防知识教育、生态文明教育、法治教育。重视学生心理健康教育,定期开展心理健康测评筛查,加强心理疏导和干预。加强校园文化建设,突出文化育人作用,推动学校特色发展。抓好德育特色品牌创建活动。完善家庭学校社会协同育人体系,规范家长会工作,开展家校共育活动。

7.大力发展智育。落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,深化基于学科核心素养的课堂教学改革,坚持问题导向,引导教师深入研究课程教材内容和课堂教学规律,创新教学设计和教学方法。加强学习方法指导,培养学生良好的学习习惯、技能和技巧,调动学习积极性。重视对学生假期自主学习的研究,提高学生独立学习能力。加强阅读、写作、实验教学和科普教育,强化学生书写能力、思维能力、动手实践能力,充实文化底蕴,提升科学素养,提高综合素质。落实“双减”政策,加强作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”。

8.抓好体育与卫生健康教育。开齐上好体育课,抓好阳光大课间活动,保证学生每天一小时校园体育活动。继续抓好太极拳和校园足球、篮球、健美操特色校本课程,保持我校传统优势。开展丰富多彩的群众性体育活动。扎实开展卫生健康教育、禁毒教育、爱国卫生运动,推进青少年近视综合防控工程。做好传染病的预防和筛查工作,抓好校园管控和师生员工健康监测。

9.推进学校美育。落实美育课时要求,开展面向人人的校园艺术展演活动,加强音乐、美术、艺术实践等方面的学生社团建设,坚持推进校园合唱、班班唱,丰富校园美育活动,提高学生审美能力和人文素养,教会学生热爱生活、热爱生命。

10.加强劳动教育。开好劳动教育课,坚持将综合实践、劳动教育与学科课程、特色建设、德育活动相结合,推进劳动实践教育特色课程建设。建立校园劳动、家务劳动制度,开展主题劳动活动,组织学生参加服务性劳动、生产劳动及各种体验劳动。加强校内劳动基地建设,拓展劳动实践场所,深入开展“社会大课堂”活动。

三、坚持教学中心、质量第一

11.强化教科研引领。落实教科研制度,规范教科研活动,加强集体备课,坚持教研组年级大教研和学科组内微教研。加强教科研项目研究和课题研究,深入学习研究2022版《课程标准》和“一核四层四翼”高考评价体系,强化以学科素养为导向的目标教学,增强学科实践应用意识。深入研究教材教法,坚持课堂教学改革,推进基于项目思维的单元整体教学,落实问题导向教学法。规范课程体系建设,合理安排课程、课时和师资配置。

12.加强教学常规管理。深化教学常规一体化管理,持续开展“七项规范”活动,定期检查备课笔记、作业批改、听课笔记,检查成绩纳入教师综合评价。规范课堂教学,完善教学环节,遵循学科教学范式,进一步优化教学过程。规范早晚自习辅导,提高自习辅导针对性。严密组织检测、考试,开好考试质量分析会。密切关注学情教情变化,科学安排讲练考节奏。

13.抓稳抓实基础年级教学。重视三基教学,把准教学起点,适当降低难度,保护学生的学习兴趣与自信,提高学业水平考试优秀率、过关率,在烟台教科院组织的统考统批中,确保各项考核指标在烟台市同类学校中位居前三名。高一要做好初、高中知识衔接,注意学生心理、学习习惯和方法的调适,帮助学生尽快适应高中生活;加强选科研究,完善选科方案,做好选科指导;着手开展数学、物理、信息学奥赛和机器人大赛辅导,鼓励学生积极参加作文大赛和英语大赛等竞赛活动。高二要继续搞好分层教学,重视尖子生的选拔培养,抓好竞赛辅导,开展强基培训,突出特长,提高优生竞争力;重视边际生的学科补弱,促进全面发展,为高考大面积丰收奠定坚实基础。

14.增强高三一轮复习实效。认真研究和把握高考新动向,扩大与省内外名校的交流联系,总结复习备考经验,科学规划复习策略。强化磨尖培优意识,落实目标跟踪制和优生导师制,稳定优生队伍,注意拓宽冲击名校渠道,确保2023年高考清华、北大录取5人以上。关注边际生个体差异,全方位、立体化抓差补弱,夯实基础,全面提高,确保2023年高考特殊类型招生控制线上线率65%以上,一段线上线率95%以上。

15.抓好艺术、体育特长生教学与管理。一是加强音体美特长生的日常行为规范管理,培养良好的学习和行为习惯。二是重视文化课教学,强化基础知识学习和基本能力培养,提高学习成绩,适应高考需要。三是加强音美专业课教学研究,增强教学针对性。四是抓好高水平运动员训练,保证训练时间与强度,提高竞技水平。五是注重发现和培养文化课成绩突出的艺术、体育特长生,为冲击名校创造新的增长点。六是积极组织各种专业活动,精心准备各种比赛、汇展、汇演,为校争光,提升校园文化品位。

