为了进一步规范石良小学的教学工作，提高课堂教学水平，11月2日，龙口市教研室领导莅临石良小学，进行了乡村振兴暨强镇筑基教学研讨活动。石良小学的各位讲课教师精心准备，出示了各具特色的优秀课例，教研室领导精准点评，悉心指导，为各位教师课堂教学的高效开展提供了引领与指导。
一、课例展示
1、李云老师执教的是一年级语文《四季》一课，她注重学生的行为习惯养成，采用多种方式朗读，让孩子们感受四季之美。在教学中创设轻松愉悦的学习氛围，以读为主，读中感悟，使学生读懂读通，读出滋味。
2、李莹老师执教的是二年级语文《狐假虎威》一课，李老师紧扣新课标要求，围绕新教材理念精心备课。抓住重点词语，理解感悟狐狸和老虎的形象，并顺势指导朗读，适时运用互动课堂有效进行评价。
3、李岩老师带来了《认识面积》一节优秀课例，李老师语言生动活泼，寓教于乐，抓住学生心理特点，从学中乐，乐中学，调动了学生的积极性，将数学知识与实际生活紧密相连，牢牢地吸引住了孩子们的目光，呈现出异彩纷呈的课堂效果。
4、魏有成老师执教的《分数除以整数》展现了别开生面的课堂效果。魏老师贴近学生，整个课堂有条不紊，循序渐进，突出了学生的主体地位，发挥了教师的主导作用，采用了多种评价方法，激发了学生自主合作探究的学习热情，展示了积极高效，趣味横生的数学课堂。
5、张晓老师展示了一节精彩科学课——《浮与沉》，张老师整节课层次清晰，经历了完整的科学探究过程，学生在老师的引导下一步步把握重点突破难点，体现了新课标的理念，达到了教学目的。通过拓展，将学生引入更深的科学探究活动中，达到了收放自如的课堂效果。
6、吴然然老师执教的是三年级心理健康课《与自信交朋友》，吴老师的课堂大方自然又不失亲和力，通过形式丰富的体验活动，引导学生认识到什么是自信，主动探知自我，发掘内心的自信，为培养学生乐观向上的人生态度和健全完善的人格打下了良好的基础。
二、课例点评
1、王德主任对李云和李莹两位老师的课堂给予了高度评价。他称赞李云老师的课堂气氛活跃，学生参与度高，整堂课层次清晰，抓住四季的代表事物展开想象，练习创编诗歌，注重了课内与课外结合。肯定了李莹老师的识字教学扎实有效，注重学生习惯的培养，多种形式的朗读极大地调动了学生的积极性。
2、曹政宏主任指出了两节数学课堂的闪光点，李岩和魏有成两位老师都能让学生通过动脑、动手、动口，在学习的过程中观察知识，在合作交流中去思考、去质疑，初步学会用数学的眼光去观察事物、思考问题，解决问题。同时，曹主任鼓励各位老师与时俱进，将先进的的信息化教学技术手段运用到课堂教学之中，同时指出要注意现代与传统的融合。
3、韩月芳主任高度赞扬了张晓老师的科学课堂。她指出，各个环节层次清晰，精准到位。备课从内容开始，首先区分沉与浮，课堂提供器材让学生感知什么是沉与浮，选择浮的器材感知浮的方向，进而引出沉在水中的物体有没有浮力的问题，引导学生思考与探讨。从板块与板块之间的逻辑入手，让板块之间独立又有衔接，各个环节一气呵成，达到了连贯统一的效果。
4、孙爱妮主任高度评价了吴然然老师的课堂，她指出吴老师个人素质高，学生个人习惯培养到位，学生很有精气神。选材接近学生，教师在上课时能与学生共情，教师语言循循善诱，润物细无声。学生状态放松，气氛活跃，取得了良好的教学效果。
三、活动总结
课本平常，因相研而生乐趣，师本璞玉，因打磨而生异彩。本次教学研讨活动为石良小学带来了累累的硕果，石良小学将以本次活动为契机，进一步规范办学行为，提高课堂教学质量，使我校的教学水平取得明显的提高和进步！
龙口市石良镇石良小学
2023年11月2日
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