莱州汇泉学校是一所集幼儿、小学、初中于一体的现代化民办学校。教职工260人，学生2380人，学校以“为每个学生健康成长奠基，对每个学生终生发展负责”为办学理念，本着全面育人，促使学生德、智、体、美和谐发展的宗旨，坚持面向全体学生，培养他们鉴赏美、表现美、创造美的能力，为学生的终身发展奠定基础。建校以来，在各级领导的关怀和鼓励下，在全校师生的共同努力下，学校艺术教育取得了丰硕的成果。学校连续多年被评为“莱州市艺术教育先进单位”“莱州市艺术节目展演先进单位”“莱州市合唱教学先进单位”。
优异的成绩来源于严格的艺术教育管理制度，学校从建校伊始，就非常重视艺术教育，为此学校成立专门的领导小组，把艺术教育工作做为学校工作的重要组成部分，并建立由校长负总责，分管校长具体负责，专职教师落实工作的艺术指导小组，本着“和谐、高效、特色、整合”的理念，积极开展艺术教育教学活动，提高艺术教育工作质量。从学校整体的工作计划，到专门的艺术教育计划，再到每一名老师的教学计划，都做到切实可行，并根据学校的具体情况，制定相应的规章制度，使学校的艺术教育不断改进和完善。
学校根据义务教育段课程安排，除正常的音美课程之外，学校还增设了书法、武术、陶艺等特色课程，并对音美课程进行评价考试，每年分期中，期末两次考试，无论中小学，音乐美术考试形式等同于文化课考试，在学生的整个学习成绩中，艺术成绩占到一定得比重，以引起老师和学生们的重视，同时，完善班级考核和艺术考核相挂钩制度，改变班主任老师片面强调文化课成绩而忽视艺术考试制度，对于艺术考试不合格的班级和学生，学校在评先选优方面将不予考虑。学校深知，要提高艺术教育的质量，课堂教学这一主战场是最重要的，因此学校特别重视艺术教育的课堂教学，并根据新课改的要求，根据烟台市的“思维对话，和谐高效”课堂要求，通过各种方式 提高教师的课堂教学技巧，改进课堂教学模式，在扩展知识的同时，着重提高学生的艺术修养。每学期由分管校长牵头，开展艺术教师听评课制度，推选校级优质课，示范课，公开课，观摩课等，以个体促整体，以点带动面，在全体艺术教师中形成一种浓浓的教研教改的氛围。学校的音美教学同其他学科一样，实行教研组长负责，集体备课制度，群策群力，以集体的力量去克服教学过程中的局限性。除了传统的教学之外，学校充分利用硬件设施一流的条件，在艺术教学上广泛使用多媒体，音像资料等，利用班班通工程，让学生在学习艺术知识和技能的同时，能够直观的感受到现代教育手段带来的冲击力，使学生的艺术修养和情操得到进一步的提升。
学校学校每学期定期举行歌咏比赛、书画展、以及艺术节等。每年六一、元旦学校举行的大型联欢晚会，更是学校艺术节目的大检阅，领导的重视，师生的积极参与，使晚会的质量每年都在提高，它给全体师生提供一个很好的展示才艺的舞台。八一军民共建晚会，少年军校的“相会在军营”晚会，以及和社区等友好单位的专题晚会，都展示了学校的艺术教育的成果，得到了社会各界的一致好评；学校小学部开展的写字考级活动，以及每年新年、六一的书画展览，更是提高了学生对书法和绘画的兴趣，大大增强学校的文化氛围；而学校独有的泥塑陶艺工艺以及开展的泥塑节活动，更是以新颖的创意，独到的视角，丰富的表现形式，得到上级领导和业内人士的大加赞赏，对提高学生的创新能力，动手实践能力有着极大的推动作用。学校还开展艺术教育和德育教育相结合的各项活动，根据学校“以德促教，以德育人，以德兴校”观点，用艺术的表现形式去提高学生的思想水平，用艺术的感染力去转化每一名问题学生，用艺术的丰富内涵去加强学生的爱国主义精神和集体主义精神，为此开展的“爱国歌曲大家唱”合唱比赛，“向不文明行为告别”演讲比赛，“保护环境，亲近自然”春游活动，“感恩，奉献”征文比赛等各种比赛和活动都是艺术和德育的有机结合。
为了适应新形势下对人才的需求，适应素质教育的进一步要求，给学生创造一个好的艺术教育的氛围，学校又加大投入，先后布置了音乐教室2个，舞蹈教室2个，美术教室2个，书法教室1个，音乐器材室1个，器乐练习室1个。为加快艺术教育的进程，进一步推动学生的个性发展，学校投资建设了300平方米的陶艺工作室，购入了真空练泥机，拉胚机，电窑等相关设施，为加强学校的传统艺术项目—--泥塑，创造了一流的条件。而学校专门为陶艺作品展示而建成的陶艺苑更是艺术教育和传统文化的完美融合，在这里你不仅可以领略陶艺作品的风采，更可以欣赏到莱州传统的当地文化，而大型陶艺作品《兰亭序》则是师生们用上千块陶艺作品拼接完成，堪称校园陶艺作品的大师级作品。
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