四、强化教育教学保障

16.扎实推进师能提升抓好领军人才建设,用好名师名班主任工作室,充分发挥辐射示范作用。引领教师加强理论学习与研究,更新教育理念,提高课堂效益。组织教师积极参加教育主管部门开展的各类培训、竞赛等活动,抓好校本培训和新教师上岗培训。开展读书活动,提升教师综合素质。继续开展教学能力大比武,完善教师跟考制,坚持同做高考题活动,促进教师教学能力的不断提高。

17.加强五支队伍建设。激发管理团队干事创业激情,发挥好榜样引领作用;采取积极稳健措施,努力打造爱生如子、履职尽责的班主任队伍,业务过硬、务实奉献的学科骨干队伍,勇挑重担、积极上进的青年教师队伍和热情主动、技能精湛的前后勤服务队伍。加强新教师和青年教师的管理培训,推动青年教师培养工作进一步制度化、规范化,帮助青年教师快速适应环境、熟悉工作,早日成长为教育教学中坚骨干。

18.优化学校内部管理。修订相关管理制度,依法健全校内管理体制,完善民主监督机制,增强师生法治观念,维护师生合法权益,推进学校内部治理体系和治理能力现代化。落实《山东省普通中小学办学基本规范》,规范教材教辅管理,加强自我督导,进一步规范办学行为。健全激励机制,修订完善部门考核及评优办法,扎实推进人事与分配制度改革,优化绩效工资分配方法。落实考勤制度,加强请销假管理,优化办公秩序。落实学生教育管理制度,形成良好育人环境。发挥好教代会参政议政和知情监督职能,提高学校民主管理水平。

19.加强校园信息化建设。推进智慧校园建设,完善一体化教学教务、全方位办公管理、教师综合管理、学生学习成长和安全管理、一卡通拓展应用等功能。推进智慧教室建设,拓展录播教室功能,增加智慧教室设施。加强 “互联网+”教学研究,推动信息技术与教育教学深度融合,推进数字化赋能教学质量提升。构建教学质量大数据系统,加强学科质量监控与分析。抓好学生学籍管理及综合素养评价平台管理。加强教育教学资源库的建设与管理,完善在线学习平台的建设利用。加强网络安全保障,强化网络安全教育。

20.抓实校园安全保障。健全校园安全风险闭环管控机制,提升风险隐患源头防范化解能力。完善各项安全工作制度,持续开展学校安全隐患大排查大整治行动,落实常态化安全教育和应急演练制度。加强三防教育,构建防溺水、防校园欺凌、防学生非正常死亡长效机制。做好平安校园创建工作。

21.做好信访稳定工作。严格落实舆情安全责任制,抓好风险预警和应急处置。关注网络舆情,深入开展矛盾隐患排查,做好 “网上民声”、政务服务热线、“阳光对话”办理工作,及时回应关切。发挥校长信箱作用,认真做好来信处理和来访接待工作,及时回复办理群众意见建议。

22.做好学生资助工作。规范和完善学校奖学金、助学金制度,抓好建档立卡家庭经济困难学生的资助工作,推进精准资助,加大对特困家庭学生的资助力度。强化资助工作标准化、信息化建设。争取社会爱心资金,开展资助育人活动,组织好各类社会捐助和各类奖助学金的发放工作。

23.加强信息宣传。增强宣传意识,加强信息宣传队伍建设与培训,扩大与主流媒体的沟通联系,宣传学校办学亮点和优秀教师先进事迹,提高学校美誉度和优秀教师知名度,进一步提高办学影响力,做好教育满意度工作。

24.完善档案管理。做好学校各类档案的收集、整理、统计、归档、保管、保密、查阅工作,深入研究档案管理的相关标准和规定,充分发挥档案管理的实效。增强档案搜集意识,补充完善缺失的档案资料。

25.提高后勤服务质量。加强固定资产管理,做好物资维修与供应保障。加强校舍安全隐患排查和维修改造。做好校园绿化美化,开展绿色校园创建工作。强化财务监督,切实做好学校财务风险管控,规范学校食堂财务管理。更新餐厅部分陈旧设备、设施,完善餐饮业“4D”管理模式,推进烟台食品安全规范化学校食堂、廉洁食堂、省级规范化食堂建设工作。

26.做好工会、妇女工作。丰富校园文化生活,关爱教职工身心健康;坚持以人为本的学校管理理念,努力提升广大师生的幸福感,调动教职工投身教育教学事业的工作积极性。


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